Инфоурок / Директору, завучу / Конспекты / 2016-2017 МДЖ Мектептің даму жоспары
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

2016-2017 МДЖ Мектептің даму жоспары

библиотека
материалов

«Келісемін»

Мектеп директоры: М.Қаныбеков


Мектептің даму жоспары


Тақырыбы: Сын тұрғысынан ойлау арқылы оқушылардың ізденушілік қабілетін арттыру


Мектепті дамыту жоспарының (МДЖ) басымдықтары


Нәтиже және табыс критерийлері

Не күтеміз?

  1. Сабақ үрдісін жетілдіру







  • Сабақ құрылымын нәтижеге бағыттай жоспарлау;

  • Сабақта оқушылардың белсенділігін, ынтасын арттыру;

  • Білім беру мен білім алудың жаңа тәсілдерін қолдану;

  • Оқушыларды бағалаудың жаңа критерийлерін қолдану: оқу үшін бағалау және оқытуды бағалау;

  • Сын тұрғысынан ойлау қаблеттерін арттыру

  1. Оқу бағдарламаларының орындалу сапасын жетілдіру


  • Бағдарлама мазмұнын жоспарлауда жеті модуль тәсілдерін енгізу;

  • Білім нәтижесіне жаңа формалар енгізу;

  1. Сабақ кезінде қабілеттері төмен оқушылардың белсенділігін арттыру

  • Назардан тыс қалған оқушыларды сабаққа қатыстыру

  • Сабақ құрылымына оқушылардың белсенділігін арттыратын тапсырмаларды енгізу.

  1. Деңгейлік бағдарламасын насихаттау мақсатында коучингтер өткізу

  • 7 модульді сабақта тиімді пайдалана алады

Коучинг сабақтардан үйренеді

  1. Пән апталықтар ұйымдастыру, СТО жоспарға енгізу

  • Сын тұрғысынан ойлау технологиясы бойынша жыл бойы сабақ өтіледі


  1. Шығармашылық топтар ұйымдастыру

  • Шығармашылық топ мүшелері жаңа әдіс тәсілдерді сабақта тиімді пайдалана алады

  • Шығармашылық қаблеттері артады

  1. Дарынды оқушылармен жұмыс

  • Дарынды оқушылар анықталады

  • Дарынды оқушылардың шығармашылық қаблеттері артады

  1. Жас мамандарға әдістемелік көмек

  • Жас мамандарға әдістемелік көмек көрсетіледі

  • ОМЖ,ҚМЖ жоспарларын жасай алуға үйренеді

  1. Мектепаралық және аудандық деңгейдегі желілік қоғамдастық жұмыстарын ұйымдастыру

  • Желілік қоғамдастық арқылы мұғалімдер тәжірибе алмасады.

  • Мұғалімдер арасында ынтымақтастық

  1. Атқарылған жұмыстардың барысы туралы мониторинг жасау

  • Мониторинг арқылы атқарылған жұмыс нәтижесін біледі.

Мектептің даму жоспарының басымдықтары

Нені жетілдіру қажет

Жетілдіру үшін қандай әрекеттер жасау қажет?

Орындалу

уақыты

Күтілетін нәтиже


Ресурстар

Жауаптылар

Мониторинг


1. Сабақ үрдісін жетілдіру

Сабақ құрылымын нәтижеге бағыттай жоспарлау;

Сабақта оқушылардың белсенділігін арттыру; сын тұрғысынан ойлау қаблетің арттыру,

талантты және дарынды балалармен жұмыс.

Сауалнама

Коучинг

Менторлық

Семинар

Тренинг

Рефлексия жасау

Сабаққа қатысу








2016-2019 оқу жылдары

Мектеп мұғалімдері жаңа бағытта жоспарлауды үйренеді;

Сабақтарында сындарлы оқыту тәсілдерін меңгереді;

Жаңа жүйемен бағалайды


Мұғалімдерге арналған нұсқаулық,

Мемлекеттік стандарт, оқу бағдарлама

лары, оқу-әдістемелік кешен, нұсқаулықтар.



Узденова Г.С

Және 3 деңгей мұғалімдер

Нәтижелерді талдау,

саралау,

зерделеу,

Білім сапасы сараптамалары.



2. Оқу бағдарламаларының орындалу сапасын жетілдіру

ҚМЖ,ОМЖ жоспарлауды барлық мұғалімдердің тәжірибесіне енгізу

7 модуль әдістерін енгізу.

Теориялық материалды меңгерту мақсатында оқыту сессияларын өткізу



2016-2019

Қысқа және орта мерзімді жоспарлауды үйренеді.


Мемлекеттік стандарт, оқу бағдарлама

лары, оқу-әдістемелік кешен, нұсқаулық

тар



Узденова Г.С.

және 3 деңгей мұғалімдер

Бағдарламалар,

Жоспарлар

3. Сабақ кезінде қабілеттері төмен оқушылардың белсенділігін арттыру

Назардан тыс қалған оқушыларды сабаққа қатыстыру

Сабақ құрылымына оқушылардың белсенділігін арттыратын тапсырмаларды енгізу.

Lesson Study өткізу,

Өзара сабақтарға ену, үлгі сабақтарды өткізу

2016-2019

Назардан тыс қалған оқушылардың белсенділігі артады, сабаққа қызығушылығы оянады, белгілі бір деңгейде өз ойларын ортаға салып үйренеді

Мемлекеттік старндарт, әдістемелік кешен

Узденова Г.С

Және 3 деңгей мұғалімдер

Lesson Studyдың қорытынды талдауы

4. Деңгейлік бағдарламасын насихаттау мақсатында коучингтер өткізу

Деңгейлік бағдарламаны коучинг сабақтары арқылы жеткізу

Коучинг сабақтарын сапалы түрде ұйымдастыру

2016-2019

Коучинг сабақтары арқылы деңгейлік бағдарламасын мен танысады.

Компьютер

Узденова Г.С

Және 3 деңгей мұғалімдер, топ мүшелері

Коучинг қорытындысы бойынша талдау жұмыстарын жүргізу

5. Пән апталықтар ұйымдастыру, СТО жоспарға енгізу

Сын тұрғысынан ойлау технологиясы

Сын тұрғысынан ойлау технологиясы тиімді пайдалана отырып ашық сабақтар өту.


Мұғалімдер сын тұрғысынан ойлау технологиясы сабақта тиімді пайдалана алады

Компьютер,интерактив

-тік тақта,маркер.

ӘБ жетекшілер, Узденова Г.С.

Пән апталық қорытындысы,талдау, жинақтап кітапша шығару

6. Шығармашылық топтар ұйымдастыру

Шығармашылық топ мүшелері арқылы деңгейлік бағдарламады дамыту

Коучинг, тренинг, семинар өткізу арқылы деңгейлік бағдарламаны түсіндіру

2016-2019

Мұғалімдер ынтымақта болып бірлесіп жұмыс істейді, шығармашылық қаблеттері артады.

Компьютер,интерактив

-тік тақта,маркер, стикер

Узденова Г.С.

Рефлексиялық жинақ, талдау, пікірлер жинақтау








7. Дарынды оқушылармен жұмыс

Дарынды оқушылардың қаблеттерін арттыру

Дарынды оқушылармен сайыс, тренинг, ойындар, ғылыми зерттеу жұмыстарын сапалы түрде ұйымдастырып өткізу





2016-2019


Дарынды оқушулардың шығармашылық қаблеттері артады

Компьютер,интерактив

-тік тақта,маркер, стикер

ӘБ жетекшілер, Узденова Г.С.


ӘБ жетекшілер, Узденова Г.С.,

пән мұғалімдері

Талдау, пікірлер, рефлексиялық есептер.



8. Жас мамандарға әдістемелік көмек

Жас мамандарға жаңа әдіс тәсілдерді тиімді пайдалануға бағыт бағдар беру

Жас мамандарды коучинг сабақтарына қатыстыра отырып үйрету



2016-2019


Жас мамандар жаңа әдіс- тәсілдерді өз сабақтарында тиімді пайдалана алады

Компьютер,интерактив

-тік тақта,маркер, стикер.

ӘБ жетекшілер, Узденова Г.С

Мониторинг

9. Мектепаралық және аудандық деңгейдегі желілік қоғамдастық жұмыстарын ұйымдастыру

Желілік жоспарды жасау, сол жоспар бойынша іс-шараларды орындау

Коучинг, шебер сынып, тренинг сабақтарын сапалы ұйымдастырып өту


2016-2019

Ауыл мектептері аралығында тәжірибе алмасады

Желілік жоспар, интернет.

Аудандық мектеп мұғалімдері

Мониторинг

10. Атқарылған жұмыстардың барысы туралы мониторинг жасау

Атқарылған іс-шараларына талдау жұмыстарын жүргізу, рефлексивтік есеп жинақтау

Мониторинг, рефлексивтік есеп, пікір-талас, талдау жұмыстарын жинақтап мониторинг жасау


2016-2019


Интернет, компьютер

Шығармашылық топ мүшелері, 3 деңгей мұғалімдер,

Узденова Г.С.

Мониторинг



Ұзақ мерзімді жоспар ( 2016 – 2019 оқу жылдары)


Орындалу

уақыты

Күтілетін нәтиже


Ресурстар

Жауаптылар

Мониторинг


1. Сабақ үрдісін жетілдіру

Сабақ құрылымын нәтижеге бағыттай жоспарлау;

Сабақта оқушылардың белсенділігін арттыру; сын тұрғысынан ойлау қаблетің арттыру,

талантты және дарынды балалармен жұмыс.

Сауалнама

Коучинг

Менторлық

Семинар

Тренинг

Рефлексия жасау

Сабаққа қатысу








2016-2019 оқу жылдары

Мектеп мұғалімдері жаңа бағытта жоспарлауды үйренеді;

Сабақтарында сындарлы оқыту тәсілдерін меңгереді;

Жаңа жүйемен бағалайды


Мұғалімдерге арналған нұсқаулық,

Мемлекеттік стандарт, оқу бағдарлама

лары, оқу-әдістемелік кешен, нұсқаулықтар.



Узденова Г.С

Және 3 деңгей мұғалімдер

Нәтижелерді талдау,

саралау,

зерделеу,

Білім сапасы сараптамалары.



2. Оқу бағдарламаларының орындалу сапасын жетілдіру

ҚМЖ,ОМЖ жоспарлауды барлық мұғалімдердің тәжірибесіне енгізу

7 модуль әдістерін енгізу.

Теориялық материалды меңгерту мақсатында оқыту сессияларын өткізу



2016-2019

Қысқа және орта мерзімді жоспарлауды үйренеді.


Мемлекеттік стандарт, оқу бағдарлама

лары, оқу-әдістемелік кешен, нұсқаулық

тар



Узденова Г.С.

және 3 деңгей мұғалімдер

Бағдарламалар,

Жоспарлар


Назардан тыс қалған оқушыларды сабаққа қатыстыру

Сабақ құрылымына оқушылардың белсенділігін арттыратын тапсырмаларды енгізу.

Lesson Study өткізу,

Өзара сабақтарға ену, үлгі сабақтарды өткізу

2016-2019

Назардан тыс қалған оқушылардың белсенділігі артады, сабаққа қызығушылығы оянады, белгілі бір деңгейде өз ойларын ортаға салып үйренеді

Мемлекеттік старндарт, әдістемелік кешен

Узденова Г.С

Және 3 деңгей мұғалімдер

Lesson Studyдың қорытынды талдауы

4. Деңгейлік бағдарламасын насихаттау мақсатында коучингтер өткізу

Деңгейлік бағдарламаны коучинг сабақтары арқылы жеткізу

Коучинг сабақтарын сапалы түрде ұйымдастыру

2016-2019

Коучинг сабақтары арқылы деңгейлік бағдарламасын мен танысады.

Компьютер

Узденова Г.С

Және 3 деңгей мұғалімдер, топ мүшелері

Коучинг қорытындысы бойынша талдау жұмыстарын жүргізу

5. Пән апталықтар ұйымдастыру, СТО жоспарға енгізу

Сын тұрғысынан ойлау технологиясы

Сын тұрғысынан ойлау технологиясы тиімді пайдалана отырып ашық сабақтар өту.


Мұғалімдер сын тұрғысынан ойлау технологиясы сабақта тиімді пайдалана алады

Компьютер,интерактив

-тік тақта,маркер.

ӘБ жетекшілер, Узденова Г.С.

Пән апталық қорытындысы,талдау, жинақтап кітапша шығару

6. Шығармашылық топтар ұйымдастыру

Шығармашылық топ мүшелері арқылы деңгейлік бағдарламады дамыту

Коучинг сабақтары тренинг,өткізу арқылы деңгейлік бағ-ны түсіндіру

2016-2019

Мұғалімдер ынтымақта болып бірлесіп жұмыс істейді, шыға-қ қаблет-і артады.

Компьютер,интерактив

-тік тақта,маркер, стикер

Узденова Г.С.

Рефлексиялық жинақ, талдау, пікірлер жинақтау





7. Дарынды оқушылармен жұмыс

Дарынды оқушылардың қаблеттерін арттыру

Дарынды оқушылармен сайыс, тренинг, ойындар, ғылыми зерттеу жұмыстарын сапалы түрде ұйымдастырып өткізу





2016-2019


Дарынды оқушулардың шығармашылық қаблеттері артады

Компьютер,интерактив

-тік тақта,маркер, стикер

ӘБ жетекшілер, Узденова Г.С.


ӘБ жетекшілер, Узденова Г.С., пән мұғалімдері

Талдау, пікірлер, рефлексиялық есептер.



8. Жас мамандарға әдістемелік көмек

Жас мамандарға жаңа әдіс тәсілдерді тиімді пайдалануға бағыт бағдар беру

Жас мамандарды коучинг сабақтарына қатыстыра отырып үйрету



2016-2019


Жас мамандар жаңа әдіс- тәсілдерді өз сабақтарында тиімді пайдалана алады

Компьютер,интерактив

-тік тақта,маркер, стикер.

ӘБ жетекшілер, Узденова Г.С

Мониторинг

9. Мектепаралық және аудандық деңгейдегі желілік қоғамдастық жұмыстарын ұйымдастыру

Желілік жоспарды жасау, сол жоспар бойынша іс-шараларды орындау

Коучинг, шебер сынып, тренинг сабақтарын сапалы ұйымдастырып өту


2016-2019

Ауыл мектептері аралығында тәжірибе алмасады

Желілік жоспар, интернет.

Аудандық мектеп мұғалімдері

Мониторинг

10. Атқарылған жұмыстардың барысы туралы мониторинг жасау

Атқарылған іс-шараларына талдау жұмыстарын жүргізу, рефлексивтік есеп жинақтау

Мониторинг, рефлексивтік есеп, пікір-талас, талдау жұмыстарын жинақтап мониторинг жасау


2016-2019

Атқарылған іс-шараларына талдау жұмыстары жүргізіліп мониторинг жасалады.

Компьютер

Шығармашылық топ мүшелері, 3 деңгей мұғалімдер,Узденова Г.С.

Мониторинг


Дайындаған: ДҒӘІЖО Узденова Г.С.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-225107

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"