МД по теме «Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление» Часть 2

Пояснительная записка
1.	Автор (ФИО, должность)	Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов
2.	Название ресурса	Математический диктант по теме «Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление». Часть 2
3.	Вид ресурса	Дидактический материал
4.	Предмет, УМК	Математика. УМК любой
5.	Цель и задачи ресурса	Цель: контроль вычислительных навыков Задачи: Ø  проверить знания учащихся по теме «Четыре арифметических действия»; Ø  развивать навыки самоконтроля; Ø  воспитывать интерес к предмету
6.	Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс	4 класс
7.	Программа, в которой создан ресурс	MS Office PowerPoint 2010
8.	Методические рекомендации по использованию ресурса	Данный ресурс можно использовать при групповой и фронтальной работе. В работе представлено 3 диктанта. Для открытия диктанта нужно нажать на маленькую картинку.
9	Источники информации
	Дмитриева О. И. Математические диктанты. 4 класс. М.: ВАКО, 2014 Автор шаблона: Ранько Елена Алексеевна Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/ Шаблон сделан в программе Adobe Photoshop при помощи маски http://denisehamlin.com/wp-content/uploads/2012/10/Autumn-Colors.jpg  картинка для создания фона http://img-fotki.yandex.ru/get/6407/83813999.b77/0_ba205_555bd8f5_XL.jpg  маска http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/3/77/434/77434350_4935.jpg картинка для создания рамочки

• 1 слайд

  Математический диктант по теме
  «Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление»
  Часть 2
  4 класс
  Автор презентации:
  Фокина Лидия Петровна,
  учитель начальных классов
  МКОУ «СОШ ст. Евсино»
  Искитимского района
  Новосибирской области
  2016
  

• 2 слайд

  1
  Найдите произведение чисел 102 и 5
  

• 3 слайд

  2
  Найдите частное чисел
  780 и 6
  

• 4 слайд

  3
  К какому числу нужно прибавить 120,
  чтобы получить 570
  

• 5 слайд

  4
  Сумму чисел 200 и 450 разделите на 5
  

• 6 слайд

  5
  Разность чисел 280 и 160 умножьте на 3
  

• 7 слайд

  6
  Во сколько раз число 900 больше, чем 300
  

• 8 слайд

  7
  Сумму чисел 750 и 250 уменьшите на 10
  

• 9 слайд

  8
  Сколько минут
  в 1 ч 20 минутах?
  

• 10 слайд

  9
  Какое число больше:
  799 или 800?
  

• 11 слайд

  10
  В одной теплице выросло 46 кг огурцов, в другой – 50 кг. Все огурцы разложили в ящики
  по 8 кг. Сколько таких ящиков потребовалось?
  

• 12 слайд

  Проверьте себя
  1. 510
  2. 130
  3. 450
  4. 130
  5. 360
  
  
  6. в 3 раза
  7. 100
  8. 80 мин
  9. 800
  10. 12
  
  
  

• 13 слайд

  Информационные источники
  Дмитриева О. И. Математические диктанты. 4 класс. М.: ВАКО, 2014
  Автор шаблона: Ранько Елена Алексеевна
  Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/
  Шаблон сделан в программе Adobe Photoshop при помощи маски
  http://denisehamlin.com/wp-content/uploads/2012/10/Autumn-Colors.jpg картинка для создания фона
  http://img-fotki.yandex.ru/get/6407/83813999.b77/0_ba205_555bd8f5_XL.jpg маска
  http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/3/77/434/77434350_4935.jpg картинка для создания рамочки
  
  
  
  
  

Краткое описание документа:

Математический диктант по теме «Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление». Часть 2 создан для учащихся 4 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной и групповой работе. Переход осуществляется по щелчку мыши. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010.

Цель: контроль вычислительных навыков.
Задачи: проверить знания учащихся по теме «Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление»; развивать навыки самоконтроля; воспитывать интерес к предмету.