Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Мазмұндама –оқушының сөйлеу тілін дамытудың негізгі құралы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Мазмұндама –оқушының сөйлеу тілін дамытудың негізгі құралы

библиотека
материалов

Республика Казахстан

Павлодарская область Лебяженский район

с.Черное

ГУ «Потаниская средняя общеобразовательная школа»

Учитель казахского языка и литературы

Калиева Идалия Муллахматовна



Мазмұндама –оқушының сөйлеу тілін дамытудың негізгі құралы

Орыс тілде оқылатын мектептерде оқушылардың сөйлеу тілін дамыту айтылым және жазылым арқылы екі түрлі бағытта іс жүзіне асырылады. Осы уақытқа дейін өзге ұлт өкілдеріне қазақ тілін үйретуде ауызша айтылым арқылы тіл дамыту жұмыстары басымырақ болып келеді. Ал қазір тіліміз мемлекеттік мәртебе алып,күнделікті өмірде, кеңсе жұмыстарында,өндіріс пен шаруашылықта,ғылымның барлық саласында мемлекеттік тілді қолдану өрісі кеңейіп,іс қағаздарды қазақша жүргізіп жатқанда, мемлекеттік тілде тек ауызекі сөйлеумен шектелудің жеткіліксіз екені айқын байқалуда.Сондықтан ауызекі сөйлеумен қатар , сауатты жаза білуге дағдыландырудың маңызы күннен-күнге арта түсуде,өйткені адам өз ойын жазбаша , сауатты , әдеби-көркем тілде жеткізе білгенде ғана , тілді толық меңгеретін болып саналады.Бұл нәтижеге жетуге көптеген жазбаша тіл дамыту жұмыстарының түрлері жүргізілуі қажет. Оқушылардың жазбаша тілін дамыту әдісі де жаңадан дамып келеді. Оқушылардың тілдік нормаларын айту,сөзді қолдану, сөйлем құрастыру біле отырып,жазбаша,ауызша өз ойларын жеткізуге,тілдік құралдарды қолдануға талпыну керек. Осыған байланысты оқушылардың тілін дамыту үш бағытта жүргізіледі : 1.Оқушының сөздік қорын байыту.Жаңа сөзбен толықтыру, сөздің мағнасын, қолдану аясын кеңейту.2.Қазақ тілінің әдеби нормаларын меңгерту. Бұлт сөздерді дұрыс айтуға, сөз тіркестерінің , сөйлем құрылысын білуге, сөз таптарының стильдік мүмкіндіктерін , синтаксистік құрылымын білуге дағдыландыру.3.Оқушының ауызша және жазбаша өз ойларын мазмұндауға үйрету.Оқушының жазбаша тілін дамыту бастауыш сыныптан басталады.Тілдік жаттығуларды жазбаша түрде орындау оқушының жазбаша тілін дамытудың алғашқы басқышы деуге болады. Диктант түрлері жазбаша тілдің негізгі шартты белгісінің бірі болып саналады. Дегенменде оқушының тілін жазбаша түрде дамытуда мазмұндама мен шығарманың орны ерекше. Әдетте мазмұндама оқыған мәтіннің мазмұнын ауызша әңгімелеуден басталады да жазбаша мазмұндауға ауысады.Бұл оқушының сөйлеу тілі мен жазбаша тілін дамытады. Мазмұндама арқылы баланың өз ойын жүйелі баяндай білу қабілеті мен тіл байлығы, сауаттылық деңгейі арқылы көрінеді.Мазмұндама - сөйлеу жаттығуларының өте бір ұтымды түрі. Мазмұндама сөйлеуге, ойын екінші тілде білдіруге жаттықтырады.Сондықтан оқушы зер салып тыңдай білуге, айтылатын ойдың негізін аңғаруға,естігенін,оқығанын сөз сөзімен баяндап,әңгімелеп беруге және оларды ықшамдап жаза білуге үйрету - жазылым әрекеті арқылы сөйлеуді қалыптастырудың негізі. Оқушылардың жазу тілдерін дамыту ұзақ та , қиын жұмыс, оның нәтижесіне жету ең алдымен мұғалімге байланысты. Сабақта өткізілген әр түрлі жазбаша жұмыс түрлері мұғалімнің қиялы мен шығармашылық шеберлігіне , білім біліктілігіне байланысты. Сабақты түрлендіре, оқушыны өз пәніне қызықтырып, жазылым арқылы мемлекеттік тілді үйретуге баулу ұстаздың шеберлігіне байланысты.Әр сабаққа жан-жақты,кешенде түрде, әдістемелік тұрғыдан дұрыс пайдаланып, шәкірттеріне күнделікті білімді жүйелі , тиянақты меңгеруге зор жетістікке жеткізеді. Сондықтан жұмыстарымызды қазіргі қазақ тілін озық технологиялары мен әдістеменің барлық мүмкіндіктерін қолдана отырып тәжірибеміз бен талантымызды көрсете білуіміз керек


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров151
Номер материала ДВ-399024
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх