Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Презентации / "Мектептегі психологиялық қызмет" Презентация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

"Мектептегі психологиялық қызмет" Презентация

библиотека
материалов
Мектептегі психологиялық қызмет
Мектептің білім беру ортасында арнайы жағдайды қалыптастыра отырып, оқушылард...
       Психологиялық қызметтің міндеті  • Әр баланың толық психологиялық және...
Мектептегі психологиялық қызметтің жұмыс кезеңдері: І кезең – мектеп мұғалім...
Тест
Саусақтар арқылы адамның болмасын суреттеп шығуға болмас, алайда өзіңіз жайл...
1. Саусақтарыңызды бір-бірімен айқастырыңыз. Егер оң қолыңыздың бас бармағы...
2. Бір көзіңізді жұмып, кез-келген нысанаға дәлдеп көздеңіз. Егер сол көзіңі...
3. Қолыңызды кеудеңізге айқастырыңыз, қай қолыңыз үстінде жатыр? Егер сол қо...
. 4. Көлденненнен шапалақтаңыз. Егер сол қолыңыз үстінде болса - «1» санын ж...
Қорытындысын сандардың орналасу тәртібі бойынша анықтаңыз: «2222» - мінезі т...
«Мұғалімнің кәсіптік бағытын» анықтау тесті Нұсқау: Бұл сұрақнамадағы қасиетт...
«Мұғалімнің кәсіптік бағытын» анықтау тесті: Бұл сұрақнамадағы қасиеттер, жа...
11. Таңертеңгі мезгілден бастап ешкіммен сөйлескім келмейтін кездер болады. 1...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мектептегі психологиялық қызмет
Описание слайда:

Мектептегі психологиялық қызмет

№ слайда 2 Мектептің білім беру ортасында арнайы жағдайды қалыптастыра отырып, оқушылард
Описание слайда:

Мектептің білім беру ортасында арнайы жағдайды қалыптастыра отырып, оқушылардың психологиялық даму үрдістерін басқару.  Мектептегі психологиялық қызметтің мақсаты:

№ слайда 3        Психологиялық қызметтің міндеті  • Әр баланың толық психологиялық және
Описание слайда:

       Психологиялық қызметтің міндеті  • Әр баланың толық психологиялық және тұлғалық дамуын қамтамасыз ететін психологиялық ахуал туғызу. • Педагогикалық үрдіске қатынасушылардың арасындағы өзара қарым – қатынас стилін реттеу. • Әлеуметтік және жеке даралық жетістіктерге жол ашу. • Оқушының жеке тұлғасын қалыптастыруда таным үрдістерінің дамуына жол ашу. • Қоршаған ортамен қарым-қатынас жасауға үйретуде мінез-құлық мәдениетіне тәрбиелей отырып, рухани – адамгершілік құндылықтарының негізін қалау.     

№ слайда 4 Мектептегі психологиялық қызметтің жұмыс кезеңдері: І кезең – мектеп мұғалім
Описание слайда:

Мектептегі психологиялық қызметтің жұмыс кезеңдері: І кезең – мектеп мұғалімдеріне,оқшыларына қажетті психологиялық көмек көрсету. ІІ кезең – мектептегі психологиялық қызметтің жұмысын жоспарлау ІІІ кезең –педагогикалық үрдіске қатысушылардың қажеттілігін анықтап, жұмыстың негізгі бағыттарын іске асыру ІV кезең – нәтижелерді қорытындылау, жалпылау және есеп беру кезеңі. сақтау

№ слайда 5 Тест
Описание слайда:

Тест

№ слайда 6 Саусақтар арқылы адамның болмасын суреттеп шығуға болмас, алайда өзіңіз жайл
Описание слайда:

Саусақтар арқылы адамның болмасын суреттеп шығуға болмас, алайда өзіңіз жайлы кішкентай мағлұмат алуға болады.

№ слайда 7 1. Саусақтарыңызды бір-бірімен айқастырыңыз. Егер оң қолыңыздың бас бармағы
Описание слайда:

1. Саусақтарыңызды бір-бірімен айқастырыңыз. Егер оң қолыңыздың бас бармағы сол қолыңыздың бас бармағының үстінде жатса, параққа «2» деп жазыңыз, егер сол қолыңыз үстінде жатса - «1».

№ слайда 8 2. Бір көзіңізді жұмып, кез-келген нысанаға дәлдеп көздеңіз. Егер сол көзіңі
Описание слайда:

2. Бір көзіңізді жұмып, кез-келген нысанаға дәлдеп көздеңіз. Егер сол көзіңіз ашық қалса- «1» санын жазыңыз, егер оң көзіңіз ашық қалса - «2» санын жазыңыз.

№ слайда 9 3. Қолыңызды кеудеңізге айқастырыңыз, қай қолыңыз үстінде жатыр? Егер сол қо
Описание слайда:

3. Қолыңызды кеудеңізге айқастырыңыз, қай қолыңыз үстінде жатыр? Егер сол қолыңыз саусақтары оң қолыңыздың үстінде жатса, «1» санын жазыңыз. Егер оң қолыңыз саусақтары сол қолыңыздың үстінде жатса - «2» санын жазыңыз.

№ слайда 10 . 4. Көлденненнен шапалақтаңыз. Егер сол қолыңыз үстінде болса - «1» санын ж
Описание слайда:

. 4. Көлденненнен шапалақтаңыз. Егер сол қолыңыз үстінде болса - «1» санын жазыңыз, Егер оң қолыңыз үстінде болса- «2» санын жазыңыз.

№ слайда 11 Қорытындысын сандардың орналасу тәртібі бойынша анықтаңыз: «2222» - мінезі т
Описание слайда:

Қорытындысын сандардың орналасу тәртібі бойынша анықтаңыз: «2222» - мінезі тұрақты, біреулермен шиеленісуден, ұрсысудан қашады. «2221» - ең үлкен кемшілігі – батылсыздық, тартыншақтық. «2212» - өте ашық, кез-келген адаммен тіл табысып кетеді. «2111» - тұрақсыздық, жалтақтағыш, біреудің қолдауы мен пікіріне тәуелді. «2211» - мұндай үйлесім көп кездесе бермейді. жақсы қарым-қатынас жасайды. «2122» - бұндай адамдарда аналитикалық ақыл-ой жүйесі қалыптасқан, адамдармен өзін салқын қанды ұстайды. «2121» - өзіне сеніп үйрену керек, қорғансыздық, адамдардың ықпалына ұшырап тұрады. «1112» - өте әсершіл, қайратты әрі батыл адамдар. «1222» - жиі кездесетін мінез. Әсершіл, алайда өмірлік сұрақтарды шешуде жігерлік пен батылдық жетпей жатады, басқалардың ықпалына көніп кетеді. «1221» - әсершіл, батыл дық жетіспейді, мінезі жұмсақ, аңғал. «1122» - досжанды адамдар, бірақ сонымен қатар аңғал және қарапайым, істерін саралап, өз-өзін қазбалауға құмар. Қызығушылығы көп. «1121» - адамдарға қатты сенеді және мінезі өте жұмсақ,шығармашылыққа бейім адамдар. «1111» - кертартпа адамдар,өте әсершіл, эгоизм басым. Қыңыр әрі өзімшіл, «1212» - рухы мықты адамдар. Бірбеткейдесе де болады, қойған мақсаттарына жетеді. «1211» - өз-өзінқазбалауға құмар, тұйық адамдар, көпке ашылмайды. «2112» - жайдары, еркін мінезді, достарды тез табады, танысуы да оңай және қызығушылықтарын да жиі ауыстырады.

№ слайда 12 «Мұғалімнің кәсіптік бағытын» анықтау тесті Нұсқау: Бұл сұрақнамадағы қасиетт
Описание слайда:

«Мұғалімнің кәсіптік бағытын» анықтау тесті Нұсқау: Бұл сұрақнамадағы қасиеттер, жағдаяттар сіздің бойыңызда азды – көпті кездесуі мүмкін. Осыған байланысты міндетті түрде берілген нұсқаның біреуін ғана таңдауыңыз қажет. Берілген нұсқаның жауабына келіссеңіз, онда сәйкес “а” немесе “б” жауабын ЖАУАП ПАРАҒЫНА белгілеңіз. Жауаптар үлгісі: “а” – иә, бұл жауапқа, жағдаятқа келісемін. “б” – жоқ, бұл жауаппен, жағдаятпен келіспеймін. Сұрақтар: 1. Адамдардан шалғай жерлерде, жалғыз өзім өмір сүре алатын едім. 2. Барлық кездерде өзіме деген сенімділігім арқылы жеңіп шыға аламын. 3. Менің пәніме деген білімділік адамдардың өмірін едәуір жеңілдетеді. 4. Адамдар бұрынғы заманға қарағанда қазіргі кезде моральдық заңдылықтарды қатаң ұстануы тиіс. 5. Кітапханаға кітапты өткізбес бұрын әрбір парағын мұқият оқып шығамын. 6. Менің жұмыс орнымдағы идеал – жұмыс бөлмемдегі тыныштық болып саналады. 7. Қоршаған ортадағы адамдардың айтуы бойынша мен барлық іс-әрекеттерді өзімнің қабілеттерімді пайдалана отырып істегенді ұнатады екенмін. 8. Менің идеалдарымның ішінде өз пәніме үлес қосқан ғалымдар елеулі орынға ие деп айта аламын. 9. Қоршаған ортадағы адамдардың көзқарасы бойынша мен дөрекі қылықтар жасауға бой алдырмаймын. 10. Өзімнің киім кию үлгіме әрқашанда зейін қойып, бақылау жасаймын.

№ слайда 13 «Мұғалімнің кәсіптік бағытын» анықтау тесті: Бұл сұрақнамадағы қасиеттер, жа
Описание слайда:

«Мұғалімнің кәсіптік бағытын» анықтау тесті: Бұл сұрақнамадағы қасиеттер, жағдаяттар сіздің бойыңызда азды – көпті кездесуі мүмкін. Осыған байланысты міндетті түрде берілген нұсқаның біреуін ғана таңдауыңыз қажет. Берілген нұсқаның жауабына келіссеңіз, онда сәйкес “а” немесе “б” жауабын ЖАУАП ПАРАҒЫНА белгілеңіз. Жауаптар үлгісі: “а” – иә, бұл жауапқа, жағдаятқа келісемін. “б” – жоқ, бұл жауаппен, жағдаятпен келіспеймін. Сұрақтар: 1. Адамдардан шалғай жерлерде, жалғыз өзім өмір сүре алатын едім. 2. Барлық кездерде өзіме деген сенімділігім арқылы жеңіп шыға аламын. 3. Менің пәніме деген білімділік адамдардың өмірін едәуір жеңілдетеді. 4. Адамдар бұрынғы заманға қарағанда қазіргі кезде моральдық заңдылықтарды қатаң ұстануы тиіс. 5. Кітапханаға кітапты өткізбес бұрын әрбір парағын мұқият оқып шығамын. 6. Менің жұмыс орнымдағы идеал – жұмыс бөлмемдегі тыныштық болып саналады. 7. Қоршаған ортадағы адамдардың айтуы бойынша мен барлық іс-әрекеттерді өзімнің қабілеттерімді пайдалана отырып істегенді ұнатады екенмін. 8. Менің идеалдарымның ішінде өз пәніме үлес қосқан ғалымдар елеулі орынға ие деп айта аламын. 9. Қоршаған ортадағы адамдардың көзқарасы бойынша мен дөрекі қылықтар жасауға бой алдырмаймын. 10. Өзімнің киім кию үлгіме әрқашанда зейін қойып, бақылау жасаймын.

№ слайда 14 11. Таңертеңгі мезгілден бастап ешкіммен сөйлескім келмейтін кездер болады. 1
Описание слайда:

11. Таңертеңгі мезгілден бастап ешкіммен сөйлескім келмейтін кездер болады. 12. Мен айналамдағы ретсіздік болғанын қаламаймын. 13. Менің достарымның басым көпшілігі мамандық ортамдағы ең қызықты адамдар десе болады.  14. Мен өзімнің іс - әрекеттеріме көбіне сын көзбен қараймын. 15. Өз үйімдегі асханамда өзімді ресторанда отырғандай ұстаймын. 16. Ортада мен басқаларға қалжың айтуға, қызықты әңгімелер айтуға мүмкіндік беремін. 17. Жылдам шешім қабылдай алмайтын адамдарға менің ашу-ызам келеді. 18. Бос уақытым бола қалған жағдайда мен тәртіп жөнінде материалдар оқығанды жөн көремін. 19. Әлеуметтік ортада отырғанда басқа адамдар әртүрлі жат қылықтар жасаса да, мен ондай іс -әрекет жасай алмаймын. 20. Кейбір кездері мен жоқ адамдар туралы әңгіме қозғағанды ұнатамын. 21. Маған үйге қонақтар шақырып, олардың көңілін аулаған ұнайды. 22. Мен көбінесе ұжымның көзқарастарына келіспеймін. 23. Жас ерекшеліктеріне қарамастан өзімнің мамандығымды жақсы көретін адамдармен қарым – қатынас жасаған ұнатамын. 24. Басқа біреудің қиналғанына немқұрайдылықпен қарап отыра алмаймын 25. Мен өз қателігімді мойындай аламын.

№ слайда 15
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров246
Номер материала ДВ-433945
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх