Инфоурок Классному руководителю Научные работы«МЕМОРИАЛЬНЫЕ ДОСКИ В ПОСЕЛКЕ АКБУЛАК»

«МЕМОРИАЛЬНЫЕ ДОСКИ В ПОСЕЛКЕ АКБУЛАК»

Скачать материал

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ « АКБУЛАКСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

 

 



 

 

«МЕМОРИАЛЬНЫЕ ДОСКИ В ПОСЕЛКЕ АКБУЛАК»

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил: студент группы №33

Барышников Виктор

Руководитель:  преподаватель

                                                                        немецкого языка  Шамилова А.Б.

 

                                     Акбулак                                                                                                                             
                                               2017 год

 

 Содержание

1

Введение……………………………………………………......

3 -4 стр.

2

Основная часть

 

2.1

Мемориальная доска – увековеченная память

5-6 стр.

2.2

Результаты исследования об уровне информированности жителей поселка Акбулак о мемориальных досках  родного поселка………………….

 

7 стр.          

2.3

3 Персональные и  исторические мемориальные  доски в поселке Акбулак……………………………………………

 

 8 -10 стр

3

 Заключение………………………………………………….

13 стр.

4

Литература……………………………………………………

14. стр

5

Приложения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

          Каждый человек должен знать о том месте, где он родился, живёт. В большой стране у каждого человека есть маленький уголок – деревня, улица, дом, где он родился. Это его маленькая родина. А из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая великая Родина.

   Мы живем в небольшом поселке, но знаем ли свой  его? Как относимся  к его культурному наследию?

 Люди проходят мимо, спешат по делам. Просто горожане не замечают вещи, которые им кажутся обыденными, а на самом деле таят в себе огромную культурную и историческую ценность. Наш поселок связан со многими великими событиями и интересными людьми. Много сооружений, которые хранят память об этих событиях и людях.  К таковым можно отнести мемориальные доски, увековечившие героические усилия и жертвы наших земляков, павших в годы Великой Отечественной войны, в локальных войнах.

 Каждый человек должен знать и помнить историю и героев своего поселка,   учиться уважать предков и помнить о том, что в свою очередь нужно будет для их потомков. Каждый начинает учиться ответственности - нравственной ответственности перед людьми прошлого и одновременно перед людьми будущего.

 Тема моей исследовательской работы -   «Мемориальные доски поселка Акбулак»  выбрана она не случайно, так как нельзя допустить того, чтобы события, выгравированные на камне, по прошествии десятилетий, стерлись  из памяти людей и стали  достоянием архивных хранилищ.

  Актуальность выбранной темы состоит в том,  что многие наши земляки мало знают историю своего поселка.  По моему мнению,  этому мешает отсутствие чувства сопричастности к происходившему и происходящему. Изменить подобное состояние можно только через более подробное  знакомство с информацией о  реальных  исторических событиях, происходивших в месте, в которых  мы родились и живем. Каждая мемориальная доска - судьба легендарных земляков, внесших значительный вклад в летопись родного края. Знать историю своей малой родины важно для современного человека.

Цель моей работы: Изучить историю создания  мемориальных досок п. Акбулак и собрать материал о них.

Для достижения этой цели мною решались следующие задачи:                                                     

·        Раскрыть понятие  «мемориальная   доска»                                                             

·        исследовать уровень информированности жителей поселка Акбулак о мемориальных досках  родного поселка

·        собрать   материал о людях  и событиях,  начертанных на мемориальной доске

·        довести информацию до студентов и педагогов на научно – исследовательской конференции

Поставленные задачи обусловили использование в моей работе следующих методов:

·                     анализ информации из различных источников;

·                     наблюдение;

·                     анкетирование.

 

Область исследования: П. Акбулак

 Предмет исследования: Мемориальные доски п. Акбулак

 

Практическая значимость: материал исследовательской работы может использоваться при проведении классных часов, при изучении истории родного поселка.

 

 

II. Основная часть

2.1 Мемориальная доска – увековеченная память

Проходя по улицам поселка Акбулак  можно увидеть на некоторых зданиях таблички с надписями,  прочитав текст на них, получаешь информацию об истории города и жизни выдающихся людей. Такие доски принято называть памятными или мемориальными. Мемориальная доска является архитектурно-скульптурным произведением, увековечивающим память об исторических событиях и выдающихся личностях. Предназначается она для установки на фасадах зданий и изготавливается из долговечных материалов (металл, камень, сплав бронзы или чугуна). На доске должна быть лаконичная надпись, которая может быть дополнена скульптурным портретным изображением. Первые памятные мемориальные доски В России на домах появились в 19 веке, после победы в войне 1812 года. Сначала они служили для обозначения уровня воды при наводнениях в Петербурге. Позже на стенах Казанского собора увековечили имя архитектора А. П. Воронихина, а в конце мая 1880 года на улице Мойка,12 была установлена доска в память о Пушкине. В июне 1890 года в Петербурге на собрании Городской думы было принято решение о начале установки и других памятных досок. Так началось их повсеместное распространение. Каждая мемориальная доска устанавливается не просто так. Для начала специальная комиссия определяет значимость события, в честь которого происходит открытие памятника. Если она освещает заслуги какой-либо личности, то все достижения должны быть официально признаны и подтверждены архивными и наградными документами. Установка мемориальной доски происходит не ранее чем через десятилетие после кончины удостоенной личности или свершившегося события. Ограничения по срокам установки снимаются, если увековечиваются лица, награжденные званиями Герой Социалистического Труда, Герой Советского Союза, Почетный гражданин города и т. д. Иногда по решению комиссии сроки могут быть уменьшены. Каждая мемориальная доска считается монументальным памятником, поэтому процесс ее открытия, как правило, является торжественным. Обычно на такие мероприятия принято приглашать лиц, связанных с событием. Присутствующие люди отдают своеобразную дань памяти, приобщаются к истории и передают свои традиции будущему поколению. Моменты открытия памятника обычно освещаются прессой. Памятные доски могут быть размещены на зданиях, которые являются памятниками архитектуры.

Мой интерес к мемориальным доскам обернулся поразительными открытиями. Как выяснилось, специальных исследований по этой теме в нашем поселке нет. В настоящее время над созданием единого реестра, куда были бы включены все имеющиеся памятные доски и памятники Акбулакского района  над решение данного вопроса работает отдел культуры, материалы, предоставленные ими помогли мне при исследовании.

На территории п. Акбулак и Акбулакского района находится 4 мемориала с вечным огнем, посвященных воинам-землякам, павшим в боях за Родину и подвигу тружеников тыла, аллея славы с портретами Героев-земляков, иностранное воинское захоронение Великой Отечественной войны 1941 — 1945 г. г., 3 обелиска, 5 памятников, 3 стелы, 13 памятных досок.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2 Результаты исследования об уровне информированности жителей поселка Акбулак о мемориальных досках  родного поселка

Для изучения уровня информированности  жителей поселка Акбулак о мемориальных досках и  истории тх создания мною было проведено анкетирование в котором участвовало 50 респондентов из числа жителей п, Акбулак и студентов ГАПОУ «Акбулакский политехнический техникум»

Результаты исследования я представила  диаграммах (Приложение 1) 

1.     Респондентам были заданы следующие вопросы: …-

2.     Что такое мемориальная доска?

Как показали исследования на данный вопрос, верно ответили 15 человек из  60, что свидетельствует о необходимости ознакомительной работе.

2.     С какой  целью устанавливают мемориальные доски?

Верно дали ответ 10 респондентов из 60 опрошенных, что свидетельствует о правильности выбранной темы исследования.

3.     Где и, на каких зданиях вы видели мемориальные доски в п.Акбулак? Ответы респондентов на данный вопрос распределились так, что видели мемориальный доски всего лишь 18 человек, что свидетельствует о том, что учащиеся не владеют информацией.

 4.  Кому посвящены мемориальные доски в поселке Акбулак?

Полный верный ответ не дал  ни один человек

    5.Кому посвящена мемориальная доска на здании нашего  техникума?

На данный вопрос верно ответили 20 человек.

Итак, на основе анкетирования было выявлено, что большинство учащиеся не владеют информацией о мемориальных досках.

  Анализ результатов  проведенного анкетирования   убедил меня в необходимости изучения этого вопроса.

              Материал о количестве мемориальных досок в поселке Акбулак  помогли мне найти  сотрудники районной библиотеки имени В.Н. Правдухина, сотрудники музея поселка Акбулак, сотрудники редакции районной газеты «Степные Зори»,  материалы, предоставленные   Акбулакским районным архивом, также самостоятельный поиск материалов по теме моего исследования в сети интернет.

 

 

 

2.3 Персональные и  исторические мемориальные  доски в поселке Акбулак

В ходе нашего исследования мы установили, что в нашем поселке установленные мемориальные доски  подразделяются:  персональные и исторические.

 Мемориальные доски, увековечивающие память отдельных лиц являются персональными. Мемориальные доски, увековечивающие память об историческом событии – исторические

Персональные мемориальные доски в  поселке  Акбулак установлены:

 К 15 февраля 2010 г.,- дню вывода советских войск из Афганистана районным отделение областной организации «Боевое братство» было принято решение и начата работа по  изготовлению мемориальных досок, в честь погибших воинов-интернационалистов. 

Мемориальная доска   Наурузбаеву Аскару Маратовичу .                                Наурузбаев Аскар родился 9 мая 1977 года в п. Акбулак Акбулакского района Оренбургской обл. Выпускник Акбулакской СОШ №2.                                 В армию призван 25.11.1995г. Служил в Тоцком гарнизоне, миротворческая дивизия,433 полк с 25.111995 по 11.04.1997г.                                                                С 14.04.1997 по 31.05.1997 в Абхазии.  Погиб 1июня 1997года при исполнении воинского долга в зоне Грузино-Абхазского конфликта в п. Сида Гальского района.

Мемориальная доска  Усманову Дамиру Гафуровичу. 

Усманов Дамир Гафурович  родился 6.09. 1951г.  Погиб 11.05 1984 год

Капитан, награжден орденом Красной звезды. Дамир мечтал быть военным и стал им. В 1969 году Усманов шагнул  навстречу своей судьбе, поступив в Киевское высшее общевойсковое командное  училище имени М.В. Фрунзе. Будучи курсантом, стал чемпионом Киевского военного округа по самбо. Летом 1973 года он танцевал вальс на выпускном вечере под духовой оркестр. Потом пять лет  службы в ГДР и ещё пять лет в Карелии. В грамотах, которыми награждался Дамир Усманов сказано: «…за отличную службу». Иначе он не умел.

В октябре 1983 года Д.Усманов был направлен в Афганистан в в/ч пп 51884на должность  командира мотострелковой роты. Капитан Д.Усманов  «за период прохождения службы зарекомендовал себя исполнительным, грамотным офицером. Принимал участие в 9 рейдовых операциях по ликвидации мятежников, проявляя смелость и мужество» (из характеристики)

11 мая Д.Усманов выполнял боевое задание по ликвидации банды мятежников. Умело распределив обязанности каждого , дал приказ зайти в тыл противника и внезапно атаковать его. Завязался бой. Капитан Усманов вывел свою роту из зоны огня , но при этом его смертельно ранило. Он погиб, верный воинской присяге, проявив стойкость и мужество.

Мемориальная доска Крамаренко Александр Николаевич.

 Детство его прошло в Акбулаке. Родился и вырос в семье фронтовика. Был серьезным, самостоятельным мальчиком. Любил слушать сказку «Конек-горбунок», стихотворение Владимира Маяковского «Что такое хорошо, что такое плохо?». Интересовался современной музыкой, занимался спортом, блестяще выигрывал шахматные турниры, увлекался теннисом, был членом сборной школы по легкой атлетике и лыжным гонкам. Учился хорошо, обладал большой силой воли, сдержанностью, культурой поведения.

Из воспоминаний классного руководителя Веры Болеславовны Титаренко: «Саша Крамаренко… Сероглазый, живой, эмоциональный и целеустремленный мальчик.

Общительный, непосредственный, он очень быстро и надолго сходился с товарищами. Умел крепко дружить. Особенно мне нравилась его дружба с одноклассниками Виктором Рылином и Володей Искаковым. Эту дружбу он пронес через всю жизнь. Наблюдая за ним, я поняла, что сердце Саши вмещало и пенье жаворонка в высоком небе, и закат над рекой, и любовь к бабушке, которая живет в Рязани, и справедливость в отношении к людям.

В нем рано наметилась линия нравственного роста. И уже в 9-10 классах за него можно было быть спокойным: он стал ответственно относиться к каждому поступку и делу, тонко чувствовать окружающий мир».

После школы, в 1972 году, Александр был призван в ряды Советской армии, а через год поступил учиться в Рязанское высшее командное училище связи десантных войск. Закончив училище, он стал сотрудником Комитета Государственной Безопасности СССР и с первых дней службы зарекомендовал себя как грамотный офицер-чекист.

В августе 1984 года капитан Крамаренко пребывает в Афганистан. 18 раз он ходил на боевые операции.

За время своей службы Александр писал родителям, жене и сыну письма.

28 января 1985 года.

 У меня все нормально. Мама береги свое здоровье. Я чувствую, что ты не совсем здорова. Как отец? Не болейте. За меня не беспокойтесь.

 4 марта

 У меня все в порядке. Очень по вам скучаю. Очень хочется вас всех увидеть, но долг превыше всего. Профессия «Родину защищать» обязывает ко многому. Надеюсь, скоро увидимся.

 10 апреля

 Здравствуйте, мои дорогие! Не волнуйтесь за меня. Все будет хорошо.

Через 4 дня во время боя Александр был смертельно ранен, спасая раненного товарища, через две недели от ран скончался в военном госпитале. А 9 мая, в год сорокалетия Победы в Великой Отечественной войне, отец-фронтовик хоронил сына. Похоронен Александр Крамаренко на родной акбулакской земле.  Его именем названа улица на южной стороне Акбулака.

Мемориальная доска Фетищеву Александру Валерьевичу.

 Погиб в республике Чечня. Значится в списке погибших под номером 3853. Фетищев Александр Валерьевич сержант ВВ МВД. Более подробную информацию нам  найти не удалось.

Мемориальная доска Гайко  Андрей Самойлович

В честь Героя Советского Союза названа одна из улиц Акбулака.  Гайко Андрей Самойлович родился в поселке Карасай Акбулакского района  Оренбургской области. До призыва в ряды Советской Армии работал в колхозе трактористом.

В 1939 году был призван в ряды Советской Армии имел звание лейтенанта, командовал взводом.

Лейтенант Гайко являлся истинным патриотом полка, в наступательных боях показал свою беспримерную преданность Родине, проявил себя храбрым мужественным офицером. 26 декабря 1943 года в бою в районе деревни Пеленки проявил исключительный героизм. С группой в 7 человек в течении 4 часов ожесточенного боя отразил 10 контратак противника и удержал свои позиции. Из его взвода трое было убито, трое тяжело ранено. Гайко, оставшись один, засел за станковый пулемет и отражал атаки противника. Когда группа немцев более 30 человек пыталась окружить героев и взять их живьем, он вынул замок из станкового пулемета, взял две противотанковые гранаты, подпустив немцев близко к себе, бросил гранаты. За героизм и мужество, проявленные в боях, Указом Президиума  Верховного  Совета СССР от 4 июня 1944 года Гайко Андрею Самойловичу присвоено звание Героя Советского Союза – посмертно.

В память о нем Карасаевской средней школе присвоено имя Гайко А. С.

Мемориальная доска  Правдухину Валериану Павловичу                                                    В. П. Правдухин родился в  станице Таналыкское Орского уезда Оренбургской губернии в семье псаломщика. Первые свои знания он приобрёл в Уральске. Затем продолжал обучение в духовной семинарии, откуда в конце 1911 года был исключён за участие в бунте учащихся. Тяга к знаниям привела его в оренбургскую гимназию. Здесь он успешно сдал экзамены и, получив диплом народного учителя, уехал в Акбулакскую школу Тургайской области.                                                                                                        Валериан Правдухин работал народным учителем в Акбулаке в 1912-1914 годах, он стоял у истоков народного образования в районе, оставил  большое педагогическое наследие , написал  пьесу об Акбулаке ,  создавал  романы и повести в которых он так поэтично описывал оренбургские степи .

Мемориальная доска Благовестнову  Алексею Ивановичу,

 установлена  на  доме,   в котором жил известный  российский скульптор.  Родился Благовестнов А.И в 1947, с детства увлекался рисованием, получил образование,  свою жизнь посвятил любимому делу.  В творчестве Алексея Благовестнова подкупает единство  таланта и ремесла, вдохновения и профессионализма. Его работы выполнены из бронзы, камня, известняка, мрамора. Не забывал наш земляк Благовестнов Алексей и родные места. Среди его работ есть и скульптуры, напоминающие ему о родине:  «Аксакал»,  «Маленький акын».  ( Приложение)                                                Благовестнов Алексей  более 10 лет преподавал в Московской  специализированной художественной школе при  Суриковском  институте.      Умер знаменитый скульптор в 2010году в  Москве, в 2015 году состоялось открытие  мемориальной доски.                                                                   

Установлены следующие мемориальные доски, увековечивающие память об историческом событии  в п. Акбулак                                                                                                                 

Мемориальная доска с надписью: «В этом здании с августа 1941 года до марта 1943 года находился военный госпиталь 3318 для раненных бойцов Советской Армии».

 Мемориальная доска.  «В этом здании с октября 1941 г. до марта 1943 г. находился Военный госпиталь № 3926 для раненных бойцов Советской Армии».

          С началом войны 1941 - 1945 годов Акбулак стал менять свое лицо. В поселке появились военные, на улицах - плакаты, призывающие дать отпор проклятому врагу. В Акбулаке дислоцировался 92-ой Запасной стрелковый полк. Штаб полка располагался в здании, где сейчас находится ЗАГС. Кроме того, формировались 920-ый артполк и 262-ой стрелковый, которые осенью 41-ого года принимали участие в боях за столицу нашей Родины Москву. В самом начале войны в Акбулаке было сформировано 2 госпиталя. Госпиталь 3318 располагался в зданиях по улицам Оренбургской и Советской. Уже в августе 1941 стали поступать раненые бойцы. Второй госпиталь под номером 3926 располагался в зданиях школы №1 и двух железнодорожных домах. В госпиталях работали опытные военные врачи. Впервые дни открытия госпиталей п повесткам и по собственному желанию пришли на работу акбулакские девушки, только что окончившие медицинские курсы: Аня Атанова, Паша Рысюкова, Маша Попова, Маша Решетникова, Аня Мельникова позже к ним присоединились  многие другие.

        В первом прибывшем эшелоне с ранеными было 270 человек, получившие ранение на смоленском направлении. Это был первый опыт молодых медсестер.

       Всех прибывших надо было обмыть, провести санобработку и перевести в госпиталь. Надо было лечить не только глубокие, медленно заживающие раны, требовали лечения и душевные травмы, так как многие бойцы потеряли близких, родных или друзей Их нужно было поддерживать заранее. В итоге в юнее 1943 года было выписано из госпиталя 46% бойцов, в июле 48%, в августе 63% по госпиталю №3318. За время существования госпиталя №3926 с 26. 10 1941 года по 01.08.1942 лечилось в нем 1568 человек, выписались из них 52%. К лету 1943 года выписалось 43% бойцов из всех поступивших.                                                                                                                               В госпиталях Акбулака №3318 и №3926 лечилось огромное количество советских раненых бойцов и военнопленных, многие из них умирали. Из них захоронили на кладбище 122 человека из спецгоспиталя №3318 и 780 человек из спецгоспиталя №3926.

В результате проведенного исследования мы выяснили, что  в п. Акбулак насчитывается 8 персональных и 2 исторические мемориальные доски последняя мемориальная доска была открыта 2015 году российскому скульптору, нашему земляку Благовестнову Алексею Ивановичу.

                                                        

 

 

 

 

 

 

Заключение

           В заключение проделанной работы можно сформулировать следующие выводы:  цель  - изучить историю создания  и собрать материал  по мемориальным доскам поселка Акбулак,   мною достигнута, для достижения  цели  мною были решены следующие задачи:  я раскрыла  понятие «мемориальная доска»                                                                     

·        исследовала уровень информированности жителей поселка Акбулак о мемориальных досках  родного поселка

·        собрала   материал о людях  и событиях,  начертанных на мемориальной доске

·        довела  информацию до студентов и педагогов на научно – исследовательской конференции

Моя исследовательская  работа была  направлена на развитие любви к цели истории родного села, уважения к ее прошлому. Мне хотелось возродить память о прошлом, о славных страницах истории моего села, великих людях моего моей малой родины, внесших свой достойный вклад в историю моей Великой Родины, ведь герои они не умирают. Они живут в наших сердцах и памяти,  пока мы о них помним и знаем их историю, они являются  примером патриотизма и верности Отечеству. Памятные доски – это дань уважения к нашим землякам, которые оставили свой след в благодарной памяти потомков.

         В перспективе, по моему мнению, необходимо продолжать исследование по теме «История памятных мест родного поселка» и возможность  создания  путеводителя по историческим и памятным местам поселка Акбулак 

 

         

 

Литература

        1.Бабков Д.,  Бирюкова В., Ульянов Н. «Черный тюльпан» Печатный дом        

        «Димур»   2003 год

2. Технический редактор Л.И.Деменкова «Родина, Это твои сыновья» Изд., «Южный Урал»  г. Оренбург  24.01.97.

3. Л. К. Базилов.   Книга Памяти  Акбулакского района  Изд., « Южный Урал,» 1997

4. 2. Новостной портал Оренбурга. В области живут 812 человек, потерявших близких в Чечне. 10.12.2014. Режим доступа: http://www.orenday.ru/novosti/novostnaya-lenta/news101214180548

5. 6. Оренбургская областная полиэтническая детская библиотека. Литературная жизнь Оренбургского края. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www. oodb. ru/orenburjie/literaturnaya-karta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

АССОЦИАЦИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТСКИЙ (УЧЕБНЫЙ) ОКРУГ»

 

 

XVI КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ И СТУДЕНТОВ ОРЕНБУРЖЬЯ,

 

 

Секция краеведения

МЕМОРИАЛЬНЫЕ ДОСКИ ПОСЕЛКА АКБУЛАК

 

 

 

 

Выполнил: студент группы №33

Барышников Виктор

Руководитель:  преподаватель

                                                                        немецкого языка  Шамилова А.Б.

 

                                  

 

                                  

 

 

Оренбург

2018

Представление-заявка

на участие в XVI Конкурсе исследовательских работ учащейся молодежи и студентов Оренбуржья Ассоциации «Оренбургский университетский (учебный) округ»

 1. Полное наименование организации:  ГАПОУ «Акбулакский политехнический техникум»

 2. Наименование исследовательской работы, предоставляемой на конкурс: «Мемориальные доски поселка  Акбулак»

 3. Научный руководитель или консультант: преподаватель немецкого языка Шамилова А.Б..

4. Автор или авторский коллектив:  студент  3 курса Барышников Виктор

5. Телефон автора: 89619160044

 6. e-mail: aysalkam@mfil.ru

 7. Номер группы (класса):  группа №33 « Автомеханик»

8. Руководитель организации: Ф.И. Мастье

 Подпись                                                                                Дата

М.П.

 

 

 

 

 

 

Согласие родителей

Родитель (законный представитель)  Барышникова Виктора Анатольевича ГАПОУ «Акбулакский политехнический техникум» в целях содействия Ассоциации «Оренбургский университетский (учебный) округ) в достижении целей и задач по организации и проведению планового мероприятия, оказывает добровольное пожертвование в форме бескорыстной передачи оргвзноса (денежных средств) в сумме 200 рублей на проведение XVI Конкурса исследовательских работ учащейся молодежи и студентов Оренбуржья. Ассоциации «Оренбургский университетский (учебный) округ вправе привлекать в порядке, установленном в п.8 ст.41 Закона РФ «Об образовании» дополнительные финансовые средства за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц. _____________________ _______________________ _____________________ (дата) (подпись) (расшифровка подписи)

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«МЕМОРИАЛЬНЫЕ ДОСКИ В ПОСЕЛКЕ АКБУЛАК»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор музея

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 510 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.04.2018 1067
    • DOCX 42.1 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шамилова Анна Буртобаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шамилова Анна Буртобаевна
    Шамилова Анна Буртобаевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34595
    • Всего материалов: 30

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 123 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 754 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 971 человек

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 404 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 542 человека

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 112 человек

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 15 регионов

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн и визуальная коммуникация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 14 регионов