Инфоурок Другое Другие методич. материалыМен жазғы демалысты қалай өткіздім? 2-класс

Мен жазғы демалысты қалай өткіздім? 2-класс

Скачать материал

Ақтөбе қаласындағы № 42 орта мектептің

 

бастауыш класс мұғалімі

 

 

 

Пәні: бейнелеу өнері

Күні:

Сыныбы:  3

2 -сабақ

 

Сабақтың

тақырыбы

Мен жазғы демалысты қалай өткіздім?

Сілтеме   

Бейнелеу өнері  3-класс

Мақсаты

 

білімділік: Оқушыларды жазғы демалысты қалай өткізгендігі туралы таныстыру, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйрету;

Күтілетін

нәтижелер

 

Топтық, диалогтік жұмыс арқылы білім алмасып, оқушылар бір-бірінен үлгі алады, нені қалай оқу керектігіне өзіндік тиімділігі артады, диалогтік қарым-қатынаста тыңдау және сөйлеу әдебіне көңіл аударады, дарынды оқушыны үлгі етеді, көркем әдеби тілде сөйлеуге, меңгеруге құмарлығы артады, сыни көзқарасын білдіру арқылы сөз байлығы молаяды, өз бетінше ізденіп, жоба қорғауға, мәтіндегі негізгі ойды баяндаға,АКТ құралдарын тиімді кез келген сәтте пайдалануды  үйренеді.

 

Сабақтың  түрі

Қайталау сабағы

 

Пәнаралық байланыс

 Музыка,  өзін-өзі тану, бейнелеу өнері

Қолданылатын әдістер

 « Жоба қорғау технологиясы»,  Диалогтық оқыту, БЛУМ таксономиясы, АКТ, жас ерекшеліктеріне сай оқыту, талантты және дарындылығын анықтауға сюжетті ойындар,

Керекті  жабдықтар

 

Оқулық,  интербелсенді  тақта, түрлі маман иелерінің суреттері, кеспеқағаздар, ватман, стикер, маркер,ұялы телефон,ноутбук  т.б.

 

Сабақтың  барысы:

Сабақ

кезеңдері

Уақыт

Мұғалім  әрекеті

 Оқушы әрекеті

Кіріспе

 

 

 

1 мин

 

3 мин

Ұйымдастыру

Топқа бөлу

Психологиялық ахуал туғызу

«Егер ден мен ,,,,» тренингі ойды яқтау

Тұсаукесер

 

 

 

 

2 мин

 «Сыни тұрғыдан ойлау» арқылы жұмыс жүргізу. Өзіміздің тобымыздағы  атауларға байланысты не білеміз?

 

Негізгі бөлім

Білу

 

5 минут

Жазғы демалыс жайында әңгімелеу

 

Олардың байланысы сұрақ қ арқылы  анықталады

 
.

Түсіну

 

 

 

 

5 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 «Жазғы демалыс»кинофильмінен үзінді.

Ой толғаныс

 

 

Оқушылар топ болып тапсырманы орындайды, ойын еркін жеткізеді, тақырыпты түсінеді. Әр топтан бір оқушы өз тобына шығарманың мазмұнын түсіндіреді.

Қолдану

Бағалау

Не үйренгендерін стикерге жазып  жүрекке жапсырып отыру

 

5 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

Түсініп оқы.(балалардың есіне)

 

Жазғы лагерь, ойын- сауық кешендері

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәті

 

Талдау

 

 

 

 

7мин

 

Жаз бен күз мезгілін салыстыру

Венн диаграммасын салыстыру.

 

Жинақтау

Бағалау:

Журекке  алған жаңалықтары туралы стикерге жазып жапсырады.

8        мин

- Сенің ойыңша жазғы демалыс несімен ұнайды?

 

Өз ойларын  айтады.

Қорытынды

Рефлексия

6 мин

Жаз келді, адамда өзгеру керек- сөзінің мағынасын ашамыз

 

2.Стикерге өз ойларын жазып, плакатқа іледі.

 

Үйге тапсырма

1мин

Оқып түсінік айту

Оқушылар күнделіктеріне жазып алады.

Бағалау

2 мин

Бақшаға гүл егу

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мен жазғы демалысты қалай өткіздім? 2-класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по связям с общественностью

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Ақтөбе қаласындағы № 42 орта мектептің

бастауыш класс мұғалімі

Пәні: бейнелеу өнері

Күні:

Сыныбы: 3

2 -сабақ

Сабақтың

тақырыбы

Мен жазғы демалысты қалай өткіздім?

Сілтеме

Бейнелеу өнері 3-класс

Мақсаты

білімділік: Оқушыларды жазғы демалысты қалай өткізгендігі туралы таныстыру, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйрету;

Күтілетін

нәтижелер

Топтық, диалогтік жұмыс арқылы білім алмасып, оқушылар бір-бірінен үлгі алады, нені қалай оқу керектігіне өзіндік тиімділігі артады, диалогтік қарым-қатынаста тыңдау және сөйлеу әдебіне көңіл аударады, дарынды оқушыны үлгі етеді, көркем әдеби тілде сөйлеуге, меңгеруге құмарлығы артады, сыни көзқарасын білдіру арқылы сөз байлығы молаяды, өз бетінше ізденіп, жоба қорғауға, мәтіндегі негізгі ойды баяндаға,АКТ құралдарын тиімді кез келген сәтте пайдалануды үйренеді.

Сабақтың түрі

Қайталау сабағы

Пәнаралық байланыс

Музыка, өзін-өзі тану, бейнелеу өнері

Қолданылатын әдістер

« Жоба қорғау технологиясы», Диалогтық оқыту, БЛУМ таксономиясы, АКТ, жас ерекшеліктеріне сай оқыту, талантты және дарындылығын анықтауға сюжетті ойындар,

Керекті жабдықтар

Оқулық, интербелсенді тақта, түрлі маман иелерінің суреттері, кеспеқағаздар, ватман, стикер, маркер,ұялы телефон,ноутбук т.б.

Сабақтың барысы:

Сабақ

кезеңдері

Уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

1 мин

3 мин

Ұйымдастыру

Топқа бөлу

Психологиялық ахуал туғызу

«Егер ден мен ,,,,» тренингі ойды яқтау

Тұсаукесер

2 мин

«Сыни тұрғыдан ойлау» арқылы жұмыс жүргізу. Өзіміздің тобымыздағы атауларға байланысты не білеміз?

Негізгі бөлім

Білу

5 минут

Жазғы демалыс жайында әңгімелеу

Олардың байланысы сұрақ қ арқылы анықталады

.

Түсіну

5 мин

«Жазғы демалыс»кинофильмінен үзінді.

Ой толғаныс

Оқушылар топ болып тапсырманы орындайды, ойын еркін жеткізеді, тақырыпты түсінеді. Әр топтан бір оқушы өз тобына шығарманың мазмұнын түсіндіреді.

Қолдану

Бағалау

Не үйренгендерін стикерге жазып жүрекке жапсырып отыру

5 мин

Түсініп оқы.(балалардың есіне)

Жазғы лагерь, ойын- сауық кешендері

Сергіту сәті

Талдау

7мин

Жаз бен күз мезгілін салыстыру

Венн диаграммасын салыстыру.

Жинақтау

Бағалау:

Журекке алған жаңалықтары туралы стикерге жазып жапсырады.

8мин

- Сенің ойыңша жазғы демалыс несімен ұнайды?

Өз ойларын айтады.

Қорытынды

Рефлексия

6 мин

Жаз келді, адамда өзгеру керек- сөзінің мағынасын ашамыз

2.Стикерге өз ойларын жазып, плакатқа іледі.

Үйге тапсырма

1мин

Оқып түсінік айту

Оқушылар күнделіктеріне жазып алады.

Бағалау

2 мин

Бақшаға гүл егу

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 920 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.05.2015 2679
    • DOCX 17 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алимова Айнагул Токтыкбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алимова Айнагул Токтыкбаевна
    Алимова Айнагул Токтыкбаевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2768
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налог на прибыль и учет доходов/расходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе