Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Матрица проекта "Я- Гражданин"- участвовали с классом в 2016 году
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Матрица проекта "Я- Гражданин"- участвовали с классом в 2016 году

библиотека
материалов

Матрица проекта

Руководитель проекта Иванова Ирина Николаевна

1.Название проекта: «Живи и помни» в рамках социального проекта «Гражданин»

2.Тематическое поле: посвящается Дню Победы

3.Проблема: В связи с подготовкой и празднованием 70-летия Великой Победы, поселку необходимо благоустроенное социальное пространство для проведения общественно-значимых мероприятий и внимание к Ветеранам, проживающим на территории поселения Верхняя Подстепновка.

4.Цель: Сохранить историческую память о павших героях и живых свидетелях Великой Отечественной войны, наших земляках.

5.Задачи:

  1. Взять шефство над обелиском «Павшим воинам».

  2. Высадить аллею из живых цветов перед обелиском.

  3. Произвести уборку территории вокруг обелиска.

  4. Провести «Трудовой десант» и очистить парк от листвы и мусора.

  5. Произвести обрезку излишней кроны деревьев и ее уборку.

  6. Взять шефство над Ветераном войны - нашим земляком.

  7. Организовать встречу с Ветераном войны Майоровым В.П. и провести видеосъемку встречи.

  8. Создать видеофильм об участнике военного Парада Красной Армии 7 ноября 1941 года в Самаре Майорове В.П.

  9. Вручить копии фильма на память Майорову В.П., школьной медиатеке, библиотеке ДК «Нива».

  10. Показать фильм на школьной учебно-исследовательской Конференции «Никто не забыт, ничто не забыто».

  11. Участвовать во всех акциях, посвященных подготовке и проведению Празднования 70-летия Великой Победы.

6.Описание деятельности учащихся по решению задач: (портфолио проекта содержит разделы, соответствующие рекомендациям методики социально-образовательного проекта «Гражданин»- автор Пахомов В.П.) Методика работы над проектом представляет собой восемь стадий.

Раздел I. Мы- выбираем.

Стадия1. Подготовка к работе над проектом.

Стадия 2. Выбор проблемы.

Раздел II. Мы- исследуем.

Стадия 3. Сбор и анализ информации.

Раздел III. Мы – решаем.

Стадия4. Программа действий, которую предлагает команда.

Раздел IV. Мы – действуем.

Стадия 5. Реализация плана действий команды.

Стадия 6. Составление портфолио.

Стадия 7. Презентация.

Стадия 8. Результаты, рефлексия.

7.Описание продукта, полученного в результате реализации проекта: 1. Произведена посадка цветов на Алле славы и территория у Дома культуры и Обелиска подготовлена к торжественной встрече 9 мая. 2. Создание видеофильма «Живая легенда» о подшефном Ветеране войны, участнике легендарного Парада 7 ноября 1941 года в г. Куйбышеве.

8.Тип проекта: внеурочный, долгосрочный, номинация: социальная гражданская инициатива

9.Класс, количество обучающихся - участников проекта: 7-8 (24 ученика).

10.Учебные предметы, содержание которых включено в проект: история, обществознание, право.

11.Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения проекта:1000 рублей добровольческих пожертвований учащихся школы; инвентарь для уборки территории парка и обелиска; краска для Звезды на доме Ветерана; диски для записи видеофильма; видеокамера и компьютер; предметы и продукты для чайной церемонии; цветы Ветерану.

12.Форма проведения презентации: очная защита проекта в г. Новокуйбышевске.

13.Итоги работы: 1 место по м. р. Волжский (поделили с Суховязовской СОШ).

14.План реализации проекта.


http://podstepnovka.ru/sobranie-predstavitelejj/struktura/

Сайт самарского Правительства

http://samreqion.ru


Уч-ся понимают признаки исполнительной и представительной власти


4.Знакомство со структурой административной власти поселения

18.02.2015г.


Юрист Администрации поселения Канабеев А.С.

Встреча в кабинете Канабеева А.С. в здании администрации

По предварительному звонку (ответ-й Чудаев Павел)

Схемы структуры власти включены в проект.


5. Актив проекта присутствовал на Собрании, где заслушивался публичный отчет главы поселения Слесаренко С.А. о проделанной работе за прошедший 2014г.

02.2015г.

Актив проекта, Иванова И.Н.-руководитель проекта

В помещении ДК состоялось собрание, где встречались жители поселения и представители власти м. р. Волжский.

Участники проекта заинтересовались вопросами благоустройства в поселке и задачами подготовки к празднованию 70-летия Великой Победы.

2 стадия. Выбор проблемы


1. Опрос общественного мнения(«Мозговая атака» , домашнее интервью)

02-03.2015

Группа журналистов

Печатные листы-анкеты с вопросами.

Устный опрос мнений родителей и школьников.

Выявлены объекты проблемного характера, актуальные для поселения. Представили их на схеме в форме Паровозика


2. Дискуссия по проблемам и формулировка выбранной актуальной проблемы для социума

03. 2015г.

Команда проекта и актив, руководитель

проекта


Итоги обсуждения в диаграмме. Сформулированы: проблема, цели, объект проекта.


3.Приняты задачи проекта

03. 2015г.

Актив проекта

Напечатали лист задач в виде Пакета предложений по проекту

Поставлены задачи, которые по силам выполнить команде


4. Провели анализ значимости проблемы по критериям и ожидаемые результаты

03.2015г.

Актив проекта

Методика проекта Методика социально-образовательного проекта «Гражданин».

/ Составитель Пахомов В. П. – Самара. Изд. «НТУ», 2005

Готовность команды к выполнению проекта

III стадия. Сбор и анализ информации

1. Команда проекта разделилась на микро-группы

03.2015г.

Актив проекта

Методика проекта

Распределение ролей:

- «журналисты»,

- «юристы»,

- «аналитики»,

-«редакторы-оформители»


2. В помощь участникам проекта предложена методическая памятка проекта

03.2015г.

Руководитель проекта Иванова И.Н.

Методика проекта

Памятка журналиста поможет коммуникативному общению


3. 1 группа изучила архив газеты муниципального района Волжский «Волжскую новь» за 2014-2015г.

03-04. 2015

Журналисты

Архивные подшивки газеты

из фонда библиотеки ДК»Нива»

Отобраны материалы, связанные с задачами подготовки к 70летнему юбилею Победы и материалы о ветеране Майорове В.П.


4. Социологический опрос по проблеме

03-04. 2015

Журналисты

Форма опроса взята из

Методики проекта

Сбор общественного мнения по поставленной проблеме


5.Изучены нормативно-правовые документы по нашей проблеме на страницах сайта нашего поселения

03-04. 2015

Юристы

http://podstepnovka.ru/sobranie-predstavitelejj/struktura/ы


Акции, в которых класс планирует участие в рамках проекта «Гражданин», ---Список ветеранов Великой Отечественной войны проживающих на подведомственной территории Волжского района п.Верхняя Подстепновка


6. Рассмотрен план подготовки мероприятий на региональном уровне с опорой на уровень федеральный

03-04. 2015

Юристы

http://www.samregion.ru/or_.pdf


План мероприятий, взятый для проекта


7. Проведен анализ Доклада Главы Администрации поселения Слесаренко С.А.за 2014г.

03.2015

Аналитики

Выдержки из доклада. Источник: Заместитель

Главы поселения А.С.Канабеев.



Ребята выявляли

задачи, проанализировали их итоги (благоустройство поселка, помощь Ветеранам)


8. Изучены наградные документы и фотографии, письма ветерана

Майорова В.П.

03.2015г.

Аналитики

Семейный архив

Сканированные копии документов


9. Изучены «Хроники закрытого города. Парад Памяти.7.11.1941-2011.» Фильм ВГТРК «Самара».2010

03.2015г.

Аналитики

Видеофильм

Знание истории Парада 1941года.

IV стадия.

Программа

действий

10. Выбор и формулировка конструктивного пути решения проблемы.

03.2015г.

Актив проекта

Накопленный материал 3 предыдущих стадий проекта

Выбор один- согласованность действий


11. Рассчитали общие затраты на реализацию проекта

03.2015г.

Актив проекта

Иванова И.Н. Чевелев А.С.

Рыночные цены на рассаду.

Стоимость дисков.

Сумма примерная-1000 рублей


12. Определены деловые партнеры по проекту

03.2015г.

Актив проекта

Материалы аналитиков и журналистов

В списке 6 имен, руководителей Административных структур власти и СДК.

V стадия.

Реализация плана

13.Проведены акции и мероприятия:

-«Неделя добра».

-«Чистый май».

-«Сирень Победы».

-«Вахта памяти».

-«Посадка рассады».

-«Снежный десант».

-Встреча с Ветераном «За чашкой чая».

-Выступление на школьной конференции с фильмом «Живая легенда» о подшефном Ветеране и вручение подарочных дисков с фильмом Ветерану, школьной и сельской библиотеке.

-Письмо в газету «Волжская новь» об участии в Проекте «Гражданин».



02.-05. 2015г.


Руководитель проекта.

Актив проекта.

Команда проекта.

Материалы проекта


На праздновании 9 мая все заметили как ухожена и благоустроена площадь перед ДК и Обелиском.


«Живой голос» Ветерана сохранен на память потомкам.


























VI-VII

стадия

Составление портфолио.

Презентация







Защита проекта на очном этапе в г. Новокуйбышевске





26.02.2016


Руководитель проекта- Иванова И.Н.

Актив проекта.



Форма военная взята на прокат в Доме культуры.


Диплом за 1 место по итогам 2-х этапов.

(Поделили 1 место с командой из Сухой Вязовки от м. р. Волжский)



VII стадия.

Рефлексия

Подведены результаты и оценка проекта. Намечен план продвижения проекта.

29.02.16.

Руководитель проекта.

Актив проекта.

Команда проекта.

Материалы проекта.


Макет дизайна Аллеи Славы.

Критический анализ и план продолжения проекта (Дизайн-проект Аллеи Славы к 71годовщине Великой Победы).



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-055561

Похожие материалы