Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Мен және менің коучингім коучингі
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Мен және менің коучингім коучингі

библиотека
материалов

Ильясова Гульбаршын Аяпбергенкызы

Бастауыш сынып мұғалімі

«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №10 орта мектебі»ММ


Коучинг сабақ жоспары


Тақырыбы:

«Бұлақ көрсең көзін аш...»

дарынды және талантты балалардың ерекшеліктері .

Мектепте жас мамандар көп.Бұл орта жас-25-26 жасты құрайды.Сондықтан осы педагогтарға дарынды және талантты оқушыларды анықтау және жұмыс жасау жолдарын көрсету.

Мақсаты:


1 .Мұғалімдер дарынды және талантты балалардың ерекшелітерін зерделей алады.

2 .Оқушы бойындағы ерекше қабілетті түсінеді,анықтайды.

3 . Ерекше қабілетті оқушылардың азғантай болса да жеткен жетістігін бағалайды.


Оқу нәтижесі:


Мұғалімдердің дарынды және талантты балалармен жұмыстарының жандануы..

Негізгі идеялар:




«Бұлақ көрсең көзін аш...»Тақырып бойынша негізгі теориялық идеялар :

1. Дарынды және талантты балалардың ерекшелінін ажырату

2.Әрбір бала дарынды және талантты.

Материалдар мен құрал-жабдықтар:

Түрлі - түсті қағаздар, желім, қайшы, стикер, плакат , А4, А3 қағаздары, маркерлер, интерактивті тақта, май шам,мөр,қима қағазы,таймер.


Өткізу барысы:

Этап

Тапсырма

Уақыт

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімнің іс-әрекеті

1.Топқа бөлу


Тақырыпқа сай сөздер жазылған қима қағаздарды алу

3 минут

Коуч тақырыпқа байланысты әр түрлі сөздерді алуды ұсынады.


Мұғалімдер тақырыпқа байланысты әр түрлі сөздерді алу арқылы топқа бөлініп отырады

2.Сергіту

«Менің қимылым»

5 минут

Қатысушыларды ортаға шығару

Өз қимылдары мен қасиеттерін көрсету

3. Тақырыпқа бағытталған ширату

(психологиялық ахуал)


Майшамды әртүрлі тәсілдермен жағып көрсетесіздер ме?

(сахналық түрде де болады)

4 минут

Топ мүшелеріне май шамдар береді және ол майшамды өз шеберліктерін қолдана отырып жағуды ұсынады.

Майшамды әртүрлі тәсіл арқылы жағып,ұсыну.

4. Негізгі бөлім

Дарын және талантты деген сөздерге

қандай түсінік берер едіңіздер ?

(постер құру)


10 минут

Коуч сырттай бақылайды


Дарын және дарындылық бала туралы

постер құрады және қорғайды



а) Дарындылық және талант туралы нұсқаулық бойынша жұмыс

Дарындылық және талант балалардың ерекшеліктерін салыстырып көріңіздер

5 минут

Таныстырылым ұсынады сол арқылы дарынды және талантты балаларды ажыратуын қадағалайды.

Постер құрады және қорғайды

Бағалау: смайлик арқылы әр топ бірін-бірі бағалайды

ә) Берілген суреттермен жұмыс

Қожа қандай бала деп ойлайсыңдар ?

4-минут

Мұғалімдерге Қожаның бірнеше суретін көрсетеді ,тапсырманы түсіндіреді.

Суреттерді көреді,талдайды.

Б) Дарындылықты анықтайтын бақылау сұрақтарымен жұмыс.

Сіздер Қожаның суретін қарадыңыздар,енді дарындылықты бақылайтын сұрақтардың қайсы қасиет Қожаның бойынан кездеседі?

3 минут

Инт. Тақта арқылы кестені көрсету

Қатысушылар өздерінің жасаған жұмыстарын дарындылықты анықтау сұрақтарымен салыстырады.

Бағалау: Жазған мәліметтердің нақтылығы арқылы бағалау.

7 сәйкестік болса-10 ұпай,5 сйкестік болса-8 ұпай,3 сәйкестік болса -5 ұпай беріледі.


в) Бейне фильм

Бейне фильм «үнді баласы» көреді,талкылайды


10-минут

Бейне фильмді көрсетеді.

1 –топ ата-ананың іс-әрекеті.

2-топ екі мұғалімнің іс-әрекеті.

3-топ Баламен жұмыс


.

Қатысушылар дарынды және талантты балаларды оқыту әдістерін зерделейді, түсінеді.


5.Қорытындылау

«Дарындылық ағашын» егу ұсынылады

7 минут

Қажетті материалдарды тарату, бағыт бағдар беру

1-топ ағаш тамырын (Дарынды және таланттылықтың тамыры неде?)

2- топ діңгегін мен бұтағы(Дарынды және таланттылықтың діңгегі және бағыты не деп ойлайсыздар?)

3-топ жапырағы мен жемісі (Дарынды және таланттылықтың жетер жетістігі,жемісі қандай?)

салуға тапсырма беріледі.


Қатысушылар тапсырмаларды орындайды және қорғайды.

Бағалау: «Түймелерді сана» арқылы жүргізілді.

6.Түйінді ой


«Әрбір бала дарынды»

5-минут

Мұғалімдерді бір-бірден шақырып,арнайы шкатулкадағы айнаға қаратады.

Мұғалімдер жеке –жеке шығып коучтың айтуымен айнаға қарайды,айнада көрген адамына бір сөзбен сипаттама береді. Мысалы: ақылды,дарынды,өнерлі т/б.

Кері байланыс

«Дананың кілттері»

4-минут

Дананың кілттерін таратылып береді

Қатысушылар Дананың кілттеріне өз пікірлерін жазып тақтаға іледі.

Дереккөздер:


Нұсқаулық . талантты және дарынды балаларды оқыту, кесте «дарындылықты анықтайтын сұрақтар»50 бет.

бейне-ролик «Үнді фильмі»,«Менің атым қожа» суреттер


Қажетті материалдарды тарату, бағыт бағдар беру

1-топ ағаш тамырын

2- топ діңгегін

3-топ бұтағын

4- жапырағын

салуға тапсырма беріледі.







Мен білмейтін құпияның кілтін тапқым келеді





Автор
Дата добавления 27.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров131
Номер материала ДВ-488259
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх