Мелкая моторика. Пальчиковая гимнастика.

• 1 слайд

  Пальчиковая гимнастика (развитие мелкой моторики)
  
  
  
  
  учитель-дефектолог
  Бондарева Анна Михайловна
  Prezentacii.com
  

• 2 слайд

  
  Пальцы делают зарядку, чтобы меньше уставать, а потом они в тетрадке будут буковки писать. (Дети вытягивают руки вперёд, сжимают и разжимают кулачки).
  Prezentacii.com
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Ёжик топал по дорожке и грибочки нёс в лукошке. Чтоб грибочки сосчитать нужно пальцы загибать. (Дети загибают по очереди пальцы сначала на левой, потом на правой руке. В конце упражнения руки у них должны быть сжаты в кулаки).
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Две весёлые лягушки ни минуты не сидят. Ловко прыгают подружки, только брызги вверх летят.(Дети сжимают руки в кулачки и кладут их на парту пальцами вниз. Резко расправляют пальцы (рука как бы подпрыгивает над партой) и кладут ладони на парту. Затем тут же резко сжимают кулачки и опять кладут их на парту).
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Только уставать начнём,
  сразу пальцы разожмём,
  мы пошире их раздвинем, посильнее напряжём
  (Вытянуть руки вперёд, растопырить пальцы, напрячь их потом как можно сильнее, а затем расслабить, опустить руки и слегка потрясти ими).
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Дружно пальчики сгибаем, крепко кулачки сжимаем. Раз, два, три, четыре, пять – начинаем разгибать.(Вытянуть руки вперёд, сжать пальцы в кулачки как можно сильнее, а затем расслабить и разжать).
  

• 11 слайд

  Наши пальчики сплетём и соединим ладошки. А потом как только можно крепко-накрепко сожмём.( сплести пальцы. (Сплести пальцы рук, соединить ладони и стиснуть их как можно сильнее. Потом опустить руки и слегка потрясти ими).
  

• 12 слайд

  Пальцы вытянулись дружно,
  а теперь сцепить их нужно.
  Кто из пальчиков сильнее?
  Кто других сожмёт быстрее?
  (Сцепить выпрямленные пальцы обеих рук (без большого) и, не сгибая, сильно прижимают их друг к другу, зажимая каждый палец между двумя другими. Затем опускают руки и слегка трясут ими).
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  “Колечко” Поочередно перебирать пальцы рук, соединяя в кольцо большой палец и последовательно указательный, средний, безымянный и мизинец. Упражнения выполнять начиная с указательного пальца и в обратном порядке от мизинца к указательному. Выполнять нужно каждой рукой отдельно, затем обеими руками вместе.
  
  

• 15 слайд

  “Кулак – ребро - ладонь” На столе, последовательно, сменяя, выполняются следующие положения рук: ладонь на плоскости, ладонь, сжатая в кулак и ладонь ребром на столе. Выполнить 8-10 повторений. Упражнения выполняются каждой рукой отдельно, затем двумя руками вместе.
  

• 16 слайд