Ментальная арифметика. Вычитание. (рабочая тетрадь)

• 1 слайд

  2 год обучения
  

• 2 слайд

  Инструкция для родителей
  Здравствуйте!
  Многие родители задаются вопросами, как можно максимально развить
  мозг ребенка , какие упражнения дают лучший результат и как
  правильно их выполнять ? В качестве ответа на подобные вопросы и
  была создана данная тетрадь-тренажёр. Здесь собраны упражнения, которые дают максимальный результат за минимальный срок . За не большой промежуток времени ребёнок может достичь достаточного много для развития мозга и тренировки памяти. А занятия при этом не будут утомлять и интерес к ним не пропадет. Ведь урок превращается в недолгую, но увлекательную игру и развитие мозга будет проходить естественно и с массой положительных эмоций.
  Важен сам процесс работы – пытаться , ошибаться и вновь пробовать Не расстраиваетесь из-за неудач и не ругайте ребёнка. Ежедневные тренировки и есть ваш результат. Занимайтесь не более 15-20 минут в день.
  Обязательно засекайте время выполнения упражнений . Ребенок
  должен понимать, что задачу нужно выполнить максимально быстро.
  Первое время акцентируйте внимание не на результатах,, а только на
  том что работать нужно с максимальной скоростью.
  Быстрый устный счет – одно из лучших упражнений для развития
  мозга Оно так же выполняется на время. Это упражнение великолепно развивает восприятие, внимание и концентрацию. После выполнения каждого задания педагогом будет оцениваться результат и поощряться в виде наклеек. Таким образом тетрадь для ребёнка превратится в увлекательный квэст.
  

• 3 слайд

  Задание
  1
  

• 4 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 5 слайд

  1. Подсчитай сколько объектов на картинке.
  2. Запиши объекты которые ты видишь на картинке?
  3. Что их объединяет?
  _________________________
  2. __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  3. __________________________
  __________________________
  __________________________
  

• 6 слайд

  Подсчитай какое число набрано на Соробане и впиши ответ. (Считаем зеленые косточки)
  

• 7 слайд

  Раскрась рисунок
  

• 8 слайд

  2
  Задание
  

• 9 слайд

  Подсчитай какое число набрано на Соробане и впиши ответ. (Считаем зеленые косточки)
  

• 10 слайд

  Подсчитай какое число набрано на пальчиках и впиши ответ.
  

• 11 слайд

  Впиши ответ
  Реши логическую задачу
  
  1. Про трёх подруг известно, что Саша не ниже Тани, Юля не выше Тани и у всех девочек разный рост. Кто из них ниже всех, а кто выше всех?
  2. У Ани конфет столько же сколько и у Димы. У Димы столько же, сколько у Коли. У коли 2 конфеты. Сколько же конфет у ребят?
  1.___________________________________________________________________________________________________
  2._______________________________________________________________________________________________________
  

• 12 слайд

  Раскрась рисунок
  

• 13 слайд

  3
  Задание
  

• 14 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 15 слайд

  Счёт на Соробане
  Раскрась и впиши нужное число
  Графический диктант
  

• 16 слайд

  АНАГРАММЫ
  Расставь буквы по порядку и впиши правильное слово
  нокзво
  кору
  скалс
  сямце
  бяоолк
  атэж
  набт
  тибонок
  лепак
  рогадо
  кошла
  кура
  руто
  саопг
  сокно
  тарпа
  цернт
  зовн
  

• 17 слайд

  Раскрась рисунок
  

• 18 слайд

  
  4
  Задание
  

• 19 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 20 слайд

  Счёт на Соробане
  Раскрась и впиши нужное число
  Графический диктант
  

• 21 слайд

  ЖЕЛТЫЙ
  ЧЕРНЫЙ
  РОЗОВЫЙ
  СИНИЙ
  ЗЕЛЁНЫЙ
  ФИОЛЕТОВЫЙ
  ОРАНЖЕВЫЙ
  РОЗОВЫЙ
  КРАСНЫЙ
  ЖЕЛТЫЙ
  ЧЕРНЫЙ
  КРАСНЫЙ
  ЧЕРНЫЙ
  ЗЕЛЁНЫЙ
  КОРИЧНЕВЫЙ
  ЖЕЛТЫЙ
  ПРОЧИТАЙ СЛОВА ПО ЦВЕТУ, А НЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ
  

• 22 слайд

  Раскрась рисунок
  Помоги автобусу подъехать к детям
  

• 23 слайд

  5
  Задание
  

• 24 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 25 слайд

  СОЕДЕНИ СЛОГИ, ПОДОБРАВ ПОЛОВИНКИ ФИГУР. ПРОВЕДИ ЛИНИИ . ПРОЧИТАЙ ПОЛУЧИВШИЕСЯ СЛОВА.
  Расставь буквы так, чтобы получилось правильное слово и впиши его в пустые ячейки
  ТЕЛДЯ
  САЛИ
  ВАСО
  ДРАВЫ
  ЗАКО
  ТОРК
  ЯЦЗА
  ЛОВК
  

• 26 слайд

  Раскрась картинку
  для девочек
  для мальчиков
  

• 27 слайд

  6
  Задание
  

• 28 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 29 слайд

  Прочитай текст, заменяя картинки на слова. Ответь на вопрос «Как зовут собаку девочки?»
  Разгадай кроссворд
  

• 30 слайд

  Раскрась рисунок
  Раскрась рисунок
  

• 31 слайд

  7
  Задание
  

• 32 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 33 слайд

  Помоги коту дойти до миски
  Прочитай рассказ, вставляя вместо картинок слова
  

• 34 слайд

  Раскрась картинку
  Скажи какие фигуры ты видишь ,
  напиши сколько, и какого цвета?
  

• 35 слайд

  8
  Задание
  

• 36 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 37 слайд

  АНАГРАММЫ
  Расставь буквы по порядку и впиши правильное слово
  шлако
  чкару
  тарпа
  нигак
  лем
  тратедь
  нусми
  скадо
  люпс
  кура
  гана
  ловога
  лоте
  утлс
  налпи
  вонзок
  лоп
  вникдне
  Время:___________________ мин. _________________сек.
  

• 38 слайд

• 39 слайд

  Раскрась картинку
  Прочитай слова по цвету,
  а не по значению
  

• 40 слайд

  
  9
  Задание
  

• 41 слайд

• 42 слайд

  Запиши в ячейках сколько и какие фигуры ты видишь
  на картинке?
  С помощью циркуля измерь диаметр и проведи окружности (посмотри, что получилось).
  

• 43 слайд

  Раскрась рисунок
  

• 44 слайд

  10
  Задание
  

• 45 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 46 слайд

  Раскрась картинку
  Раскрась картинку
  

• 47 слайд

  Впиши ответ
  Реши логическую задачу
  
  1. Синий фломастер тоньше жёлтого, а жёлтый по толщине, как и зелёный. Какой фломастер тоньше всех?
  2. Среди трёх коробок разного цвета синяя коробка тяжелее зелёной, а оранжевая легче синей. Какая коробка самая лёгкая?
  1.___________________________________________________________________________________________________
  2._______________________________________________________________________________________________________
  

• 48 слайд

  С помощью циркуля измерь диаметр и проведи окружности (посмотри, что получилось).
  Соедини точки линиями и повтори рисунок
  

• 49 слайд

  11
  Задание
  

• 50 слайд

• 51 слайд

  АНАГРАММЫ
  Расставь буквы по порядку и впиши правильное слово
  арно
  балок
  меноат
  колун
  бяоолк
  атэж
  колоом
  утхеп
  лнепа
  дьвмдее
  дгяоа
  тнсраа
  руто
  саопг
  гаинк
  рцьа
  цернт
  зовн
  Время:___________________ мин. _________________сек.
  

• 52 слайд

  Раскрась картинку. Напиши каких ещё животных ты видишь кроме мыши ?
  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  

• 53 слайд

  12
  Задание
  

• 54 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 55 слайд

  1. Напиши каких животных ты видишь на картинке.
  2. Кто лишний?
  3. Объясни почему.
  _________________________
  _________________________
  _________________________
  _________________________
  _________________________
  _________________________
  _________________________
  _________________________
  _________________________
  _________________________
  _________________________
  2. _______________________
  _______________________
  
  3. __________________________
  __________________________
  __________________________
  

• 56 слайд

  Помоги жеребёнку добраться до мамы.
  Раскрась картинку.
  

• 57 слайд

  13
  Задание
  

• 58 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 59 слайд

  Запомни следующие слова , затем закрой страницу и проверь себя
  

• 60 слайд

  Марина, Лиза и Диана собрались гулять. Рыжие волосы – не у Марины. Диана никогда не носит зеленые футболки. Рядом с Лизой –не Диана. Кто есть кто?
  С помощью циркуля измерь диаметр и проведи окружности (посмотри, что получилось).
  

• 61 слайд

  14
  Задание
  

• 62 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 63 слайд

  1. Подсчитай сколько объектов на картинке картинке.
  2.Какие объекты одинакового цвета?
  3. Какой цвет не повторяется?
  _________________________
  _________________________
  
  2. _________________________
  _________________________
  _________________________
  _________________________
  _________________________
  _________________________
  
  3. __________________________
  __________________________
  

• 64 слайд

  Впиши ответ
  Реши логическую задачу
  
  1. У Алёши 3 шоколадки, пряники и конфеты. Пряников у него меньше, чем шоколадок, но больше чем конфет. Сколько конфет у Алёши?
  2. У Даши сестёр столько же сколько и братьев. Кого в семье больше: мальчиков или девочек?
  1.___________________________________________________________________________________________________
  2._______________________________________________________________________________________________________
  

• 65 слайд

  15
  Задание
  

• 66 слайд

• 67 слайд

  ЖЕЛТЫЙ
  ЧЕРНЫЙ
  РОЗОВЫЙ
  СИНИЙ
  ЗЕЛЁНЫЙ
  ФИОЛЕТОВЫЙ
  ОРАНЖЕВЫЙ
  РОЗОВЫЙ
  КРАСНЫЙ
  ЖЕЛТЫЙ
  ЧЕРНЫЙ
  КРАСНЫЙ
  ЧЕРНЫЙ
  ЗЕЛЁНЫЙ
  КОРИЧНЕВЫЙ
  ЖЕЛТЫЙ
  ПРОЧИТАЙ СЛОВА ПО ЦВЕТУ, А НЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ
  

• 68 слайд

  Раскрась картинку
  

• 69 слайд

  16
  Задание
  

• 70 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 71 слайд

  1. Подсчитай сколько объектов на картинке.
  2. Запиши объекты которые ты видишь на картинке?
  3. Что их объединяет?
  _________________________
  2. __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  3. __________________________
  __________________________
  __________________________
  

• 72 слайд

  Раскрась картинку
  Раскрась картинку
  

• 73 слайд

  
  17
  Задание
  

• 74 слайд

• 75 слайд

  Посмотри внимательно на картинку под «№1» (запомни её) ,
  переверни лист и скажи, что изменилось на картинке под «№2»
  Что изменилось?
  №1
  №2
  №1
  №2
  

• 76 слайд

  Впиши ответ
  Реши логическую задачу
  
  1. Света, Таня и Ира пришли на выпускной в платьях разного цвета: одна в красном другая в синем, третья в жёлтом. Известно что Света пришла не в красном и не в жёлтом, Ира не в красном. В каком платье была Ира?
  2. Глеб, Петя, Олег живут в одном доме. Двое на пятом этаже, а один на восьмом. Глеб живёт ниже Пети. Кто живет на восьмом этаже?
  1.___________________________________________________________________________________________________
  2._______________________________________________________________________________________________________
  

• 77 слайд

  Раскрась картинку
  

• 78 слайд

  
  18
  Задание
  

• 79 слайд

  Время:___________________ мин. _________________сек.
  

• 80 слайд

  Вырежи по контуру героя и скрепить его детали воедино (для мальчиков)
  Вырежи по контуру героя и скрепить его детали воедино (для девочек)
  

• 81 слайд

  Раскрась картинку, запиши каких животных ты видишь на картинке ?
  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  

• 82 слайд

  19
  Задание
  

• 83 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 84 слайд

  АНАГРАММЫ
  Расставь буквы по порядку и впиши правильное слово
  маишна
  бекла
  децблю
  снаки
  токцев
  осм
  соабка
  смаоар
  квороа
  саарх
  хелб
  щкуа
  моолко
  цевток
  заця
  янба
  юплс
  зовн
  

• 85 слайд

  Графический диктант
  

• 86 слайд

  Раскрась картинку.
  С помощью циркуля измерь диаметр и проведи окружности (посмотри, что получилось).
  

• 87 слайд

  20
  Задание
  

• 88 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 89 слайд

  Что изменилось?
  №1
  №2
  №1
  №2
  Посмотри внимательно на картинку под «№1» (запомни её) ,
  переверни лист и скажи, что изменилось на картинке под «№2»
  

• 90 слайд

  Дорисуй недостающий фрагмент .
  Раскрась картинку
  

• 91 слайд

  Задание
  21
  

• 92 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 93 слайд

  1. Подсчитай сколько объектов на картинке.
  2. Запиши объекты которые ты видишь на картинке?
  3. Что их объединяет?
  _________________________
  2. __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  3. __________________________
  __________________________
  __________________________
  

• 94 слайд

  Раскрась картинку.
  Дорисуй недостающий фрагмент .
  

• 95 слайд

  Задание
  22
  

• 96 слайд

  1. Подсчитай сколько объектов на картинке.
  2. Запиши объекты которые ты видишь на картинке?
  3. Что их объединяет?
  _________________________
  2. __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  __________________________
  3. __________________________
  __________________________
  __________________________
  

• 97 слайд

  Раскрась картинку.
  Раскрась картинку.
  Что объединяет эти картинки?
  

• 98 слайд

  Задание
  23
  

• 99 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 100 слайд

  АНАГРАММЫ
  Расшифруй слова и впиши правильно
  влок
  бекла
  вдоа
  кшаф
  токфа
  шроты
  миза
  коврать
  квоёр
  кёлн
  дбу
  лыиж
  кноьки
  снаки
  тарав
  чшака
  мышак
  лотомок
  

• 101 слайд

  Дорисуй недостающий фрагмент .
  Раскрась рисунок
  

• 102 слайд

  Задание
  24
  

• 103 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 104 слайд

  Графический диктант
  Разгадай ребусы
  

• 105 слайд

  Дорисуй недостающий фрагмент .
  Запиши в ячейки сколько
  геометрических фигур ты видишь на картинке?
  

• 106 слайд

  Задание
  25
  

• 107 слайд

  Рисуем левой рукой
  Рисуем правой рукой
  Рисуем двумя руками одновременно
  

• 108 слайд

• 109 слайд

  Посмотри внимательно на картинку под номером №1, переверни лист и скажи что изменилось?
  

• 110 слайд

  Раскраски для мальчиков
  Раскраски для мальчиков
  

• 111 слайд

  Задание
  26
  

• 112 слайд

• 113 слайд

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  

• 114 слайд

  Раскрась картинку
  Раскрась картинку
  

• 115 слайд

  
  1
  
  3
  
  5
  
  4
  
  5
  
  6
  
  7
  
  9
  
  8
  
  10
  
  12
  
  13
  
  15
  
  11
  
  14
  

• 116 слайд

  
  16
  
  17
  
  18
  
  19
  
  20
  
  21
  
  22
  
  24
  
  23
  
  25
  
  27
  
  26