"Менің көлігім" 2- сәби тобы

     Білім беру саласы: Шығармашылық

     Бөлімі: Жапсыру

     Тақырыбы: “ Менің көлігім ”

     Мақсаты: Геометриялық пішіндердің көмегімен аппликацияны орындауды үйрету.

     Міндеті:1.Көлік түрлерін ажырата білуге үйрету.

         2.Тіктөртбұрыш, дөңгелек, сопақша пішіндерді дұрыс қиюларны жетілдіру.

         3. Өз жұмыстарын жоспарлай білуге дағдыландыру.

     Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, көрсету, жапсыру, сұрақ-жауап.

     Үш тілдік: Көлік- машина -а сar

     Көрнекіліктер: көліктің суреттері,үлгі сурет, Дьенеш блоктары және Кьюзинер таяқшалары

Іс-әрекет кезеңі	Тәрбиешінің әрекеті	Балалардың әрекеті
I.Мотивациялық кезеңі II.Ізденіс-ұйымдастыру кезеңі III.Рефлексия	Балаларға жұмбақты жасыру. Мысалы: Кеудесінде жаны жоқ, Тамырында қаны жоқ: Май жейді, Су ішеді. Бұл не екен балалар?            (Көлік)   Жұмбақты шешкен соң,көліктердің суреттерін көрсетіп әңгімелеу.Олардың ішінде машина көлігіне тоқталып, оның адамдар өмірінде алатын орны, қызмет көрсету ережелері туралы айтып түсіндіру.    Машина  құрылысына талдау жасау  Түрлі түсті қағаздан тіктөртбұрыш қиып алу. 1.Манипулятивтік орталығы Дьенеш блоктары және Кьюзинер таяқшалары арқылы машинаны құрастыру. 2.Бейнелеу орталығы Жапсырудың барлық  бөлшектерін ретімен жапсыру. Түрлі түсті  қағаздан машинаның бөлшектерін контур сызығы бойымен қиып алу; Қара түсті қағаз жолағын бірнеше қабаттап бүктеп,дөңгелектің суретін сызып,қиып алу; Көгілдір түсті қағаз  жолағын екіге бүктеп,сызық бойымен  машинаның терезесін қиып алу; Негізгі қағаз бетіне жапсыру бөлшектерін орналастырып алу. 3.Құрастыру орталығы Лего, конструктор арқылы балалар автотұрақ  және жүк көлігін құрастыру Мақсаты: Қол моторикасының дамуы Балалар машинаның орындау үлгісіне сүйене отырып, жапсыру жұмысын орындайды.  Тәрбиеші балаларға бағыт беріп,көмектеседі.        Дидактикалық ойын: “Көліктерді ата".  Мақсаты: Көлік түрлерін ажырата алуын дағдыландыру.	Өлең жолдарын қайталайды. Жұмбақты шешеді. Тыңдайды. Дербес жұмыс жасайды.

Күтілетін нәтиже:
Білу:Көлік түрлерін бір-бірінен ажырата білуі;
Игеру: Көлікке тән ерекшеліктерді қағаз бетіне білдіре алуды игерілуі;
Меңгеру: Өз жұмыстарын аяқтап,бітіруге дағдыландыруды меңгерілуі;