Мектепке дейінгі ұйым басшысының мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту сапасын бағалау саласындағы кәсіби құзыреттілігін дамыту

• 1 слайд

  Қаратөбе ауданы Шөптікөл селосы
  МКҚК “Шұғыла” бөбекжайы-балалар бақшасы
  Мектепке дейінгі ұйым
  басшысының мектепке дейінгі
  тәрбие мен оқыту
  сапасын бағалау саласындағы
  кәсіби құзыреттілігін дамыту
  

• 2 слайд

  “Ұстаз болу – өз уақытын аямау, өзгенің бақытын аялау”
  М.Әуезов
  Аты –жөні: Дыбысова Алма Даулетбекқызы
  Туған жылы: 2 наурыз 1967
  Білімі: 1.арнаулы
  2. жоғары
  Бітірген оқу орны:1. педагогикалық училище
  2. БҚГА
  Мамандығы: 1. мектепке дейінгі ұйым тәрбиешісі
  2.Бастауыш сынып мұғалімі
  Жұмыс орны: “Шұғыла” бөбекжайы-балалар бақшасы
  Жалпы еңбек өтілі: 29
  Педагогикалық еңбек өтілі: 29
  Білім жетілдіру курсы: 28.03.2016 Біліктілік арттыру ұлттық орталығы”Өрлеу”
  Өзекті тақырыбы: Мектепке дейінгі ұйым басшысының мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту сапасын бағалау саласындағы
  кәсіби құзыреттілігін дамыту
  Мадақтаулары: Аудан әкімінің Алғыс хаты, 2010 ж, «Қазақстан Республикасының тәуелсіздігіне 20 жыл» мерекелік медалі наградталды 2011 ж
  Аудан әкімінің Алғыс хаты 2015ж,
  «Білім-жаңа бағдар» журналының бас редакторынан Алғыс хат, Алматы 2016 ж,
  Облыстық білім беру бөлімінің Құрмет грамотасы 2016 ж
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  БАЛАБАҚША ТУРАЛЫ МӘЛІМЕТ
  
  
  «ШҰҒЫЛА» МЕМЛЕКЕТТІК КОММУНАЛДЫҚ ҚАЗЫНАЛЫҚ КӘСІПОРЫНЫ
  
  МЕКЕН- ЖАЙЫ: – индексі 080911. Қаратөбе ауданы, Бейбітшілік көшесі №2 үй
  ОҚЫТУ ТІЛІ – мемлекеттік тілде
  
  БІЛІМ МЕКЕМЕСІНІҢ АТТЕСТАЦИЯДАН
  ӨТКЕН ЖЫЛЫ – 08.02.-13.02.-2013 жыл
  
  ҚОЛДАНЫЛУҒА БЕРІЛГЕН ЖЫЛЫ - 2007 жыл
  
  
  
  Мектепке дейінгі жастағы тәрбиелеу және оқытумен қамтылған балалардың
  саны - 35
  
  
  І кіші топ -1, бала саны 15
  ІІ кіші топ – 1, бала саны 20
  
  
  

• 5 слайд

  Аудандық тарихи –танымдық “Қаратөбе ауданы” анықтамалығына балабақша жарияланды
  
  Облыстық “Ең үздік ауыл балабақшасы”
  ІІІ дәрежелі диплом
  Аудандық «Мектепке дейінгі тәрбие және оқытуды озық ұйымдастыру» номинациясы
  Аудандық Қаратөбе ұстазы газетіне Бөбектерге шұғыласын шашқан “Шұғыла” бөбекжайы-балалар бақшасы атты мақаласы жарияланды.
  Аудандық білім беру бөлімінің антологиясына ендік
  Аудандық “Мектепке дейінгі ұйымда инновациялық технологияларды меңгерту” номинациясы
  

• 6 слайд

  Педагогикалық үрдіс
  субъектілерін дамыту
  Педагогтармен балалардың қызметін
  табиғи ерекшеліктеріне сәйкестендіру
  Сенімділік қарым-қатынасты
  қалыптастыру
  Демократиялық өріс жасау
  Педагогикалық үрдісті ұйымдастыруда
  сабақтастықты үйлестіру
  
  Педагогикалық үрдіске
  қатынасушыларға
  қамқор болу
  
  Ұжымды басқару
  қызметінің негізгі
  қағидалары
  

• 7 слайд

  ҚР-сы Елбасының “Қазақстан – 2050” Старатегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты” атты жолдауында Қазақстан ХХІ ғасырдың ортасына қарай әлемнің ең дамыған 30 елінің қатарында болуға тиіс және бүкіл әлемдегі сияқты, Қазақстан мектепке дейінгі
  білім берудің жаңа әдістеріне көшу керек,-демекші Егеменді еліміздің білім беру жүйесі әлемдік деңгейге жету үшін жасалынып жатқан талпыныстар мен оқытудың әр түрлі әдіс-тәсілдерін қолдана отырып, терең білімді, ізденімпаз, барлық іс-әрекеттерінде
  шығармашылық бағыт ұстанатын, сол тұрғыда өз болмысын таныта алатын жеке тұлға тәрбиелеу үшін “Шұғыла” бөбекжайы-балалар бақшасын басқару құрылымының моделі құрылған.
  

• 8 слайд

  Мектепке дейінгі басқару
  құрылымының моделі
  Директор
  Шаруашылық
  бөлім
  Ата-аналармен
  жұмыс
  Медициналық
  қызмет
  
  Психологиялық
  қызмет
  
  -Отбасылық
  серіктестік
  Ашық есік
  күндері
  Сауалнамалар
  Көрмелер
  Ғылыми -
  практикалық
  конференциялар
  Сауықтыру -
  шынықтыру
  шаралары
  -Гигиеналық
  машықтар
  -Денсаулықты
  сақтау
  технологиясы
  
  Егеменді еліміздің білім беру жүйесін әлемдік деңгейге
  жету үшін жасалынып жатқан талпыныстар, оқытудың әр түрлі
  әдіс-тәсілдерін қолдана отырып, терең білімді, ізденімпаз,
  барлық іс-әрекеттерінде шығармашылық
  бағыт ұстанатын, сол тұрғыда өз болмысын таныта
  алатын жеке тұлға тәрбиелеу
  
  Әдістемелік
  бірлестік
  
  Кадрлармен
  жұмыс
  Педагогикалық
  кеңес
  Шығармашылық
  топ
  Жас тәрбиешілер
  мектебі
  Семинарлар,
  байқаулар
  Коррекциялық
  педагогикалық -
  психологиялық
  көмек
  -Психологиялық
  диагностика
  -Психологиялық
  кеңестер
  Мәдени шаралар
  Озат іс-тәжірибе
  жинақтау,
  насихаттау
  Зерттеу қорын
  жинақтау
  жұмыстары
  -Педагог
  мамандарды
  аттестаттау
  Материалдық-
  техникалық
  базасын көтеру
  

• 9 слайд

  Бағдарламалар мазмұны - дамыту,
  тәрбиелеу мен оқыту
  үрдістерін зерделеу кезінде
  педагог- мамандардың
  кәсіптік шеберліктерін арттыру
  үшін мол мүмкіндіктерін туындатады, бастамшылдық пен
  шығармашылыққа ынталандырады, педагогикалық
  үрдістің саралануы мен жекеленуін
  қамтамасыз етеді.
  

• 10 слайд

  
  
  Мақсаты:
  
  Мектепке дейінгі тәрбиеде оқыту талаптарын сапалы іске асыру, педагогтардың кәсіби құзыретілігін дамыту және баланың құзіреттілігін қалыптастыру.
  
  Міндеті:
  
  - Әрбір баланың денсаулығын, қабілетін, дарындылығын
  есепке ала отырып білім бағдарламасын игеруге ықпал жасау;
  
  - Балаларды оқыту ,тәрбиелеу, дамыту, сауықтыру принциптерін есепке ала
  отырып мектепке дейінгі және бастауыш білім берудің бірізділігін үздіксіз
  қамтамасыз ету.
  
  
  
  
  Бағдарламалық-әдістемелік қамтылуы
  

• 11 слайд

  МКҚК “Шұғыла” бөбекжайы-балалар бақшасының педагог-кадрлары туралы мәлімет
  Директор - 1
  Әдіскер – 1
  Музыка жетекшісі -1
  Дене тәрбиесі нұсқаушысы– 1
  Психолог – 1
  Тәрбиешілер - 4
  
  

• 12 слайд

  Педагогтік шеберлік – дарынды талант емес,
  үйрену, ізденудің нәтижесі. Педагог тұлғасы - заманға
  сай жаңашылдық, кәсіптік көзқарасы, сүйіспеншілік сезімі, білімі мен біліктілігі терең, ұйымдастырушылық қабілетінің жоғарылығында
  

• 13 слайд

  
  
  Педагогтардың кәсіби біліктілігі мен шеберлігін дамытуда жүргізілетін жұмыстар
  Ғылым-әдістемелік семинар
  ӘБҚ, курстық дайындықтар
  Педагогикалық оқулар
  
  Педагогикалық ринг
  Іскерлік ойын
  Жас мамандар мектебі
  Ізденушілік – зерттеушілік жұмыс
  Әдістемелік көрме
  Педагогикалық кеңес
  Шығармашылық топ
  Кәсіби шеберлік сайыстары
  Жалпы тәрбие мен білім беру сапасын бағалау, педагогтың тұлғасына қойылған талаптардың орындалуы және кәсіби құзыреттілігін жандандырамыз.
  

• 14 слайд

  Ғылыми – әдістемелік семинарлар
  Ұзақ мерзімді
  Қысқа мерзімді
  Мектеп жасына дейінгі балаларды ата- аналармен бірлесе отырып мектепке дайындау
  МДҰйымда бейнелеу өнерінің дәстүрден тыс әдіс тәсілдерін пайдалануы
  Мектепке дейінгі ұйымдарда нормативтік-құқықтық құжаттарды пайдалану
  Мектепке жасқа дейінгі балаларды рухани мәдениетке тәрбиелеу 
  Мектеп жасына дейінгі 2-4 жастағы балалардың тілдерін дамыту
  
  Сәби шақтағы балалардың өзіне-өзі қызмет ету дағдыларын қалыптастыру
  
  Мектеп жасына дейінгі баланың тілін дамытуда халық педагогикасының рөлі
  Мектеп жасына дейінгі І кіші және ІІ кіші топтағы балалардың ұсақ моторикасын және шығармашылық қабілеттерін дамыту
  Адамгершілік рухани тәрбие берудегі сурет салу оқу іс-әрекеттерінің рөлі
  “Шығармашылық” білім беру салалары арқылы баланың қиялын, ойлау қабілеттерін қалыптастыру
  Тіл дамыту мен эстетикалық тәрбие берудің үйлесімділігі
  
  

• 15 слайд

  Қалалық, аудандық семинарлар
  “Нұр Болашақ” мектепке дейінгі ұйымдар одағы” заңды тұлғалар бірлестігі Астана қаласы
  Тақырыбы: “Мектепке дейінгі ұйымдарда үлгілі оқу бағдарламасы бойынша жұмыс жүргізу бағыттары”
  ҚР білім және ғылым министрлігі “Өрлеу” біліктілігін арттыру ұлттық орталығы” акционерлік қоғамы Орал қаласы
  Тақырыбы: “ Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының педагогикалық үдерісінде дамытушы технологияларды пайдалану”
  
  

• 16 слайд

  Алдыңғы қатарлы іс-тәжірибе жұмыстарын тарату барысындағы жариялымдар
  Ахметова Т.А.
  “Су – өмір нәрі”
  Дыбысова А.Д.
  “Сиқыршы тәрбиеші”
  

• 17 слайд

  Тәрбиешінің айналысатыны - үнемі қозғалып, өзгеріп, өсетін, өркендейтін тірі адам болғандықтан, біркелкі әдістен табан аумай шектеліп қалуға болмайды ...
  Сабақ беру үйреншікті жәй шеберлік емес, ол үнемі жаңадан жаңаны табатын өнер ...
  
  
  Ж. Аймауытов
  
  

• 18 слайд

  Педагогтардың кәсіби шеберліктерінің өсуінің критерийлері
  Оқу іс - әрекетінің шығармашылығы
  Білім беру салалары
  Индикатор жылжу көрсеткіштері
  Жаңа инновациялық әдістерді қолдану
  Ғылыми теориялық конференциялар барысын өз тәжірибесінде қолдану
  Педагогикалық мәдениет
  Іс - әрекеттің адамгершілікке, азаматтылық
  саналылыққа сәйкестігі
  Жаңашылдық енгізу
  Кәсіптік негіздерінің қалыптасуы
  Педагогикалық ситуациядан шығу әрекеті.
  Әлеуметтік психологиялық деңгейі
  Әр балаға құрмет сезімі
  Жеке тұлға ретінде балаға көзқарасы
  Баланың психо – физикалық ерекшелігіне көңіл бөлуі
  Бүлдіршіндерге коррекциялық түзету жұмысын жүргізу
  Әдістемелік бірлестікке қатысу
  Алдыңғы қатарлы озық іс – тәжірибенің жинақталуы, таралуы
  Өз білімін көтеру бағыттарының ғылыми дәрежеде өтуі
  Курсқа бару, әдістемелік бірлестікке қатысу, семинар, кеңестер
  Өзін - өзі бағалау
  Шығармашылық, авторлық жұмыстарын іске асыру
  Ақпараттық ізденушілік деңгейі
  Сауалнамалық көрсеткіші
  Сенімділік қарым – қатынас деңгейі
  

• 19 слайд

  Іскерлік, кәсіптілік, белсенділік деңгейін көтеру
  Циклограмма жұмысы
  Мақсаты: оқу іс-әрекетін жетілдіру мақсатында міндеттердің сапалы жүргізілуін, педагогикалық ұжымның теориялық, іскерлік деңгейін және құқықтық сауаттылығын көтеру
  

• 20 слайд

  Бәсекеге қабілетті кеңістігін құруға
  бағытталған қазақстандық білім беру жүйесінің басты мақсаттарының бірі - инновациялық технологияларға сүйене отырып, баланың
  бойында шығармашылық
  ойлауды дамытуға мүмкіндік жасаймыз.
  

• 21 слайд

  Оқыту мен тәрбиелеу салаларындағы балалардың даму құзыретілігін
  бағалау индикиаторлар көрсеткіші
  2016-2017 оқу жылының басы
  

• 22 слайд

  Оқыту мен тәрбиелеу салаларындағы балалардың даму құзыретілігін
  бағалау индикиаторлар көрсеткіші
  2016-2017 оқу жылының ортасы
  

• 23 слайд

  - балалармен , әріптестермен және ата- аналармен
  қарым- қатынас жасауында дүниетанымдық
  көз қарасы, сенімі, қызметке бейімділігі артады;
  
  - балалардың жеке және өз ара қарым - қатынас
  стилі белсенді бірлестік әрекеттесуіне оңтайлы
  жағдай туғызады;
  
  - отбасымен серіктестікте бола отырып, баланың
  жан - жақты дамуына мүмкіндік жасайды;
  
  -бала дамуының заңдылықтарын ескере отырып, қажетті жағдай жасап, баланың қалыпты дамуын қамтамасыз етеді;
  
  

• 24 слайд

  
  
  “Шұғыла” бөбекжайы-балалар бақшада – арманшыл, жақсылыққа жаны құмар, жүздерінде күлкі ойнаған бақытты балаларды көресіздер. Біз балаларды өте жақсы көреміз. Осы періштелерді үлкен өмірге даярлап, тәрбиелеу, қанаты қайрылмайтындай етіп ұшыру - әр педагогтың, балабақшаның парызы.