Инфоурок Технология КонспектыМерки для построения фартука

Мерки для построения фартука

Скачать материал

Технологическая карта урока, 5 класс

 

Тема раздела:                            Проектирование, изготовление и художественное оформление одежды.

Тема урока:                                Одежда и требования к ней. Мерки для построения чертежа фартука.

Цели и задачи:                          формировать  знания о классификации одежды, о назначении рабочей одежды, о мерках;

                                                       формировать умения об основных правилах  снятия мерок и записи результатов измерения;

                                                       развивать самостоятельность учащихся, умение правильно организовывать свое рабочее место, планировать свой труд,                                            

                                                       проявлять  навыки самоконтроля.      

Основные термины:               одежда, фартук, эксплуатационные, эстетические требования, мерки, снятие мерок.

Методы обучения:                 - словесного сообщения и закрепления технико-технологических  знаний;

                                                     - метод демонстрации;

                                                     - метод практической работы;

                                                     - инструктаж.

Планируемый результат:      научиться снимать и записывать мерки для построения фартука

 

 

 

 

 

                                                                                                                                              

План урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

 

Актуализация знаний

 Проверка готовности учащихся к уроку, настрой учащихся на работу.

-Для того, чтобы определить тему урока, прочитайте написанную на доске пословицу

«Одежда делает человека.» (французская)

 -Как вы понимаете её значение?  Да, одежда играет  огромную роль, она украшает человека. И не только, она  также защищает от неблагоприятных воздействий окружающей среды. А ещё есть такая одежда, которая защищает другую от загрязнений.

– Догадались о какой одежде идёт речь? (фартук)


 активное слушание  

выдвижение  предположений о теме урока и т.д.


Изложение нового знания   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Первичное закрепление знаний     

 

 

 

 

 

 

 

 


Практическая работа       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Домашнее задание   

 

 

 

 

 

 

 


Рефлексия

 

 

 

 

 -Девочки, давайте ещё раз скажем,  для чего человеку необходима одежда?

 Одежда - это совокупность покровов, предохраняющих тело человека от внешних воздействий окружающей среды и механических повреждений.

Учащимся предлагается классификация одежды по назначению.
http://fullref.ru/files/22/5c994a0ad47af6d5126291773c1a0839.html_files/rId8.png№1 Фартук относится к рабочей одежде. Его основное назначение - предохранять одежду от загрязнений. Проблемное задание:

- Девочки, послушайте рассказ «Две хозяйки» С. Могилевской.

 - Какое правило можно сформулировать, прочитав этот рассказ? (Выйдя на кухню, прежде всего, наденьте фартук и косынку)

http://fullref.ru/files/22/5c994a0ad47af6d5126291773c1a0839.html_files/rId9.png


№2 Рассматривая модели фартуков, девочки выясняют,  что они состоят из отдельных деталей. Для изготовления нужно знать длину и ширину всех его деталей.

 - Девочки, с чего начинается изготовление фартука?

Мерки - это основные размеры фигуры человека, полученные путем ее измерения.

Учитель на манекене показывает и рассказывает, как снимаются мерки, как они записываются.
Словарная работа: одежда, фартук, эксплуатационные, эстетические требования, мерки, снятие мерок.



Назовите правила снятия мерок.

 Как обозначаются и снимаются мерки:

 - полуобхват талии

- полуобхват бедер   

 - длина изделия


 

 

 Сообщение учащимся названия практической работы;

 разъяснение учащимся задач практической работы;

 ознакомление учащихся с объектом труда - образцом;

 ознакомление учащихся со средствами обучения, с помощью которых  будет выполняться задание (оборудование, инструменты, приспособления);

 ознакомление учащихся с учебно-технической документацией (инструктаж  по ИТК).

 предупреждение учащихся о возможных затруднениях при выполнении работы);

 инструктаж по технике безопасности.

Сообщение о теме следующего урока .

На следующем уроке вы будете строить чертёж фартука, используя мерки, которые сегодня сняли.

Для работы необходимы: учебники, тетради на печатной основе, рабочие тетради, цветные ручки, карандаши, листы А-4, линейка закройщика, ватман.

 

 

 

Рисуем настроение. Цветик-многоцветик. 

Сегодня на уроке я:

 Начился …                              

 было интересно…

 было трудно…

теперь я могу…

 я научилась…

 меня удивило…

 мне захотелось…


                                

развитие и углубление потребностей и мотивов учебно-познавательной деятельности

развитие умения получать информацию из рисунка, текста и строить  сообщения в устной форме

 развитие умения проводить сравнение изученных объектов по самостоятельно выделенным основаниям  

развитие умения осуществлять поиск необходимой информации, используя дополнительные источники

 развитие умения строить простые рассуждения


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

осмысление темы нового материала и основных вопросов, подлежащих усвоению

 применение на практике и последующее повторение нового материала


 

применение на практике полученных знаний и последующее повторение

планирование своего действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в т. ч. во внутреннем плане


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

формирование умений полно и точно выражать свои мысли


 

 

 



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мерки для построения фартука"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 269 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.01.2016 655
    • DOCX 225.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Заводова Алла Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Заводова Алла Викторовна
    Заводова Алла Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6172
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 985 человек из 78 регионов

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 309 человек из 69 регионов

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе