Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / "Мектеп кітапханасы " Сабақ жоспары 6-сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

"Мектеп кітапханасы " Сабақ жоспары 6-сынып

библиотека
материалов


Қазақ тілі


6 -сынып


Сабақ тақырыбы:

Мектеп кітапханасы

Жалпы мақсат:

Оқушыларды өз бетімен жұмыс істеуге баулу, ауызекі сөйлеу, тыңдап түсіну, жазу іскерлігін дамыту .Мектеп кабинет туралы түсініктерін пысықтау, мектепке қатысты негізгі мәселелерге көңіл бөлуге үйрету.

Сілтеме:

6-сыныпқа арналған қазақ тілі оқулығы «Атамұра »2015 ж. Артыкова Т.М.

Күтілетін нәтижелер:

Сыни тұрғыдан ойлауға үйренеді. Мектеп тақырыбына , пән, кабинеттер туралы әңгімелей біледі, ауызекі тілде қолдана біледі; жұптық және топтық әрекетте белсенділік танытады, сыни тұрғыдан баға бере біледі; жауапкершілік сезімі нығаяды

Негізгі идеялар:

Топта бірігіп жұмыс жасау арқылы оқушылар бірін-бірі үйретеді.


Сабақта қолданылатын материалдар:

1.А-3 қағазы

2.Стикерлер

3. Маркерлер, қаламдар

Оқыту әдістері:

Жаңа әдістер

СТО

АКТ

Оқыту үшін бағалау

1. Диалог 2. Жеке жұмыс

3. Топтық жұмыс 4. Диалогтік әңгіме,

Миға шабуыл, инсерт, жоғары және төмен деңгейлі сұрақтар қою

Қажетті ресурстар:

Дәптер кітап, маркерлер , әр түрлі қағаздар

Тапсырмалар:

Оқу, талдау, постер қорғау, сұрақ-жауап, Венн диаграммасы, ыстық орындық бағалау.



Сабақ барысы:


Ұйымдастыру кезеңі

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

Оқушылар тақтаға шығып өткен тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.

2

Қызығушылықты ояту:

Сабақтың тақырыбы анықтау .Ол үшін суреттегі сөздерді аударғанда қандай сөз шығады? КІТАПХАНА

Оқушылар дәптермен жұмыс жасайды.

3

І.Ұйымдастыру кезеңі










1-кезең








2-кезең


3-кезең



4-кезең




. Оқушыларды ұйымдастыру: амандасу, сыныпты түгендеу, күнді жаздыру, сұрақ-жауап, топтарға бөлу, сабақтың өткізілу жолын түсіндіру.

Топпен жұмыс істеу ережесін еске түсіру:

1. Жұмысты бірге істеу

2. Бір біріңді тыңдау

3. Кезекпен сөйлеу

I. Сабақтың барысы:

Мектептегі кітапхана туралы айту

Мен Бірлік орта мектебінде оқимын. Мектеп екі қабатты. Бірінші қабатында кітапхана бар. Кітапхананың терезелері кең, жарық. Кітапханашы Сейтова Айдана ,мейірімді адам. . Қазіргі кезде көптеген жандар ғаламтор қызметін пайдаланса да, бәрібір кітап оқиды. Кітапханада қазақ, орыс, басқа елдердің шығармалары, журналдар, энциклопедиялар көп. Мен кітапханаға жиі барамын. Мен қазақ халқының ақын- жазушыларының шығармаларын оқимын.


. Сөздікпен жұмыс.  балалар жаңа сөздермен танысады. .


155-беттегі 1-тапсырма диалог арқылы сөйлесу .


Бес жолды өлең құрастыру «Бес жолды өлең» стратегиясы

1. Зат есім –кітапхана

2. Сын есім – әдемі, кең

3. Етістік – оқимын,іздеймін

4. Сөйлем – Әдемі, кең кітапханада мен кітап оқимын.


5. Синоним


Бекіту

. Екі топ мәтін бойынша бір-біріне сұрақтар қояды, жауап береді.

Тақтадағы кітапхана суреті бойынша сабақты қорытындылау.

-Бұл ненің суреті?

-Бұл кім?

-Сен кітапханаға барасың ба?

-Онда не үшін барасың?

-Кітаптар бізге не үші керек?

-Кітаптарды қалай қолдану керек?

-Балалар, қалай ойлайсыңдар, тақырыптың мақсатына жеттік пе?


Оқулық бойынша жұмыс жасайды -.


Жұппен жұмыс

Оқушылар өз бетінше мәтінмен жұмыс жасайды, содан кейін қорғайды.





Дарынды оқушыларға

әңгімелеу


Үлгерімі төмен оқушылар

сұрақтар құрастыру



Оқушылар өз бетінше бес жолды өлеңді құрастырады

4

Рефлексия


.

5

Ой толғанысы

өте жақсы

жақсы

әлі де еңбектену керек.

Сабақтан қандай әсер алдым


6

Қорытынды

Үйге тапсырма.

156 –бет 4-тапсырма

Оқушылар үй тапсырсымасын күнделікке жазады.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.08.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров262
Номер материала ДБ-161121
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх