270997
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалы"Менің сүйікті спортшым" қазақ тілінен сабақ жоспары (4класс)

"Менің сүйікті спортшым" қазақ тілінен сабақ жоспары (4класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті спортшым

Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: оқушыларды өткен тақырып бойынша игерілген білімдерін     еске түсіру, жинақтау ,пысықтау, жаңа білімді меңгерту.

2. Дамытушылық: оқушылардың сөздік қорын байыту,ауызекі сөйлеу тілдерін дамыту,ой-өрісін кеңейту,шығармашылық қабілеттерін жетілдіру,пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.

3.Тәрбиелік: спортқа,денсаулыққа байланысты қазақтың мақал-мәтелдерін пайдалана отырып, оқушыларды салауатты өмір сүруге, спортты сүюге, еліміздің әйгілі спортшыларын құрмет тұтуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, ойландыру, іздендіру, әңгімелеу, прблемалық сұрақ қою, ойын.

Сабақтың формасы: жеке жұмыс,жұппен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Қазақстанның танымал спортшыларына арналған буклет-кітап, сандық

Пәнаралық байланыс: әдебиет, орыс тілі, дене шынықтыру.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

Сөйлесім.         а/ сәлемдесу.

ә/ оқушыларды психологиялық дайындау.

б/   қазақ тілі – бал тілім.

Өзің барда шалқыдым.

Тілімнен нәр табармын,

Тіліме кім тағар мін?  - деп , қазақ тілі сабағымызды бастайық.

- Ал, өздерің, бір-бірлеріңе не тілейсіңдер?

- Қайырлы таң достарым -  (1 оқушы)

- Қайырлы күн болсын! -    (2 оқушы)

- Аптаның әр күні,

Сәттілікке толсын !    -     (3 оқушы)

- Біздің алған бағамыз,

Кілең бестік болсын!  -    (бәрі).

 

II. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі. Айтылым. Жазылым.

«Спорт» сөзіне байланысты тірек –сызбаны толтыру.

«Топтастыру»  стратегиясы.

- Балалар, «Спорт» деген сөзді естігенде көз алдарыңа не елестейді?

- Спорт сендерге не береді?, қандай болуға тәрбиелейді?, неге баулиды?

Оқушылар тақтаға шығып, жауаптарын тез жазуға тырысады: әнұран,жеңіс,денсаулық,жылдамдық,мемлекеттік ту,жақсы көңіл-күй, т.б

 

III. Өткен сабақ пен жаңа сабақты байланыстыру.

Сауалнама арқылы өткен сабақты еске түсіру

1. Қазақстанда спорттың қандай түрлері дамыған?

(Жеңіл атлетика, волейбол, шаңғы спорты, қазақша күрес, футбол, бокс, гимнастика).

2. Әлемге танылған Қазақстанның спортшыларын білесіңдер ме?

(Серік Қонақбаев, Жақсылық Үшкемпіров, Дәулет Тұрлыханов, Бекзат Саттарханов)

 

IV. Жаңа білімді меңгерту кезеңі.

1. Ой шақыру.

- Балалар, мына суреттерге назар аударыңдаршы. Жаңағы өздерің атаған спортшылар мына суреттерде бр ма?

- Ал, бұл спортшылардың арасында өздерің жақсы көретін,сүйікті спортшыларың бар ма?

- Балалар, мен сендерге бұл сұрақты не үшін қойып отырмын?

- Олай болса ,бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай болмақ?

2. Жаңа тақырыппен, мақсатымен танысу. Тыңдалым.

- Бүгінгі сабақта « сүйікті спортшыларымыз, спорт» туралы білімімізді ортаға саламыз. Біздің бүгінгі сабағымыз да, тақырыбымыз да өткен сабақтармен тығыз байланысты.

3. Проблемалық сұрақ қою.

- Не себепті өздерің атаған спортшылар сендердің сүйікті спортшыларың?

4. Сөздік жұмысы. Тыңдалым. Айтылым. Жазылым.

а/ сөздер мен сөз тіркестерінің дұрыс айтылуын тыңдау; айтып үйрену; сөздік дәптерге жазу.

ә/жаңа сөздермен сөз тіркестері мен сөйлемдер құрастыру.

5. Мәтінмен жұмыс. Оқылым. Айтылым.

а/ мәтін оқылып,аударылады.

б/мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріледі.

 

Сергіту сәті.

Қолды белге қояйық,

Басты оңға бұрайық, 

2. Ойын. « кім тапқыр»

 Ойын шарты: 3-4 оқушы шығып, спорт түрлерін қимыл арқылы көрсетеді. Отырған оқушылар оның қай спорт түрлерін  көрсетіп тұрғанын табулары керек.

5. Жаттығулар орындау.

1 - жаттығу. Жазылым.

2 - жаттығу. Жазылым. Жақшаны ашып, сөйлемдерді аударып жаз.

1. Спортпен айналысқанды  люблю.

2. Два раза в неделю жаттығу залына барамын.

3. Жаттығу 5-6  часов өтеді.

V. Жаңа білімді бекіту кезеңі. Сөйлесім.

« Брейн-ринг» ойыны.

1.Қазақтың қандай ұлттық спорт ойындарын білесің?

(Бәйге,көкпар,қыз қуу,аударыспақ,теңге алу).

2. Қазақстанның белгілі спортшыларын ата.

(С.Қонақбаев, Б.Сәрсекбаев, Ә.Юсупова,Б.Саттарханов)

3. Ойлауға үйрететін спорттың түрлерін ата.

(Шахмат,дойбы,тоғызқұмалақ)

VI. Сабақты қорытындылау.Айтылым.

1. Спорт,денсаулық туралы мақал-мәтелдер, өлеңдер айту.

(Сабақтың тәрбиелік мақсаты осы кезеңде жүзеге асырылады.)

VII. Оқушылар білімін бағалау.

VIII. Үйге тапсырма беру: сөздерді жаттау, «спорт» тақырыбына сурет салу.













































































 

.

-

 

 



Общая информация

Номер материала: ДВ-333603

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.