137868
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспекты"Медеу мұз айдыны" ашық сабақ

"Медеу мұз айдыны" ашық сабақ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы :
« Медеу мұз айдыны»
Сабақтың мақсаты : Білімділік . Жаңа тақырып туралы толық мәлімет беру.Оқушылардың оқу техникасын күшейту, аударма жұмыстарына көңіл бөлу.Жүйелі сөйлеуге, тақырыпты жүйелі баяндауға үйрету, төселдіру.
Дамытушылық. Тапсырмалар жазу арқылы ойлау қабілеттерін дамыту.Оқушылардың тіл белсенділігін, жазу мәдениетін дамыту.Суретке қарап сөйлемдер құрату арқылы ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Сөздерді меңгерту арқылы сөздік қорларын, тіл байлықтарын байыту.
Тәрбиелік .Адал достыққа, шыдамды болуға, ел намысын қорғай білуге тәрбиелеу. Туған жеріне, Отанына деген сүйіспеншілік сезімдерін баулу.
Сабақтың түрі : Жаңа сабақ.
Әдіс-тәсілдер : Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелесу, тіл дамыту.
Пәнаралық байланыс : Орыс тілі.



Сабақ барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі
1.
Сәлемдесу.
2.Оқушылардың сабаққа даярлықтарын тексеру.
3.Оқушылардың көңілін сабаққа бейімдеу, ыңғайлау
.
Бүгін ауа райы қандай?
Аптаның қай күні ?
ҚР астанасы қай қала ?
ҚР астанасы қандай?
Сендерге біздің Астана ұнайды ма?

II.Өткен сабақты қайталау:
1.Үй тапсырмасын тексеру, сұрау.
2.Оқушылардың өткен сабақты қаншалықты меңгергенін, түсінгенін, байқау, анықтау.
3.Оқушының сөйлеу қабілетін, сөйлеу тілін, сөздік қорын байқау.
4.Неге көңіл аудару қажеттігін анықтау, ескеру.
5.Өткен тақырыптағы сөздіктерге мысалдар келтіру.
6.Диалогты жаттау. Диалогты жатқа сұрап шығу.
7.Сұрақ-жауап арқылы өткен сабақты қорыту.
Меймандос деген кім?
Жолаушы деген кім?
Көмекші есім дегеніміз не?
Сенің үйіңе меймандос келсе, сен не істейсің?

III.Жаңа түсінікті қалыптастыру.
1. - Балалар, біз сендермен бүгінгі сабақта « Медеу мұз айдыны » деген тақырыпты өтеміз.
2. Жаңа тақырып туралы кіріспе сөз.
3. Жаңа сөздерді тақтаға жазып қою, таныстыру, айтқызу.Есте сақтауларын қадағалау.
Іле Алатауы- Заилийский Алатау
Дүниежүзі –весь мир
мұз айдыны –ледовый каток
көлемі- размер,площадь
көрермен- зритель
тынбай – безпрерывно
әйгілі – знаменитый
айдын – каток
қойнауында – в ложбине
көрікті – красивый
жуық- около
зулайды – мчатся
кешен – комплекс
шаңырақ көтерді - открылся
4. Сөздіктерді мұғалім оқиды.
5. Мұғалімнің артынан қайталап оқу.
6. Оқушылардың өздері оқиды.
7. Сөздіктерге сөз тіркесін, сөйлем құрастырыңдар.
Әйгілі айдын, көрікті айдын, жаңа айдын шаңырақ көтерді.
- Ал, енді балалар, сөздік барығыңа түсінікті болса, сөздік дәптерлеріңе сөздіктерді жазып алыңдар.
8.Оқушыларға жаңа тақырып туралы сұрақтар қою, сұрақтарға оқушылардың өздері жауап береді.
Мұз айдынына кім барған?
Мұз айдынында адамдар не істейді?
«Медеу» мұз айдыны қайда орналасқан?
Оқулықпен жұмыс.
1-тапсырма. Мәтінді оқып, әңгімелеңдер.Мәтіннен жаңа сөздерді табыңдар?
Мәтінді бірінші мұғалім оқиды.
Екінші рет оқығанда мәтіннің аудармасын айту.
Үшінші рет мәтінді оқығанда қиын сөздерді тақтаға жазу, қайталау.
Мәтінді мәнерлеп бір оқушыға оқыту.
Мәтінге өзара сұрақтар қою, сұрақтарға жауап беру.
Мәтіннің түсінігін айту.
IV.Жаңа сабақты бекіту.
3- тапсырма. Сандардың орнына төмендегі керекті көмекші есімдердің тиістісін қойып, жазыңдар.
4- тапсырма. Жаңылтпашты жазыңдар, оқыңдар.
V Сабақты қорыту.
Сабақты оқушылардың өздеріне қорытынды жасату, сөйлету, дағдыландыру, қалыптастыру. Сөйлеу тілін дамытуға бейімдеу, сөйлей білуге үйрете отырып, дағдыға айналдыру.Жаңа сөздерді қайталату.Түсінбегендерін сұрату.
VI.Үй тапсырмасын беру
Диалогты толықтырып жазыңдар.

VII.Бағалау.
Әр оқушының алған бағасын талдай отыра, кім не себепті қанша алды, қалай алғанын түсіндіру.Оқушының күдігін сейілту, мүмкіндігін айту.







Общая информация

Номер материала: ДВ-536927

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.