Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Мелкая моторика. Пальчиковая гимнастика.

Мелкая моторика. Пальчиковая гимнастика.


  • Школьному психологу

Название документа пальчиковая гимнастика.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Пальчиковая гимнастика (развитие мелкой моторики) учитель-дефектолог Бондарев...
Пальцы делают зарядку, чтобы меньше уставать, а потом они в тетрадке будут б...
Ёжик топал по дорожке и грибочки нёс в лукошке. Чтоб грибочки сосчитать нужно...
Две весёлые лягушки ни минуты не сидят. Ловко прыгают подружки, только брызги...
Только уставать начнём, сразу пальцы разожмём, мы пошире их раздвинем, посил...
Дружно пальчики сгибаем, крепко кулачки сжимаем. Раз, два, три, четыре, пять...
Наши пальчики сплетём и соединим ладошки. А потом как только можно крепко-нак...
Пальцы вытянулись дружно, а теперь сцепить их нужно. Кто из пальчиков сильнее...
“Колечко” Поочередно перебирать пальцы рук, соединяя в кольцо большой палец...
“Кулак – ребро - ладонь” На столе, последовательно, сменяя, выполняются следу...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Пальчиковая гимнастика (развитие мелкой моторики) учитель-дефектолог Бондарев
Описание слайда:

Пальчиковая гимнастика (развитие мелкой моторики) учитель-дефектолог Бондарева Анна Михайловна Prezentacii.com

№ слайда 2 Пальцы делают зарядку, чтобы меньше уставать, а потом они в тетрадке будут б
Описание слайда:

Пальцы делают зарядку, чтобы меньше уставать, а потом они в тетрадке будут буковки писать. (Дети вытягивают руки вперёд, сжимают и разжимают кулачки). Prezentacii.com

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Ёжик топал по дорожке и грибочки нёс в лукошке. Чтоб грибочки сосчитать нужно
Описание слайда:

Ёжик топал по дорожке и грибочки нёс в лукошке. Чтоб грибочки сосчитать нужно пальцы загибать. (Дети загибают по очереди пальцы сначала на левой, потом на правой руке. В конце упражнения руки у них должны быть сжаты в кулаки).

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Две весёлые лягушки ни минуты не сидят. Ловко прыгают подружки, только брызги
Описание слайда:

Две весёлые лягушки ни минуты не сидят. Ловко прыгают подружки, только брызги вверх летят.(Дети сжимают руки в кулачки и кладут их на парту пальцами вниз. Резко расправляют пальцы (рука как бы подпрыгивает над партой) и кладут ладони на парту. Затем тут же резко сжимают кулачки и опять кладут их на парту).

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Только уставать начнём, сразу пальцы разожмём, мы пошире их раздвинем, посил
Описание слайда:

Только уставать начнём, сразу пальцы разожмём, мы пошире их раздвинем, посильнее напряжём (Вытянуть руки вперёд, растопырить пальцы, напрячь их потом как можно сильнее, а затем расслабить, опустить руки и слегка потрясти ими).

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Дружно пальчики сгибаем, крепко кулачки сжимаем. Раз, два, три, четыре, пять
Описание слайда:

Дружно пальчики сгибаем, крепко кулачки сжимаем. Раз, два, три, четыре, пять – начинаем разгибать.(Вытянуть руки вперёд, сжать пальцы в кулачки как можно сильнее, а затем расслабить и разжать).

№ слайда 11 Наши пальчики сплетём и соединим ладошки. А потом как только можно крепко-нак
Описание слайда:

Наши пальчики сплетём и соединим ладошки. А потом как только можно крепко-накрепко сожмём.( сплести пальцы. (Сплести пальцы рук, соединить ладони и стиснуть их как можно сильнее. Потом опустить руки и слегка потрясти ими).

№ слайда 12 Пальцы вытянулись дружно, а теперь сцепить их нужно. Кто из пальчиков сильнее
Описание слайда:

Пальцы вытянулись дружно, а теперь сцепить их нужно. Кто из пальчиков сильнее? Кто других сожмёт быстрее? (Сцепить выпрямленные пальцы обеих рук (без большого) и, не сгибая, сильно прижимают их друг к другу, зажимая каждый палец между двумя другими. Затем опускают руки и слегка трясут ими).

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 “Колечко” Поочередно перебирать пальцы рук, соединяя в кольцо большой палец
Описание слайда:

“Колечко” Поочередно перебирать пальцы рук, соединяя в кольцо большой палец и последовательно указательный, средний, безымянный и мизинец. Упражнения выполнять начиная с указательного пальца и в обратном порядке от мизинца к указательному. Выполнять нужно каждой рукой отдельно, затем обеими руками вместе.

№ слайда 15 “Кулак – ребро - ладонь” На столе, последовательно, сменяя, выполняются следу
Описание слайда:

“Кулак – ребро - ладонь” На столе, последовательно, сменяя, выполняются следующие положения рук: ладонь на плоскости, ладонь, сжатая в кулак и ладонь ребром на столе. Выполнить 8-10 повторений. Упражнения выполняются каждой рукой отдельно, затем двумя руками вместе.

№ слайда 16
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 23.11.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров134
Номер материала ДВ-182237
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх