Мектепке дейінгі мекемелердегі тәрбиешілердің әдістемелік бірлестік жұмысының қалалық семинары Презентация "Ойын технологиясы"

• 1 слайд

  «Тәрбиеленушілердің негізгі
  құзіреттіліктерін ойын технологиялары
  негізінде дамыту»
  
  атты мектепке дейінгі мекемелердегі тәрбиешілердің әдістемелік бірлестік жұмысының қалалық семинары
  

• 2 слайд

  Ойын- дегеніміз не?
  Ойын ― халықтың баланы әдептілікке, сауаттылыққа баулитын құралының бірі.
        Ойынның түрлері өте көп. Мысалы: рөлдік ойындар, денешынықтыру ойындары, сюжеттік ойындар, дидактикалық ойын элементерін пайдаланудың маңызы өте зор. Дидактикалық ойындар баланың ақыл- ойын дамытып, ұйымдастырылған оқу іс – әрекетіне деген қызығушылығын арттырады.  
  
  

• 3 слайд

  Ойындар мазмұнына,
  өзіне тән ерекшеліктеріне қарай
  Сюжетті-рөлді
  Дидактикалық ойындар
  Қимылды ойындар
  Ұлттық ойындар
  Сергіту ойындары
  Драматизациялық
  Ойын жаттығу
  Сөздік ойындар
  
  

• 4 слайд

  «Ойын баланың алдынан өмір есігін ашып, оның шығармашылық қабілетін дамытады, ойынсыз ақыл – ойдың қалыптасуы мүмкін емес» В.А. Сухомлинский
  
  

• 5 слайд

  
  НӘТИЖЕ
  Іс — әрекетке деген қызығушылығы артып, сөздік қоры молаяды
  
  ОЙЫН
  Ұйымдастырылған оқу іс — әрекетінде ұтымды пайдаланса
  

• 6 слайд

  Педагогикалық технология
  түрлері
  “Денсаулық сақтау” технологиясы
  “Триз” технологиясы
  “Мария Монтессори” технологиясы
  “Ойын” технологиясы
  

• 7 слайд

  Ойын технологиясы
  Педагогикалық үрдісті әр түрлі педагогикалық ойын формасында ұйымдастырудың әдістері мен тәсілдерінің жиынтығы
  

• 8 слайд

  Дұрыс сөйлеу дағдыларын қалыптастырады
  Ойын арқылы бала дүниені таниды М.Горький
  Қызығушылықты дамытып,
  қалыптастырады
  

• 9 слайд

  Әдістемелік тақырып
  
  «Тәрбиеленушілердің негізгі құзіреттілігін ойын технологиялары негізінде дамыту»
  

• 10 слайд

  Міндеттері
  Тәрбиеленушілердің «Таным» саласы бойынша негізгі құзіреттіліктерін ойын технологиясы негізінде дамыту;
  Тәрбиеленушілердің «Шығармашылық» саласы бойынша негізгі құзіреттіліктерін ойын технологиясы негізінде дамыту;
  Тәрбиеленушілердің денсаулық сақтау құзіреттіліктерін ойын технологиясы негізінде дамыту;
  Тәрбиеленушілердің «Қатынас» саласы бойынша негізгі құзіреттіліктерін ойын технологиясы негізінде дамыту;
  Әр сала бойынша ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде пайдаланатын ойын технологиясы элементтерін іріктеу
  
  

• 11 слайд

  Күтілетін нәтиже
  Ойын технологиясын қолдану жолдарын
  іс-тәжірбиеде алмасу
  Шығармашылық шеберхана
  Әдістемелік көрмелер
  Шығармашылық есеп
  Әдістемелік құрал шығару
  

• 12 слайд

  Әдістемелік тақырыпты жүзеге асырудың негізгі кезеңдері
  І кезең (теориялық)
  2014 – 2015 оқу жылдары
  Кезеңнің мақсаты:
  Мектепке дейінгі тәрбие
  жүйесінде тәрбиеленушілердің негізгі құзіреттіліктерін ойын технологиясы негізінде дамытуды жан-жақты зерттеу
  

• 13 слайд

  Кезеңнің міндеттері
  
  Тәрбиеленушілердің негізгі құзіреттілігін дамытудағы ойын технологиясы рөлін анықтау;
  «Қатынас» саласы бойынша тәрбиеленушілердің негізгі құзіреттілігін ойын технологиясы негізінде дамытуды зерттеу;
  «Таным» саласы бойынша тәрбиеленушілердің негізгі құзіреттілігін ойын технологиясы негізінде дамытуды зерттеу;
  «Шығармашылық» саласы бойынша тәрбиеленушілердің негізгі құзіреттілігін ойын технологиясы негізінде дамытуды зерттеу;
  Тәрбиеленушілердің денсаулық сақтау құзіреттіліктерін ойын технологиясы негізінде дамытуды зерттеу;
  Әр сала бойынша ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде пайдаланатын ойын технологиясы элементтерін іріктеу.
  

• 14 слайд

  ІІ-кезең
  Процессуалды енгізу кезеңі (тәжірибелік бөлім)
  2015 – 2016 оқу жылы
  Кезеңнің мақсаты:
  Мектепке дейінгі тәрбие жүйесіндегі балалардың негізгі құзіреттіліктерін ойын технологиясы арқылы тәрбиелеуді ұйымдастырылған оқу іс-әрекет үрдісіне енгізу
  
  

• 15 слайд

  Кезеңнің міндеттері
  Мектепке дейінгі тәрбие жүйесіндегі балалардың негізгі
  құзіреттіліктерін ойын технологиясы арқылы тәрбиелеуді ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде жүзеге асыру
  «Қатынас» саласының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде ойын технологияларын қолдану
  «Таным» саласының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде ойын технологияларын қолдану
  «Шығармашылық» саласының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде ойын технологияларын қолдану
  «Денсаулық» саласының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде ойын технологияларын қолдану
  
  
  
  

• 16 слайд

  ІІІІ кезең
  Талдау – жалпылау кезеңі (қорытынды)
  2017 – 2018 оқу жылы
  Кезеңнің мақсаты: Балалардың негізгі құзіреттіліктерін жетілдіруде ойын технологиясын қолдану, нәтижесін қорытындылау, инновациялық іс- тәжірибе тарату мақсатында шығармашылық шеберхана, әдістемелік көрмелер,шығармашылық есеп беру, тұсау кесер ұйымдастыру
  
  

• 17 слайд

  
  Ойын технологиясын қолдану жолдарын іс-тәжірбиеде алмасу
  Тұсау кесерлер ұйымдастыру
  Әдістемелік көрмелер
  Шығармашылық шеберхана
  Шығармашылық есеп
  Әдістемелік құрал шығару
  Кезеңнің міндеттері
  

• 18 слайд

  Назарларыңызға
  рахмет!