Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Мектептің біртұтас ақпараттық білім кеңістігін құру құралдарының бірі – электрондық журнал мен күнделік

Мектептің біртұтас ақпараттық білім кеңістігін құру құралдарының бірі – электрондық журнал мен күнделік

  • Информатика
Мектептің біртұтас ақпараттық білім кеңістігін құру құралдарының бірі – элект...
 Өрлеу www.themegallery.com
 www.themegallery.com
“ Электрондық сынып журналы» модулі Электрондық журналға рұқсат қолданушының...
Сервистiң мүмкiндiктерi ауқымды және жеделдетілген болып табыла ды. Оның кейб...
«Оқушының электрондық күнделігі» модулі нақты уақыттарда ұстаздарға курс бой...
Нұсқаулығы school.pdf www.themegallery.com
Әрбір мемлекеттің болашағы мектебінде шыңдалады.”Адам ұрпағымен мың жасайды”...
Қашан бала ғылым-білімді махаббатпен көксерлік болса, сонда ғана оның аты Ад...
Бір апта біз жетілдірдік білімді, Басшылары әр ортаның білікті. Е-learning ды...
 Назарларыңызға рахмет! L/O/G/O www.themegallery.com
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мектептің біртұтас ақпараттық білім кеңістігін құру құралдарының бірі – элект
Описание слайда:

Мектептің біртұтас ақпараттық білім кеңістігін құру құралдарының бірі – электрондық журнал мен күнделік Орындаған: Хайрат Ақжол Тақырыбы: L/O/G/O www.themegallery.com

№ слайда 2  Өрлеу www.themegallery.com
Описание слайда:

Өрлеу www.themegallery.com

№ слайда 3  www.themegallery.com
Описание слайда:

www.themegallery.com

№ слайда 4 “ Электрондық сынып журналы» модулі Электрондық журналға рұқсат қолданушының
Описание слайда:

“ Электрондық сынып журналы» модулі Электрондық журналға рұқсат қолданушының кәсіби деңгейіне байланысты iске асады: –электрондық сынып журналының интерфейсi дәстүрлi түрдегі журналға барынша сәйкес келуі керек. -журнал сабақ кестесімен және күнтізбелік-тақырыптық жоспарды құрастыру модулдарымен кіріктірілуі керек. –сабақтардың тақырыбын және өткізілетін күнін, оқушыны автоматты түрде тіркеу мүмкiндiгі. –әр түрлі бағалар қою (бес немесе он балдық шкала бойынша), бағаның түрлері (сабақтағы мiнез-құлық, бақылау жұмысы, сабақтағы сұрауға, үй жұмысына және т.б.) мүмкiндiгі. – бұл атрибут қорытынды бағаға есептеледі. –тоқсандық және қорытынды бағалардың есептелуi. –тақырыптың өтуiн белгілейді. оқу үлгерімі және сабаққа қатысу жайлы деректер орталықтандырылған және түрлі есептер шығаруға мүмкіндік беретін онлайн режимде сақталуы керек. сынып журналы Excel-де және HTML форматында ұсынылады. сыныпты топқа бөлу есебі. Модуль SMS құрамына кіруі керек.   Бұл жүйе оқу орнының электрондық журналын жүргізу қызметі ата-аналар мен оқушыларға мектеп өмiрiнің барлық оқиғалары туралы sms-күнделік, sms – хабарлама, e-mail немесе интернет желісі арқылы ақпараттарды берумен айналысады. www.themegallery.com

№ слайда 5 Сервистiң мүмкiндiктерi ауқымды және жеделдетілген болып табыла ды. Оның кейб
Описание слайда:

Сервистiң мүмкiндiктерi ауқымды және жеделдетілген болып табыла ды. Оның кейбір мүмкiндiктерi төменде келтiрiлген: • баланың бағалары туралы ата-аналарға дерек беру; • ата-аналарға баласының сабақта жоқтығы туралы ақпараттар; • сабақ кестесiнiң өзгерiсi туралы дерек беру; • ата-аналар жиналысы туралы хабарландыру; • мектепке ата-аналарын шақыру туралы хабарландыру; • үйге берілген тапсырмаларды ата-ананың немесе оқушының электрондық поштасына жіберу; • алдағы бақылау жұмыстары және емтихан туралы дерек беру; • жалпы хабарламаларды жіберу (мысалы, оқу күнiнiң болмауы); • мәдени iс-шаралар туралы дерек беру; www.themegallery.com

№ слайда 6 «Оқушының электрондық күнделігі» модулі нақты уақыттарда ұстаздарға курс бой
Описание слайда:

«Оқушының электрондық күнделігі» модулі нақты уақыттарда ұстаздарға курс бойынша тапсырманы және оқушыларға тиiстi бағаларын жазуға, есептеуге, оларды сақтап және оқушылардың сабақ бойынша бағалар туралы мәлiметтерін хабарлауға мүмкiндiк береді. Модульдің оқытушылар үшiн келесі қызметтерді атқарады: - пән бойынша бағаларды автоматты түрде есептеуге; - бағалар (шкала ) жүйесiнiң өзгерiсiн білуге; - оқушыларға қосымша тапсырмаларды беруге, оларды көруге және редакторлеуге; - қолмен бағаларды редакторлеу мүмкiндiгін көруге; - әрбір тапсырмалардың бағалары «Тесттер және сұраулар» және «Тапсырмалар» тапсырмалар жазбасы сияқты құралдардан, «Оқушының күнделiгiне» бағаларын импорттауға; - бағаларды Excel және CSVтiң файлдары форматына экспорттауға; - CSVфайлдарынан бағаларды жүктеуге; - оқушылар бойынша сүзгiлердi баптауға; - әрбiр оқушы бойынша тапсырмадағы бағалардың өзгерiс тарихын көруге; - бейнеленген бағалар тiзiмiн iрiктеуге; - оқушыларды есімдері бойынша iздестiруге. Оқушылар өз күнделiгiнiң бағаларын қарап шығуға мүмкiндiгi болады. Оқушының күнделiгiнде курстар бойынша тапсырмаға және оқу контентiне сiлтеме болуы керек. Сондай-ақ сiлтемелер ішкі жүйеде болу керек және де оқушының күнделiгiнде мұғалiм тапсырманы журналға енгiзгенде автоматты түрде көрiнуі керек. "Оқушының электрондық күнделiгі" модулі www.themegallery.com

№ слайда 7 Нұсқаулығы school.pdf www.themegallery.com
Описание слайда:

Нұсқаулығы school.pdf www.themegallery.com

№ слайда 8 Әрбір мемлекеттің болашағы мектебінде шыңдалады.”Адам ұрпағымен мың жасайды”
Описание слайда:

Әрбір мемлекеттің болашағы мектебінде шыңдалады.”Адам ұрпағымен мың жасайды” демекші, болашағы бар ел ғана тарих бетінде ұлт болып жазылмақ! Сонау ХІХ ғасырда ағартушылық-демократтық бағыттың негізін салған Шоқан,Ыбырай,Абайлардың, ұлттың ұстазы болған Ахметтің,жалыны мен жігері жанған Міржақып пен Мағжандардың ұлы мұратын жүзеге асыруға атсалысып жүрген СІЗДЕРГЕ, құрметті әріптестер, оқушыларға білім нәрін себуде тек Сәттілік тілейміз! Сіздерге сәттілік тілейміз! www.themegallery.com

№ слайда 9 Қашан бала ғылым-білімді махаббатпен көксерлік болса, сонда ғана оның аты Ад
Описание слайда:

Қашан бала ғылым-білімді махаббатпен көксерлік болса, сонда ғана оның аты Адам болады. Абай. Жас бала анадан туғанда екі түрлі мінезбен туады. Біреуі – ішсем, жесем, ұйықтасам деп тұрады. Біреуі білсем екен демекілік. Не көрсе соған талпынып, “ол немене?”, “бұл немене?” деп, “ол неге үйтеді?”, “бұл неге бүйтеді?” деп, көзі көрген, құлағы естігеннің бәрін сұрап, тыныштық көрмейді. Мұның бәрі – білсем екен, көрсем екен, үйренсем екен дегені. Жетінші сөз www.themegallery.com

№ слайда 10 Бір апта біз жетілдірдік білімді, Басшылары әр ортаның білікті. Е-learning ды
Описание слайда:

Бір апта біз жетілдірдік білімді, Басшылары әр ортаның білікті. Е-learning ды күшейтіп, Алдымызға жан салмаймыз біз енді . Қайырмасы Достар, достар, кетсек те біз алысқа, Айналайық білімдегі «Барысқа» Ағайымыз Өмірбек парасатты, Жоспарлы іске жұмылдырған мол табысқа www.themegallery.com

№ слайда 11  Назарларыңызға рахмет! L/O/G/O www.themegallery.com
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет! L/O/G/O www.themegallery.com

Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров103
Номер материала ДВ-484044
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх