Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Мектепалды тобындағы сабақ "Байланыс құралдары"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Мектепалды тобындағы сабақ "Байланыс құралдары"

библиотека
материалов

Ұйымдастырылған іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім аумағы : Таным. Әлеуметтік орта.

Білім бөлімі: Қоршаған ортамен таныстыру.

Тақырыбы: Байланыс құралдары.

Мақсаты :

1.Байланыс қызметі түрлерімен таныстырып олардың атауларын меңгерту.

2.Балалардың жас шамасына қарай компьютер туралы қарапайым түсінік беру, оны пайдалану ережелерімен таныстыру, бастаған ісін аяғына дейін тыңғылықты аяқтауға, зейінді, шыдамды болуға тәрбиелеу.

3.Адамдардың пайдалы іс-әрекеттерін бағалап, оған құрметпен қарауға тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс.байланысшы, хат тасушы, телеграмма қабылдаушы, компьютер.

Қызмет кезеңдері

Тәрбиеші қызметі

Балалар қызметі

Ынтыландыру.

Сезім ояту.




Балаларды шеңбер бойына тұрғызып, төмендегі өлең жолдарын айтқызады:

Армысың, асыл күн!

Армысың, көк аспан!

Армысың, жан досым!

Жылуыма жылу кос

Міне, менің қолым.

Балалар бір-бірінің қолын ұстап, жылу сезімдерін білдіреді.






Ізденістер.

Ұйымдастыру.


1.Байланыс құралдары жайлы түсінік беру:

-Телефон, факс, хат, құтықтау хаттары, сәлемдеме байланыс түрлеріне жатады. Байланыс қызметінің бұл аталған түрлерінің бәрі адамдардың тұрмысына өте қажет. Компьютер де байланыс қызметі түрлерінің қатарына жатады. Компьютермен әлемнің барлық жерлерінен әртүрлі хабарлар алынады және жіберіледі. Пошта-хат, телеграмма, ақша, газет-журнал, сәлемдеме сияқты заттарды бір жерден екінші жерге жеткізумен айналысатын мекеме. Бұл мекемеде байланыс кызметкерлері- хат, телеграмма, т.б. қабылдаушы-операторлар, хат тасушылар жұмыс істейді.

2.Сергіту сәтін өткізу.

Біздер тату боламыз

Гүл-гүл жайнап аламыз.

Жаттығулар жасайық,

Жақсы сергіп қаламыз.

3.Әліппе- дәптерімен жүмыс

Суреттегі байланыс құралдарын ататып, олардың атқаратын жұмыстары жөнінде әңгімелету.


4. Телефон- дидактикалық ойыны. Шарты: екі бала ойншық телефон тұтқасымен бір-бірімен сойлеседі. Мысалы:- Сәлеметсізбе, Алма?

-Сәлеметсің бе, Аружан?

-Ертең мен анаммен хайуанаттар бағына барамын.

Сен бізбен барасың ба?

-Анам руқсат берсе, барамын.

5.Дәптердегі тапсырмаларды орындату.

Балаларға тақырыпқа қызығушылықпен жауап береді.


Компьютер,телефон сияқты байланыс құралдары туралы білетіндерін айтады.











Өлең мазмұнына қарай қимыл- қозғалыстар жасайды.



Сурет бойынша байланыс құралдарының атқаратын қызметін әңгімелейді.


Балалар бір-бірімен ойыншық телефон арқылы сөйлеседі.


Сұрақтарға жауап береді, тапсырмаларды орындайды.


Қорытындылау.

Өзін-өзі бағалау.


6.Сабақты қорытындылау.

Сұрақтар мен тапсырмалар:

1. Байланыс қызметінің тұрлерін ата.

2.Компьютер байланыс құралына жата ма?

3.Сәлемдемемен не жіберуге болады?

4.Құттықтау хаттарын кімдерге және не үшін жазады?

Балалар байланыс құралдары мен оның қажеттілігін айтады.

Күтілетін нәтиже: байланыс қызмет түрлерімен таныстыру.

Білуі тиіс: әрбір байланыс құралдарының қызметін білу.

Түсінігі: адамдардың пайдалы іс-әрекетін бағалау, оларға құрметпен қарау.

Көрсете білуі: өзінің бастаған ісін аяғына дейін жеткізе алатындығын көрсете білу.










































Краткое описание документа:

Ұйымдастырылған іс-әрекетінің технологиялық картасы                                         

Білім аумағы : Таным. Әлеуметтік орта.

Білім бөлімі: Қоршаған ортамен таныстыру.

Тақырыбы: Байланыс құралдары.

Мақсаты :

1.Байланыс қызметі түрлерімен таныстырып олардың атауларын меңгерту.

2.Балалардың жас шамасына қарай компьютер туралы қарапайым түсінік беру, оны пайдалану ережелерімен таныстыру, бастаған ісін аяғына дейін тыңғылықты аяқтауға, зейінді, шыдамды болуға тәрбиелеу.

3.Адамдардың пайдалы іс-әрекеттерін бағалап, оған құрметпен қарауға тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс.байланысшы, хат тасушы, телеграмма қабылдаушы, компьютер.

 

 

Қызмет кезеңдері

Тәрбиеші қызметі

Балалар қызметі

Ынтыландыру.

Сезім ояту.

 

 

 

Балаларды шеңбер бойына тұрғызып, төмендегі өлең жолдарын айтқызады:

Армысың, асыл күн!

Армысың, көк аспан!

Армысың, жан досым!

Жылуыма жылу кос

Міне, менің қолым.

Балалар бір-бірінің қолын ұстап, жылу сезімдерін білдіреді.

 

 

 

 

 

Ізденістер.

Ұйымдастыру.

 

1.Байланыс құралдары жайлы түсінік беру:

-Телефон, факс, хат, құтықтау хаттары, сәлемдеме байланыс түрлеріне жатады. Байланыс қызметінің бұл аталған түрлерінің бәрі адамдардың тұрмысына өте қажет. Компьютер де байланыс қызметі түрлерінің қатарына жатады. Компьютермен әлемнің барлық жерлерінен әртүрлі хабарлар алынады және жіберіледі. Пошта-хат, телеграмма, ақша, газет-журнал, сәлемдеме сияқты заттарды бір жерден екінші жерге жеткізумен айналысатын мекеме. Бұл мекемеде байланыс кызметкерлері- хат, телеграмма, т.б. қабылдаушы-операторлар, хат тасушылар жұмыс істейді.

2.Сергіту сәтін өткізу.

Біздер тату боламыз

Гүл-гүл жайнап аламыз.

Жаттығулар жасайық,

Жақсы сергіп қаламыз.

3.Әліппе- дәптерімен жүмыс

Суреттегі байланыс құралдарын ататып, олардың атқаратын жұмыстары жөнінде әңгімелету.

 

4. Телефон- дидактикалық ойыны. Шарты: екі бала ойншық телефон тұтқасымен бір-бірімен сойлеседі. Мысалы:- Сәлеметсізбе, Алма?

-Сәлеметсің бе, Аружан?

-Ертең мен анаммен хайуанаттар бағына барамын.

Сен бізбен барасың ба?

-Анам руқсат берсе, барамын.

5.Дәптердегі тапсырмаларды орындату.

Балаларға тақырыпқа қызығушылықпен жауап береді.

 

Компьютер,телефон сияқты байланыс құралдары туралы білетіндерін айтады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Өлең мазмұнына қарай қимыл- қозғалыстар жасайды.

 

 

Сурет бойынша байланыс құралдарының атқаратын қызметін әңгімелейді.

 

Балалар бір-бірімен ойыншық телефон арқылы сөйлеседі.

 

Сұрақтарға жауап береді, тапсырмаларды орындайды.

Автор
Дата добавления 16.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров682
Номер материала 391562
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх