Сабақтың
кезеңдері
|
Уақыт
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс- әрекеті
|
Деректі
көздер
|
Модуль
|
Ұйымдастыру
кезеңі Психологиалық ахуал туғызу.
|
4 мин.
|
Шеңбер
құрып, басқа ұлт өкілдерінің амандасуымен сәлемдесу, іс-қимыл арқылы
|
Оқушылар
шеңберге тұрып, әрқайсы бір –бірімен басқа ұлт елдері қалай амандасытының
көрсету.
|
|
|
Топқа
бөліну
|
1 мин
|
Топтар
асық арқылы бөлінеді
Бағалау
парақтарын таратады.
|
Оқушылар
асықты алып, асықта берілген сан бойынша топқа бөлінеді..Топ мүшелерін
сайлайды.Бағалау парақтарын алады.
|
Бағалау
парақтары
|
|
І. Білу
|
5 мин
|
«Ой
қозғау» әдісі
- Сенің
сүйікті ісің не?
- Сен
немен шұғылданасың?
- Сен
үйірмеге барасың ба?
-Спорттың
түрлері ұнай ма?
|
- Менің
сүйікті ісім –кітап оқу, тоқу, теледидар көру.
- Мен
спортпен шұғылданамын
-Иә, мен
үйірмеге барамын.
-Иә,
спорттың түрлері көп, соның ішінде футбол, пионербол ұнайды.
Оқушылар
бір –бірін қолпаштау арқылы бағалайды.
|
|
Диалог
Сұрақ-жауап
|
ІІ.Түсіну
|
8мин
|
Сөздікпен
жұмыс
Ұнайды
–нравится
Жаңа
–новый
Компютер
Сөздермен
жұмыс істеу.
Сөздерді
дауыстап оқыту, бір, екібалаға оқытқызу.
Сөздермен
сөз тіркестерін құрастыру.
|
Оқушылар
дауыстап оқиды, сонан соң бір, екі бала орысша және қазақша оқып шығады.
Сөздік дәптерге жазады.
Әр
топ сөз тіркестерін құрастырады. Мысалы: маған компютер ұнайды.Бір
–біріне сөз тіркестерін оқиды.
Бағдаршам
арқылы бағалайды.
|
Сөздіктер
Үш түсті
бағдаршам
|
Сын
–тұрғысынан ойлау
|
Сергіту
сәті
|
2мин
|
Дене
қимылын көрсетіп, тақпақты айту.
|
Оқушылар
дене қимылын жасайды.
|
|
|
ІІІ.
Қолдану
|
7мин
|
«
Карусель « әдісі бойынша жұмыс істеу.
Әр топ
59 бет, 5 –тапсырманы орындайды. Содан кейін түсініктерін постерге салады.
|
Оқушылар
әр топта тапсырмаларды орындайды.
Дәптерлерімен
алмасып, бір –бірін
тексереді.
Постерге сөйлем құрастырады.
|
|
Сын
–тұрғысынан ойлау
|
ІV. Талдау
|
8мин
|
Кесте
бойынша сөйлем құрастыру.
Компьютер
_______
__________
__________.
______
_______ _________.
|
Оқулыққа
сүйеніп, сөйлем құрастырады. Бір –біріне дауыстап оқиды.
|
стикерлер
|
АКТ
|
V.
Жинақтау
|
5мин
|
Сұрақтарға
жауап беру.
- Сенде
компьтер бар ма?
- Компютердің
адамға зияны бар ма? Неге?
|
Оқулық
бойынша сұрақтарға жауап береді.Қолпаштау арқылы бағалайды.
|
|
Диалог
|
VІ.Үй
жұмысын беру.
Бағалау
|
5мин
|
58 бет,
диалогты оқып келу.Сөздік жаттау.
-Бүгін
не өттік?
-Не
қызықты өтті?
-Бағалау
парақтарын толтырады. Өзін-өзі, жұпты,топты бағалайды.
|
Оқушылар
стикерге жазып, тақтада ілілу тұрған плакатқа жапсырады.
Топ
басшылары бағалау парақтарын толтырып бағалайды.
|
|
Рефликсия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.