Сабақтың
тақырыбы: Менің атам мен әжем.
Мақсаты: балаларды
қадірлі де құрметті ата мен әженің отбасындағы алатын орны, оларға деген
сүйіспеншілік сезімдерін айта білуге үйрету, сөздік қорларын байыту, тіл
үйренуге қызығушылықтарын арттыру.
Әдіс – тәсілдері: түсінік
беру, сұрақ – жауап, жаттығу жұмыстары.
Көрнекіліктер: суреттер,
әріптер арнасы.
Сабақтың
барысы.
1).
Ұйымдастыру кезеңі. Суретті сөздіктермен
отбасы мүшелерінің атауларын еске түсіру.
Сұрақ – жауап әдісімен балаларды әңгімеге тарту. Өз әке – шешелерінің , тата –
әжелерінің аты – жөндерін дұрыс айта білуге жаттықтыру.
2). Өткен
сабақты қайталау. Суретті
сөздіктің көмегімен сөздік жұмысын жүргізу. Сұрақ
– жауап:
- Сенің
отбасында неше адам бар?
- Әкеннің
аты кім?
- Шешеннің
аты кім?
3).
Дыбыстық жаттығулар.
- Ім, - ім,
- ім – мейірім.
- Кө, - кө,
- кө – көңіл.
- Лі, - лі,
- лі – қадірлі
- Лы, - лы,
- лы – аяулы.
- Ті, - ті,
- ті – сүйікті
4).
Іңкәрдің ақылы. Көрнекті
суреттер арқылы сөздік жұмысын жүргізу:
Ақкөңіл –
добробушный.
Аяулы –
милый.
Мейірімді –
добрый.
Қадірлі –
дорогай.
5).
Сергіту сәті. Сәбиді
әлдилеуге арналған өлең – жырларды айтқызу арқылы сергіту сәтін ұйымдастыруға
болады.
6). Тіл
дамыту.
- Сенің
әжен бар ма?
- Сенің
атан бар ма?
- Әжеңнің
аты кім?
- Атаңның
аты кім?
- Ол қандай
адам?
7).
Тақпақ үйрену. Ата,
әже туралы жеңіл өлеңдерді таңдап алып, жатқа айтуға үйрету.
8). Сұрақ
– жауап.
- Әжең
қандай адам?
- Атаң
қандай адам?
- Әженнің
аты кім?
- Атаңның
аты кім?
9).
Сөздік ойын. «Сымсыз телефон» оыйны.
10).
Қорытынды.
Жұмыс дәптердегі бүгінгі үйренген сөздермен жаттығу жұмыстарын орындату, жаңа
сабақты бекіту.
