Менің тәрбиеге көзқарасымБала – адам ұрпағы. Оның бойында даму табиғатынан қалыптасқан дүние. Тұлғаның қалыптасу мақсаты – өзінің ерекшелігін айқындап , орнын табу. Ұстаздың мақсаты – қалыптасуына көмек беру.

• 1 слайд

  ТӘРБИЕГЕ БАЙЛАНЫСТЫ МЕНІҢ КӨЗҚАРАСЫМ
  

• 2 слайд

  Сыныпта тәрбиелік ортаны қалыптастырудың инновациялық жолдары
  
  
  
  Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі
  Қарабала Айжан.
  М.Шаханов атындағы жалпы орта мектебі
  

• 3 слайд

  Бала – адам ұрпағы. Оның бойында даму табиғатынан қалыптасқан дүние.
  Тұлғаның қалыптасу мақсаты – өзінің ерекшелігін айқындап , орнын табу.
  Ұстаздың мақсаты – қалыптасуына көмек беру.
  

• 4 слайд

  
  
  Басты міндеті –баланың тұлғалық қалыптасуын бақылау
  ,өмірде өз орнын таба білетін, жеке пікірі бар ,
  ой-өрісі дамыған адам етіп тәрбиелеу.
  СЫНЫП ЖЕТЕКШІ – балаға мектептегі ең қажет тұлға.
  сыныптағы
  тәрбиелеу
  процессін
  үйымдастырып,
  бағыттаушы
  қоғам мен
  ата-ананың және
  ұстаздардың
  тәрбиелеу
  процессін
  біріктіруші
  сыныбының
  тәрбие
  жұмысының
  сапасына
  толық
  жауап беруші
  

• 5 слайд

  Сынып жетекшінің ролі:
  Координатор - тьютор
  Ақпарат беруші-эксперт
  Ұйымдастырушы-
  фасилитатор
  Кеңес беруші, пікірлес
  Бағыттаушы, көмекші
  Фасилитатор  — топтық катынасты ұйымдастыратын адам. 
  

• 6 слайд

  жеке тұлғаның таным процесін қалыптастыру ға жұмыстар жүргізеді
  2004~2005
  Өзіндік білім
  алу жүйелерін
  біріктіруші
  
  тұлғалық
  процесінің
  қалыптасуын
  бақылайды
  ФУНКЦИЯЛАРЫ
  ТЬЮТОР - нұсқаушы, тәрбиеші, кеңесші, көмекші
  

• 7 слайд

  
  Ынталандырады оқу мен білу процессін және
  дұрыс бағыт нұсқайды .
  Көмектеседі болашаққа мақсат коюда және
  жетістіктері мен жеңілістері сараптауда
  Бақылайды талғамы мен қызығушылығының
  өзгерістірін,метапәндік және өзіндік ынтасын
  Қолдайды отбасымен тығыз қатынаста болу,
  бала жетістігін және сыныптан тыс белсенділігін.
  
  Сынып жетекші - ТЬЮТОР
  

• 8 слайд

  Белсенді
  іс-шаралар
  Қоғамдық жобалар;
  видеожобалар;
  Ролдік ойындар;
  Сахналық койылымдар;
  акциялар;
  Коғамдық акциялар;
  патриотық акциялар;
  Экологиялық акциялар;
  Зерттеу жұмыстары;
  Ғылыми жұмыстар;
  
  
  Сынып сағаттары, лекция, әңгімелер
  +
  Оқушы портфолиосы
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Рухани-адамгершілікке тәрбиелеу
  Ата-анамен жұмыс.
  Оқушылардың эстетикалық талғамы мен рухани –адамгершілік қалыптасту атқару.
  Мектепшілік іс-шараларга белсене қатысу
  
  
  
  

• 12 слайд

  Тәрбиелеу стратегиясы:
  Қоғамдастыру -
  түрлі әдіс-тәсілдер арқылы ,қоғамдық жұмыстар мен жобалар және ойындар.
  
  

• 13 слайд

  Тәрбиелеу стратегиясы:
  Мәдениеттендіру
  Қазіргі заман мәдениетін тану арқылы. Жалпы адамзаттық құндықтарды бойына сіңіру.
  
  

• 14 слайд

  Тәрбиелеу стратегиясы:
  Акмеологиялық
  Оқушы мүмкіндігін тани келе барынша қолдау көрсету
  

• 15 слайд

  Сенің қолыңнан келмейтін дүние не және оны үйрену үшін не істеп жатсын?
  Немен айналысқанды ұнатасын?
  Сенің қолыңнан
  барлық нарселерден жақсы
  не келеді?
  ДИАГНОСТИКА
  Мониторинг
  Өзіндік даму процесі,
  Метапәндік
  Портфолио
  

• 16 слайд

  Сынып жетекшісінің жұмысының нәтижесі оқушының іс-әрекетімен белгіленеді