Медодические рекомендации по использованию "Интерактивной доски"

Методические рекомендации по проведению урока с использованием ИД INTERWRITE DualBoard 1279

Для работы с данной доской была составлена презентация в программе WorkSpace. Использованы интерактивные упражнения, с описанием технологических приёмов. И использован видеоматериал с сайта ГТО.

№ стр.	Страница (скриншот)	Описания и пояснения
1		На данной странице находятся сведения об авторе, название предмета. Для создания данной страницы использованы инструменты: текст, вставка рисунков и перемещение их на фон.
2	До выполнения задания: После выполнения задания:	Задание : «Установите соответствие». Установить соответствие между видом спорта и физическим качеством, которое он развивает. Выполняют задание С помощью инструмента перо выбирают цвет и толщину лини и соединяют вид спорта с качеством. Для создания данной страницы использованы инструменты: текст, вставка рисунков.
3		Нажатием на стрелку вправо, появляется тема урока. На странице использованы инструменты: вставка рисунков, текст  и перемещение их на фон.
4	До нажатия на кнопку «play»: После нажатия на кнопку «play»:	Следующая часть урока – просмотр видео ролика с техникой выполнения прыжка. Для запуска видеоролика учащиеся нажимают на кнопку «play» На странице использованы инструменты:  вставка рисунка и видеофайл. Видеофайл открывается в отдельном окне.
5	До выполнения задания: После выполнения задания:	Слайд для организации работы в группах. Класс делится на 4 группы по 5 человек в каждой группе. Задание: каждый участник группы выполняет три попытки прыжка в длину с места и свой лучший результат вписывает в таблицу. Обучающиеся сравнивают полученные данные и выбирают лучший результат в классе. На странице использованы инструменты: текст, вставка рисунков и перемещение объектов на фон, перо.
6		Слайд для разъяснения домашнего задания. На странице использованы инструменты: текст, вставка рисунков , перемещение объектов на фон.