Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Медиаурок по окружающему миру на тему "Мир глазами астронома"

Медиаурок по окружающему миру на тему "Мир глазами астронома"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выбранный для просмотра документ Черная Л.Г.ФМ-2016 задание1.docx

библиотека
материалов

Задание 1 (работа в группах)

Зайдите по ссылке в интернет на страничку http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1fd5a85a-f8b0-54c3-45f7-a503c73a1a89/index.html и посмотрите презентацию " Звездное небо". Обсудите в группах.



Выбранный для просмотра документ Черная Л.Г.ФМ-2016 задание2.docx

библиотека
материалов

Задание 2

Открываем поисковик в Яндексе, вводим слово "Ютуб" и открываем первую ссылку. Вводим в поисковик " Почемучка. Астрономия 1 Как зарождалась астрономия." Смотрим мультфильм чуть дальше начала, щелкнув вперед мышкой.



Выбранный для просмотра документ Черная Л.Г.ФМ-2016 задание3.docx

библиотека
материалов

Задание 3

Зайдите по ссылке в интернет на страничку и посмотрите видеосюжет "Вселенная" http://www.youtube.com/watch?v=W2xA+rGyxaew&feature=related

. Обсудите в парах.



Выбранный для просмотра документ Черная Л.Г.ФМ-2016 приложение 1.docx

библиотека
материалов



Карточка задание.



На компьютере установлена программа setup_demo, открываем ее, стрелочкой в правом углу находим 4 часть 11 задание и собираем модель солнечной системы, проверяем, оцениваем свою работу.



hello_html_m5e6dbbc1.png

Выбранный для просмотра документ ЧернаяЛ.Г.ФМ-2016 сценарий.docx

библиотека
материалов

Учитель

Черная Лариса Георгиевна

МКОУ "Колташевская сош" Кетовский район

Название предмета

Окружающий мир Учебник «Окружающий мир» А.А. Плешакова, Е.А. Крючкова Школа России Москва Просвещение 2014 год

Класс

4

Тема:

Мир глазами астронома.

Цель:

познакомить учащихся с наукой «астрономией», что такое Вселенная и Солнечная Система.

Задачи:

  • мотивировать учащихся к изучению курса «Окружающий мир» в 4-ом классе;

  • познакомить с целями изучения раздела «Земля и человечество»;

  • дать представления о науке астрономии.

Оборудование к уроку;


  • компьютер на каждого ученика с выходом в интернет, проектор, экран, колонки, карточки задания для индивидуальной работы и работы в группах.

Прилагаемые медиаматериаы;


1. "Солнечная система" видеофрагмент

Внешняя ссылка http://www.youtube.com/watch?v=bb62M3aQL9w

2. Презентация "Звездное небо"

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1fd5a85a-f8b0-54c3-45f7-a503c73a1a89/index.html

3. Видеосюжет "Вселенная"

Внешняя ссылка http://www.youtube.com/watch?v=W2xA+rGyxaew&feature=related

4. Видео "Солнце"

Внешняя ссылка http://www.youtube.com/watch?v=W2xA+rGyxaew&feature=related

Использованная литература и ресурсы сети Интернет (адреса сайтов);


  1. Презентация Power Point. (приложение 1) Физминутка МаськоЛ.Г.

  2. Сайт "Педсовет.су"

  3. Видеохостинг "Ютуб"

4. Внешняя ссылка http://www.youtube.com/watch?v=bb62M3aQL9w

5. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1fd5a85a-f8b0-54c3-45f7-a503c73a1a89/index.html

6. Программа setup_demo

7. ВикипедиЯ

8. Инфоурок

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся



1.

Организационный момент.

Учитель:

Мы с вами отправляемся в увлекательное путешествие в Космос, во Вселенную (релаксация)

Учитель показывает фрагмент фильма.



Настрой на урок

1. "Солнечная система" видеофрагмент

http://www.youtube.com/watch?v=bb62M3aQL9w

2.

Мотивация и целеполагание.

Работа по учебнику.

Мы продолжаем с вами изучение курса «Окружающий мир». Опишите, пожалуйста, обложку нашего учебника.

-Рассмотрите условные обозначения, давайте вспомним, что они обозначают.

-Как называется наш первый раздел?

-Как вы думаете, что мы узнаем из этого раздела? Прочитайте, пожалуйста.

Учитель раздает карточки. Дети сидят за компьютерами.

- Задание 1 (работа в группах)

Зайдите по ссылке на страничку в интернете и посмотрите презентацию " Звездное небо". Обсудите в группах.

-Кто сможет сформулировать тему нашего урока, основываясь увиденное?


-Какую цель мы поставим перед собой?


Учебник стр. 4





«Земля и человечество»





Просмотр презентации обсуждение в группах.


узнать об истории астрономии.











2. Презентация "Звездное небо"

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1fd5a85a-f8b0-54c3-45f7-a503c73a1a89/index.html

3.

Освоение нового содержания и его применение.

-Ребята, теперь вы знаете, что такое астрономия?


-Интересно ли вам узнать, как устроена наша Вселенная?

Я готова выслушать Ваши предположения.


Знакомство учащихся с историей, рассказ о науке астрономии и о том как раньше люди наблюдали за звездами.

Задание 2

Открываем поисковик в Яндексе, вводим слово "Ютуб" и открываем первую ссылку. Вводим в поисковик " Почемучка. Астрономия 1 Как зарождалась астрономия." Смотрим мультфильм чуть дальше начала, щелкнув вперед мышкой

Что мы можем сказать о науке астрономии?


-Вы правы, но это еще не все. Где же зародилась эта наука, как вы думаете?

-Какой прибор необходим астроному для изучения Вселенной с земли?

-Ребята, а что такое Вселенная?


Самостоятельная работа.

Рабочая тетрадь стр. 6, №1

-Но для начала, давайте узнаем, что такое астрономия.

Рабочая тетрадь стр.6, №2

-Прочитайте, пожалуйста, задание. Что вам нужно сделать?




Учебник стр. 4 (первый абзац)

-Найдите определение, что такое Вселенная?

-Прочитайте, пожалуйста, вопрос.

-Предположительно, Вселенная возникла в результате невообразимо мощного Большого Взрыва около 18 миллиардов лет назад. К моменту взрыва все вещество Вселенной было спрессовано в одну невероятно раскаленную массу. Взрыв разметал его по всему пространству. Из этого первичного вещества сформировались галактики, звезды и планеты.




Задание 3

Зайдите по ссылке в интернет на страничку и посмотрите видеосюжет "Вселенная"

. Обсудите в парах.






Физминутка "Звездочет"- презентация (учитель)




Учебнику стр. 4-5 (второй абзац)

-Что такое Солнечная система?

Наша планета Земля – часть Солнечной системы.

Земля движется вокруг Солнца со скоростью 30 км в секунду. Одновременно вместе с Солнцем она движется среди других звёзд, а вместе с ними – в пространстве Вселенной.

Дети высказывают свои мысли.

Мне интересно узнать о… , потому что …




Просмотр мультфильма.

наука астрономия самая древняя наука.



в Древней Греции.

Телескоп.




узнать и записать, что такое астрономия.

Астрономия – это наука о небесных, или космических телах.




Вселенная – это весь мир.




Дети смотрят видеосюжет














Дети выполняют гимнастику для глаз и движения.



Солнечная система – это Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела.











Мультфильм «Как зарождалась астрономия»
































3. Видеосюжет

"Вселенная"

http://www.youtube.com/watch?v=W2xA+rGyxaew&feature=related



-Ребята, а что такое Солнце?

(Учитель включает фильм «Солнце»)

-Что вы узнали о Солнце? Что вспомнили?



4.Видео

"Солнце"

http://www.youtube.com/watch?v=6GKQ228-32E&feature=related

4.

Контроль и оценка достижений.

Приложение 1 Карточка задание.

На компьютере установлена программа setup_demo, стрелочкой в правом углу находим 4 часть 11 задание и собираем модель солнечной системы, проверяем, оцениваем свою работу.

Дети выполняют задание


5.

Выводы и обобщения.

Рефлексия.

Учебник стр. 7 «Обсудим!»

Над чем вас заставил задуматься урок?

Что на вас произвело наибольшее впечатление?

Пригодятся ли знания этого урока в жизни?

Подумайте достигли ли мы цели нашего урока, оцените свою работу, если все понятно, покажем две ладошки, а если надо еще работать, то одну.

Дети отвечают, рассуждают.


6.

Дом. задание.

Учебник. стр. 8, зад. №3, рабочая тетрадь стр. 7, №6, №4*





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-360682
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>