8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыМатрица " Отчет учителя"

Матрица " Отчет учителя"

библиотека
материалов

Самоанализ деятельности учителя Ф.И.О __________________ Кл.______.




  1. общее качество знаний по предмету учите__; средний балл ____; успеваемость ___.


  1. качество обучения девочек ___; ср. балл ____; мальчиков ____.; ср. балл ____.




Сравнительная диаграмма качества обучения учащихся по учебным периодам.

Цели обучения :

Что должен знать учащийся :


_____________________________________________________________________________Что должен уметь учащийся :___________________________________________________

___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Качество сформированных знаний и умений на основе результатов контрольных работ:

1. тема контр.работы_№ 1___________________________________________;

качество знаний____; ср. балл___.

2. тема контр.работы_№ 2___________________________________________;

качество знаний____; ср. балл___.

3.тема контр.работы_№3___________________________________________;

качество знаний____; ср. балл___.

4.тема контр.работы_№4___________________________________________;

качество знаний____; ср. балл___.

5. административный контр. срез ___________________________________________;

качество знаний____; ср. балл___.


Анализ типологических ошибок контрольных работ:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Выводы: о сформированности прочных знаний и умений учащихся по предмету:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сформулируйте проблемное поле в обучении школьников:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задачи на следующую учебную четверть год:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подпись________________________










Самоанализ деятельности учителя за период 20__--20__ гг.


Ф.и.о. учителя_____________

Учебный предмет__________ период

Класс ____________-


Цели и задачи которые были поставлены перед учителем на учебный год:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Полученные результаты педагогической работы:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ваши_достижения педагогической деятельности:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Достижения учащихся:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Опишите методы обучения доминирующие в Вашей деятельности:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие современные педагогические технологии Вы используете на своих уроках?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Опишите систему обучения со слабоуспевающими учащимися(_укажите фамилии уч-ся)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Опишите систему обучения с одаренными учащимися (_укажите фамилии уч-ся)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Представьте систему контроля и оценки знаний уч-ся :______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-----------Укажите тему самообразования:__________________________________________________________________________________________________________________________________________-

Назовите научную педагогическую литературу которую вы прочли за данный период, в том числе по гендерному обучению:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Опишите Ваше участие в работе МО предметного цикла:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие печатные работы Вы имеете в этом году:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие инновации в учебно-воспитательном процессе Вы используете:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как Вы работаете с родителями:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каким образом пополняете дидактическую базу кабинета( какие источники используете, какими печатными работами пользуетесь)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Назовите электронные продукты используемые на уроках:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________--Перечислите авторские электронные продукты: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

Удовлетворены ли Вы работой?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________--Как Вы оцениваете свой труд ( 1-5_баллов)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.