Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Видеоуроки / Менің Отаным - Қазақстан

Менің Отаным - Қазақстан

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:



"Бекітемін"

Мектеп директоры:

............... Н.Сембек



Сыныбы: 10

Күні: 01.09.2015ж

Пәні: Тәрбие сағаты

Сабақтың тақырыбы:

Менің Отаным - Қазақстан

Сабақтың мақсаты:

Қазақстан тарихына шолу

Күтілетін нәтиже:

  • Отанды суйе біледі

  • Ел тарихын таниды

  • Мемлекеттік рәміздерді құрметтейді

Әдіс-тәсілдер:

Тәсілі: жеке, топпен.

Әдісі: Тірек

сызба,Джигсо,Рефлексия

Негізгі дерек көздер

(көрнекі құралдар)

Буклеттер, стикерлер, А4 парағы, плакат, маркерлер,

Меңгерілген білім дағдылары(осы тақырып туралы бұған дейін не білуі тиіс)

Оқушылар Қазақстан Республикасының Ата Заңы туралы біледі, «Қазақ хандығына 550 жыл» өз бетімен ізденеді,Қазақстан халқы Ассамблеясымен танысып талдайды.

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кіріспе




















3 минут


















Өлең жолдары арқылы ынтымақтастық атмосферасын орната отырып топқа бөлу.

Атаулы мерекелер арқылы 3 топқа бөлу. 1-топ.

Қазақ хандығы

2-топ.Қазақстан халқы Ассамблеясы

3-топ. ҚР ата Заңы

Ынтымақтастық атмосферасын орната отырып, атаулы мерекелер арқылы үш топқа бөлінеді.

1-топ.

Қазақ хандығы

2-топ.Қазақстан халқы Ассамблеясы

3-топ. ҚР ата Заңы


Тұсау кесер

7 минут

"Күн шуағы", «Тірек сызба»,

«Ассосация» әдісі бойынша оқушылар топпен жұмыс жасай отырып, топтармен тығыз байланысқа түсетіндігі ескеріледі

Оқушылар өздері,Отан,Қазақстан туралы білетін әрбір мәліметін күн көзінің айналасына,тірек сызба,ассосация түрінде жазып, жабыстырады. Қай топтың мағлұматы неғұрлым көп болса, онда сол топтың Қазақстан туралы түсінігі соғұрлым көп болады.

Негізгі бөлім

25 минут

"Джигсо" әдісі бойынша Қазақстан Республикасының Ата Заңы, Қазақ хандығына 550 жылдығы,Қазақстан халқы Ассамблеясы туралы таратпа материал таратамын.Таратпа материал негізінде Қазақстан «Кеше» «Бүгін» «Ертен» үш топ өз ойларын постерге түсіреді.






Қазақстан Республикасының Ата Заңы, Қазақ хандығына 550 жылдығы,Қазақстан халқы Ассамблеясы туралы таратпа материалмен танысып талдайды.

Таратпа материал негізінде Қазақстан «Кеше» «Бүгін» «Ертен» үш топ өз ойларын постерге түсіреді және қорғайды..


Сергіту сәті

2 минут

Абай Құнанбайұлы 170 жаста «Желсіз түнде жарық ай»

Қорытынды





























































Рефлексия

5 минут





























































3 минут

"Өрмекші торы" әдісі бойынша Қазақстан туралы қаншалықты деңгейде меңгергенін білу.



















































Не білдім?

Не білемін?

Не білгім келеді?




  1. Жер шарында ең көп халық?

  2. Қ.Р.Туының авторы:

  3. Жер көлемі бойынша Қазақстан әлемдік нешінші орында? 9

  4. Ақмола қаласына Астана деген ат қай жылы берілді?

  5. Қ.Р-ның Конституциясы бойынша Мемлекеттік биліктің көзі кім?

  6. Конституцияға кепілдік беретін оқу түрі?

  7. Қазақстан астаналары болған қалаларды ата

  8. Алматы қаласының бұрынғы аты

  9. Қазақстан Республикасында қанша облыс бар

  10. Жаңадан енген Президент мерекесі қай айда тойланады?





Оқушылар бүгінгі сабақтан түсінгенін, түсінбегенін, нені білгісі келеді және сабақ бойынша сұрақтарын жазады





















































Түйіндеме

Мұғалімнің аты-жөні:

Жұмыс орны:

Туған жылы:

Педагогикалық өтілі:

Білімі:

Санаты:

Аттестациядан өткен жылы:

Курстан өткен жылы:

Атағы,дәрежесі:

Марапаттары:



Шығармашылық жұмыстың тақырыбы:





Ұстанатын қағидасы:





«І. Есенберлин атындағы жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі.











Мектепішілік семинар құжаттары































Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Видеоуроки
Просмотров103
Номер материала ДВ-292350
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх