Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Мероприятие 9 декабря - день героев Отечества
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Мероприятие 9 декабря - день героев Отечества

библиотека
материалов


Мероприятие на тему: «9 декабря – День Героев Отечества».


Автор разработки: Горностаева В. И.,

Библиотекарь МБОУ СОШ р. п. Мухен


Цель:

Расширение знаний учеников о героических страницах истории нашего Отечества.

Воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины.

Аудитория: учащиеся 5,6,7 и 8 классов

Вступительное слово:  Добрый день, уважаемые ребята и педагоги! Мы рады приветствовать вас  на мероприятии, посвященном самому молодому празднику, который сегодня отмечает наша страна. Сегодня День героев Отечества. Как вы уже догадались, наверное, по оформлению речь пойдёт сегодня о Георгии Победоносце, о символе нашей страны - гербе России. И не только об этом. Образ Георгия Победоносца уже не одно столетие является на Руси символом высочайшей воинской доблести, его считают покровителем нашей непобедимой Армии, икону святого Георгия можно найти в любом православном храме, а изображение битвы героя с драконом по праву украшает герб столицы. Кто же этот мужественный воин, где жил?  И какова связь Георгия Победоносца с сегодняшним праздником. На эти и другие вопросы ответят вам сегодня учащиеся 5 класса:

1) почему на гербе России изображение Георгия Победоносца;

2) почему на монетах достоинством 5, 10 и 50 копеек изображение Святого Георгия и почему мелкая денежная мера называется «копейка»

3) почему ленточка, которую волонтеры раздают в преддверии праздника Победы, называется «георгиевская».

Сегодня на мероприятии мы хотим показать связь исторических событий, преемственность. Мы должны знать историю своей великой страны. Итак, слово учащимся 5 класса.

( слайд 1)

1 ведущий: Сегодня наша страна отмечает День героев Отечества. Эта памятная дата была установлена в 2007 году. Россияне, отмеченные почетным званием героев достойны, чтобы у них был собственный праздник.

2 ведущий: День 9 декабря был выбран не случайно. До 1917 года он был посвящен чествованию заслуг георгиевских кавалеров. В настоящее время страна чествует Героев Советского Союза, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы, Героев Социалистического труда, Героев Российской Федерации. Статус высшей военной награды Российской Федерации был возвращен ордену Святого Георгия в 2000 году.

1 ведущий: Всем нам хочется жить в мире, свободном от войн и насилия. Об этом человечество мечтало во все времена. Но, к сожалению, в мире возникают военные конфликты, и потому наряду с мирными тружениками нашей стране нужны воины для защиты родного Отечества.

2 ведущий: Во все времена все народы защищали свою землю, поэтому и мы должны быть патриотами нашей Родины. В каждой стране есть свои герои. Наша Родина, Россия, - страна героическая. В тысячелетней ее истории военных лет в общей сложности было больше, чем годов мирных.

1. ученик.

Многие слышали имя Георгия Победоносца ли, по крайней мере, видели его образ на гербе Москвы, а также России, на монетах. Но мало кто знает историю этого великомученика . Его не случайно нарекли своим покровителем такие страны как Россия, Англия, Грузия.

2. ученик.

Георгий Победоносец жил в 3 веке. Он был сыном богатых родителей, исповедовавших христианскую веру.

В 20 лет юноша был образован, красив и имел отличное телосложение. Кроме того, он был очень храбр. Святой Георгий выступил против императора, когда тот задумал истребить всех христиан. За выступление против императора, тот приказал своим оруженосцам заключить Святого Георгия в темницу и подвергнуть пыткам.

3. ученик.

В течение 7 дней молодого юношу пытали. Различные истязания выдержал Георгий: его ноги забивали в колоды, а на грудь клали тяжелый камень; его привязывали к колесу, истыканному железными остриями; засыпали негашеной известью на три дня; поили чародейными травами.

( слайд 2)

4. ученик.

Георгий перенес все эти мучения и не отрекся от Христа. Никакие уговоры не смогли заставить отречься его от веры. И его приговорили к смерти.

Георгий, придя на место казни, помолился и с радостью склонил свою голову под меч (6 мая) 303 г. Именно поэтому 6 мая - День святого великомученика Георгия. Однако в России Днем святого великомученика Георгия является и 9 декабря. Почему? Об этом чуть позже.

5. ученик.

Георгий считается покровителем воинов, земледельцев и пастухов, а в ряде мест — путешественников. В Сербии, Болгарии и Македонии верующие обращаются к нему с молитвами о ниспослании дождя. В Грузии к Георгию обращаются с просьбами о защите от зла, об урожае и приплоде скота, об исцелении от недугов. В Западной Европе считается, что молитвы святому Георгию помогают избавиться от ядовитых змей и заразных болезней. Святой Георгий известен исламским народам Африки и Ближнего Востока.

6. ученик.

Существует легенда, что недалеко от того места, где родился св. Георгий в городе Бейруте, в озере жил змей, который часто пожирал людей. Суеверные люди той местности начали регулярно по жребию отдавать ему на съедение юношу или девицу. Очередь дошла до дочери правителя той местности. Ее отвели к берегу озера и привязали, где она в ужасе стала ждать появления змея. Когда же зверь стал приближаться к ней, вдруг появился на белом коне юноша, который копьем поразил змея и спас девицу. Этот юноша был ни кто иной, как святой великомученик Георгий. Таким чудесным явлением он прекратил уничтожение юношей и девушек.

На месте этого события и была построена церковь во имя Пресвятой Богородицы и великомученика Георгия.

После этой победы св. Георгий и стал называться Победоносцем.

( слайд 3)

7. ученик.

Может и правда Божья сила существует? Георгий верил в это.

Часто люди дают обещания, но не всегда их выполняют, пренебрегая обетами. «Чудо о воине и о коне» - подтверждение этому. Примерно в 670 году в городе Лиде собралось большое войско, чтобы отправиться в поход. Храбрый воин дал обет в храме Святого Георгия, что если он вернется из похода живым, то отдаст в дар Великомученику любимого коня. В смертельной схватке с противником воин остался цел и невредим, хотя войско понесло большие потери. Немногие вернулись на родину после того похода. И вот зашел воин в храм, поклонился иконе Святого Георгия, но коня не оставил, так как дорог он был ему после сражений, а положил перед иконой денег, сколько стоил конь. Хотел увести коня, но тот не сдвинулся с места. Воин добавлял денег все больше и больше, но конь опять оставался неподвижен. Наконец, поняв, что надо исполнить данное обещание, вместе с деньгами он оставил и коня, который легко пошел к иконе святого.

Георгий пережил много страданий, чтобы прожить свою жизнь достойно, чтобы люди помнили его и учились правильно жить, сравнивая свои поступки с его поступками.

8. ученик.

Культ святого Георгия быстро распространился по земле, в него возводили храмы, составили житие, повествующее о его славной жизни и совершенных чудесах. В произведениях искусства первоначально он изображался с крестом в руках (знаком мученичества), но постепенно он превратился в победоносного воина, помогающего в сражениях. Все чаще его стали изображать в воинских доспехах, с копьем и щитом, стоящим или скачущим на боевом коне или поражающим дракона.

( слайд 4)

9. ученик.

Святой Георгий (Юрий, Егорий) Победоносец занимает, по народному представлению, одно из первых мест среди чтимых святых. В народных духовных стихах о Егории Храбром две главные темы - мученичество и героические подвиги святого - объединились.

Георгий - Егорий считался одним из святых покровителей земледелия и земледельцев.  На другой день после Егория начинали сеять яровые ("Егорий придёт - соха в поле пойдёт"). С днем св. Георгия было связано немало примет и наблюдений, по которым крестьяне гадали об урожае и погоде: "На Егорья мороз - будет просо и овес"; "Яровое сей на Егорья".

10. ученик.

Кроме 6 мая — «Юрий вешний» в России отмечался день 9 декабря— « Юрий осенний».

День «Егория холодного» был установлен в честь освящения храма: по преданию, при крещении русскому князю Ярославу Мудрому было дано имя Георгий, в честь Георгия-Победоносца, и в честь своего ангела-хранителя князь выстроил в Киеве храм, который был освящен 9 декабря. День Егория зимнего отмечался повсеместно, в древности к нему приурочивался особый обычай: безземельные крестьяне за неделю до этого праздника и спустя неделю после него имели право переходить от одного помещика к другому (но в XVI в. это право было отменено Борисом Годуновым, отчего возникла поговорка: «Вот тебе, бабушка, и Юрьев день!»).

(слайд 5)

11. ученик.

Если мы посмотрим на монеты достоинством 5, 10, 50 копеек, то с обратной стороны увидим изображение Георгия, который сидит на коне. Он пронзает копьем змея. Чтобы узнать, почему, сначала узнаем, что же обозначает слово «копейка».

Начиная с первой половины шестнадцатого века, на печатях великих московских князей появляется изображение «ездеца», вооруженного копьем. Многие историки называют Георгия Победоносца копейщиком, так как во времена Ивана Грозного появились копейные деньги или, как мы их теперь называем, копейки, на которых изображался всадник с копьем.

Кстати, из-за всадника с копьём у монеты и пошло укрепившееся до наших дней название «копейка». Называть мелкую денежную единицу «копейкой» стали многие народы. С копейкой связано немало пословиц, поговорок: «Копейка рубль бережёт», «Вовремя копейка дороже рубля», «Свежая копейка», «Свет в копеечку», «В копеечку обойдется».

( слайд 6)

12. ученик.

Московский герб - герой пронзает гада.

                            Дракон в крови. Герой в луче. -   Так надо.

                            Во  имя Бога и души живой

                            Сойди с ворот, Господень часовой!

                            Верни нам вольность, Воин, им - живот.

                            Страж роковой Москвы - сойди с ворот!

                            И докажи - народу и дракону -

                            Что спят мужи - сражаются иконы…

(слайд 7)

Герб России - двуглавый орел является эмблемой нашего государства уже более полутысячи лет (утвержден в 1497 году).

В царствование Иоанна IV Васильевича (1533-1584) Русь одержала решающие победы над Казанским и Астраханским царствами, присоединила Сибирь. Рост могущества русского государства отразился и на его гербе. На оборотной стороне печати на груди орла - щит с изображением святого Георгия, побивающим змея.

В 1917 году орел перестал быть гербом России.

В 1993 году по указу Президента Российской Федерации двуглавый орел вновь был возвращен на российский герб. На груди орла изображение Святого Георгия.

( слайд 8)

13. ученик.

В 1769 году в России был утверждён военный орден Святого Великомученика и Победоносца Георгия четырёх степеней. Он считался чрезвычайно почётной наградой. Претендовать на Георгиевский орден могли те, кто в морской службе "18 кампаний служили", или "в полевой службе 25 лет обер-офицерами служили". Заслужить Георгиевский орден было чрезвычайно трудно.

В дореволюционной России не было более чтимой награды для офицера, чем белый крест ордена Святого Георгия Победоносца.

Идея создать такую награду принадлежит Петру 1. Замысел Петра I воплотила в жизнь царица Екатерина II. Отдавая должное воинской славе Русской армии и стремясь упрочить свое влияние на военных, она утвердила 9 декабря 1769 г. новый военный орден.

(слайд 9)

14. ученик.

Полное название ордена - Императорский Военный орден Святого Великомученика и Победоносца Георгия.

Георгиевская лента ордена всех степеней имела чередующиеся три черные и две оранжевые продольные полоски. Позднее многие воинские награды получили оранжево-черную ленту.

Орденом награждено более 10 тысяч человек, однако, за всю его историю награждение первой степенью производилось лишь 25 раз, второй - 117. Лишь четыре человека являлись полными кавалерами ордена: М.И. Голенищев-Кутузов, М.Б. Барклай-де-Толли, И.И. Дибич-Забалканский,   И.Ф. Паскевич-Эриванский.

(слайд 10)

До 1917 года 9 декабря была датой праздника, посвященного чествованию заслуг георгиевских кавалеров.

Традиция награждения сохранялась до Октябрьской революции.

Орден св. Георгия Победоносца был восстановлен в 2000 году, как высшая военная награда России.

(слайд 11)

15. ученик.

В годы Великой Отечественной, особенно в казачьих войсковых формированиях, многие ветераны носили на груди рядом с советскими орденами и медалями также и Георгиевские кресты, которыми они были награждены еще в годы Первой мировой войны.

В год празднования 65-летия в Великой Отечественной войне нельзя не вспомнить о том, что Великая Отечественная война окончилась 6 мая 1945 года - в день памяти святого Георгия Победоносца. Сколько людей в эти тяжелые годы ковали Великую Победу нашего народа на фронтах и в тылах! Командующим армией был маршал Георгий Константинович Жуков.

( слайд 12)

Но Георгий Жуков отличался тем, что он имел глубокое религиозное чувство и всю войну провоевал с иконой – благословением от матери. Кроме того, символично, что Пасха 1945 года тоже пришлась на 6 мая, праздник великомученика Георгия Победоносца!

16. ученик.

В России, в канун Великого праздника Победы, ежегодно, с 24 апреля по 12 мая, начиная с 2005 года, проводится масштабная акция под названием «Георгиевская ленточка».

( слайд 13)

Акция начинается с распространения волонтёрами среди населения небольших отрезков лент, по форме и цвету как и Георгиевская лента. По условиям акции ленточку необходимо прикрепить на лацкан одежды, повязать на руку, на сумку или на антенну автомобиля.

Георгиевская лента — это многовековой символ, олицетворяющий подвиг русского воина на полях сражений. Это элемент награды, за которую многие отдали свою собственную жизнь.

17. ученик.

Во время Великой Отечественной войны, в ноябре 1943 года, в нашей стране был утвержден новый орден - орден Славы.

(слайд 14)

Орден Славы по своему статусу и цвету ленты почти полностью повторял орден Святого Георгия.

Орден Славы имеет три степени. Эти знаки отличия могли быть выданы за личный подвиг на поле боя, выдавались в порядке строгой последовательности — от низшей степени к высшей.

Всего за годы Великой Отечественной войны было выдано около миллиона знаков Ордена Славы III степени, более 46 тысяч — II степени и 2631 — I степени.

Полных кавалеров ордена Славы, по уточнённым данным, насчитывается 2656 человек, среди них — четыре женщины.

(слайд 15)



18. ученик. ( тихо звучит музыка, на ее фоне ученик рассказывает)

hello_html_m2eb9ddbd.jpg

РЕДЬКО ФИЛИПП ЕФИМОВИЧ

Герой Советского Союза

Родился 26 декабря 1919 года в селе Марусино, ныне район имени Лазо Хабаровского края, в крестьянской семье. Русский. Окончив 7 классов, работал писарем, а после окончания курсов счетно-финансовых работников – главным бухгалтером в Оборском леспромхозе (район имени Лазо), затем в той же должности в райцентре этого района – поселке Переяславка на льнозаводе. Призван в армию в марте 1942 года Лазовским райвоенкоматом. В действующей армии – с июля 1942 года. Сражался на Сталинградском, Юго-Восточном, снова Сталинградском, Донском, Воронежском, Степном фронтах в сформированной на Дальнем Востоке 422-й (с 1 марта 1943 года – 81-й гвардейской) стрелковой дивизии.Участвовал в Сталинградской битве, сражении на Курской дуге, освобождении левобережной Украины, форсировании Днепра. Служил заместителем политрука стрелковой роты. Во время боев под Сталинградом в начале 1943 года вступил в ВКП(б)/КПСС. Был назначен заместителем командира роты по политической части, а на Курской дуге – комсоргом гвардейского стрелкового батальона. Ему было присвоено звание младшего лейтенанта.Особо отличился при форсировании Днепра и в боях на захваченном плацдарме.Во главе группы десантников-комсомольцев 26 сентября 1943 года переправился через Днепр в районе села Бородаевка (Верхнеднепровский район Днепропетровской области). Десантники участвовали в бою за плацдарм на правом берегу реки. Когда был ранен командир роты, Ф.Е.Редько принял командование на себя, отразив 12 контратак противника. Был тяжело ранен, но остался в строю. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 26 октября 1943 года за мужество и героизм, проявленные в ходе форсирования Днепра и боев за завоевание и расширение плацдарма на правом берегу Днепра, Редько Филиппу Ефимовичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда».С 1946 года лейтенант Ф.Е Редько – в запасе. Жил в Хабаровске. С 1946 по 1953 год работал в партийных органах Хабаровска, до 1983 года работал в хозяйственных организациях Краснознаменного Дальневосточного военного округа (КДВО). Из строительного управления КДВО ушел на пенсию. Находясь на заслуженном отдыхе, участвовал в патриотическом воспитании молодежи, проводил встречи с молодыми воинами, школьниками, учащимися ПТУ.Скончался 28 сентября 1994 года. На здании дома культуры в селе Марусино установлена мемориальная доска в честь Героя. Награжден орденами Ленина, Отечественной войны 1-й степени, Красной Звезды, медалями, в том числе «За оборону Сталинграда». Почетный гражданин Хабаровска.

19. ученик.

hello_html_3c0d82c8.jpg

Дикопольцев Евгений Александрович.

Герой Советского Союза


Родился в 1921 году в селе Троицком, ныне поселок городского типа Нанайского района Хабаровского края. Русский. Член ВЛКСМ. Герой Советского Союза Награжден орденом Ленина, медалями.
Женя Дикопольцев готовился стать учителем – учился перед войной в Хабаровском педагогическом институте. Война отняла у комсомольца его мечту. В начале 1942 года он был уже в солдатском строю.
Боевое крещение сержант Дикопольцев принял под Сталинградом. Там заслужил медаль «За отвагу».
Летом связист Дикопольцев воевал под Белгород и Харьковом. Там получил ранение. В далекое Троицкое на Амуре коротенько написал: «Нахожусь на излечении... был ранен в голову... Но скоро еду снова в часть... Харьков взяли, идем дальше».
В боях за форсирование Днепра в ночь с 25 на 26 сентября 1943 года сержант Дикопольцев, выполняя приказ командования, проявил мужество, беззаветную преданность Родине: только за шесть часов своего дежурства под непрерывной бомбежкой исправил 12 обрывов линии связи.
30 сентября 1943 года в бою у села Бородаевка Верхнеднепровского района Днепропетровской области от разрывов вражеских снарядов была прорвана линия связи в шести местах. Противник беспрерывно атаковал 1-й стрелковый батальон 235-го гвардейского стрелкового полка 81-й гвардейской стрелковой дивизии 7-й гвардейской армии Степного фронта. Создалась угроза потери управления. Тогда гвардии сержант Дикопольцев, несмотря на сильный артиллерийский огонь противника, ползком добрался до повреждения и исправил линию, тем самым обеспечив связь командира полка с батальоном.
В ожесточенном бою 16 и 17 октября 1943 года Дикопольцев двое суток не отходил от линии связи, рвущейся от беспрерывного артиллерийского обстрел; противника. 17 октября 1943 года, когда стягивал разор ванный кабель, от разрыва вражеского снаряда Дикопольцев был тяжело ранен. Теряя сознание, комсомолец зажал концы кабеля зубами, чем обеспечил связь даже после своей смерти.
Указом Президиума Верховного Совета СССР гвардии сержант Дикопольцев Е. А., командир отделения связи удостоен звания Героя Советского Союза. Но он уже не узнал об этом.
Похоронен Герой на братском кладбище в селе Радянском Кобелякского района Полтавской области. Его имя носят улицы в Хабаровске и в селе Вяземском Хабаровского края. На здании школы, педагогического института, где учился Дикопольцев, установлены мемориальные доски, при одной из школ в Комсомольске-на-Амуре создан музей о его боевом пути.
Имя Героя навечно занесено в списки воинской части.

20. ученик.


hello_html_m34ff1b9.jpg

Пассар Максим Александрович.

Максим Пассар родился в 1923 году в семье рыбака-охотника в селе Нижний Катар Нанайского района Хабаровского края.

Добровольца Максима Пассара в 1942 году по его желанию зачислили в снайперскую фронтовую школу, после окончания которой он прибыл в расположение 117 стрелкового полка 23 стрелковой дивизии 21 армии. И уже в сентябре, во время Сталинградской битвы в 23-й стрелковой дивизии проявилось снайперское искусство Максима. 6 сентября 1942 года он уничтожил 6 фашистов. А 21 сентября лучшим стрелкам 117-го стрелкового полка были вручены снайперские винтовки. Первый выход прославленного снайпера «на охоту» с новым оружием увеличил его личный счет уничтоженных фашистов еще на семь врагов. 

Однажды Максиму удалось уничтожить за 2 минуты 7 фашистов. Стало уже совсем темно, а на переднем крае гитлеровцев ни малейшего движения. Максим собирался уже уходить, как вдруг заметил фашиста. Быстро приготовился и выстрелил. Враг рухнул на землю. К нему прибежал другой, чтобы оказать помощь. Прогремел второй выстрел. Над убитыми склонился третий. Меткая пуля Максима уложила и его. Так и сражался славный сын нанайского народа за свою страну!


Позднее Максим записывает в свой блокнот: «Я убил 227 фашистов. Это еще мало. Мало, потому что враг еще не уничтожен, он топчет советскую землю, глумится над мирным населением. Мой Амур – большая река, очень сердитая в бурю. Пусть наша злость будет как Амур! Снайперы, вперед на врага!».

На участке железнодорожной станции Гумрак фашисты оказали ожесточенное сопротивление. По приказу командования дивизии Максим Пассар был передан в резерв батальона. К этому времени на его счету уже было 234 убитых гитлеровца. Он не мог мириться с положением резервиста и рвался в бой. Как оказалось, в последний...

Уточнение к политдонесению дано в листовке политуправления Донского фронта: «22.01.1943 г. В бою за железную дорогу в районе станции Гумрак М.А. Пассар по приказу командира выдвинулся на передний край наших подразделений. Два блокирующих станковых пулемета противника вели сильный заградительный огонь по нашим наступавшим подразделениям. Товарищ Пассар, приблизившись на расстояние 100 метров к противнику, подавил огнем две огневые точки, уничтожив при этом их прислугу. Этим самым обеспечил продвижение наших войск. В этом бою Максим Пассар пал смертью храбрых. Похоронен в селе Городище»... ..Немцы называли Максима «дьяволом из гнезда чертей». В специально обращенных к снайперу листовках фрицы предлагали ему все блага жизни, только бы он сдался в плен. Специальные группы гитлеровцев выслеживали и охотились за Пассаром. Он один нанес противнику потери значительно большие, нежели иное подразделение. Гитлеровцев он бил только на выбор, предпочитая средних и старших офицеров... 

 За время пребывания его на фронте Отечественной войны товарищ Пассар истребил 236 гитлеровцев».

Максим Пассар  Герой России, получивший это звание спустя 65 лет после окончания Великой Отечественной войны по многочисленным просьбам его земляков – жителей Нанайского района. Его имя носит Найхинская средняя школа Нанайского района.


21. ученик.

hello_html_79c417b2.jpg

Димов Георгий Васильевич.

Родился 20 февраля 1920года в Хабаровском крае, село Забайкальское, Вяземского района. С сентября 1940 года по ноябрь 1946 года проходил действительную службу в 186 гаубичном артиллерийском полку – разведчик. Участвовал в боевых действиях с 9 августа по 3 сентября 1945 г на Дальневосточном фронте ( в войне с Японией) в составе 186 гаубичного полка старшим разведчиком артиллерийских минометных частей.

Награды: «Орден Отечественной войны 2 степени», медали «За Отвагу», «За победу над Японией». Трудовой стаж 59 лет. Награжден за добросовестный труд «Орденом Трудового Красного Знамени». Житель п. Мухен.

hello_html_md330ccc.jpg

Нырков Григорий Ефимович.

1918 года рождения.

Участвовал в боевых действиях с марта 1943 года по май 1945 года на фронтах Великой Отечественной войны, 242 минометный полк. Шофер, старший сержант.

Награжден «Орденом Отечественной войны 2 степени», медалями «За Отвагу», « За боевые заслуги», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941 – 1945гг». Житель п. Мухен.


1 ведущий:

Война, война…

Кому-то очень больно,

А кто-то ищет новых благ и чин…

Друзья мои, всех убиенных в войнах

Вспомним и минуту помолчим…

( Минута молчания. ( Хронометр).)

1 чтец:

Россия!
Не искать иного слова.
Иной судьбы на свете нет.
Ты вся - сплошное поле Куликово
На протяженье многих лет.

2 чтец:

Россия!

Зарождалось это слово
В звучании разбуженных мечей,
В холстах голубоглазого Рублева
И в тишине предгрозовых ночей.
На поле боя вызревали росы,
На пепелищах пели топоры.
Мы все прощали.
Мы – великороссы -
Всегда великодушны и добры.

2 ведущий:

Как хорошо проснуться на рассвете,
Как хорошо, что ночью снятся сны,
Как хорошо, что кружится планета,
Как хорошо на свете без войны!

Ученик:

Есть люди, что нас защищают
От бед, разрушений, войны.
О мирной России мечтают
Патриоты нашей страны.
Давайте войны прекратим
И будем постигать иное,
Мир во всем мире сохраним
И позабудем все плохое.

(В это время показываются слайды 16, 17, 18, 19, 20).

Ученик 1: Над нами солнце золотое,

Ученик 2: И неба купол без границ.

Ученик 3: Война погубит все живое:

Ученик 4: И синь морей, и пенье птиц.

Ученик 5: Неужто было мало горя

Ученик 6: В XX веке на земле?

Ученик 7: Наш клич от и до моря:

Все: Не быть руинам на земле!

Ученик 1: Вставайте рядом все, кто с нами,

Ученик 2: Народы всех материков.

Ученик 3: Мы поднимаем это знамя

Ученик 4: Для счастья будущих веков.

Ученик 5: Пусть будет солнцем день украшен,

Ученик 6: Пусть будет неба высота,

Ученик 7: Пусть побеждает в сердце нашем

Все: Свобода, мир и красота!

Заключительное слово: А теперь я попрошу всех сидящих в зале прочитать то, что написано на слайде: «НЕЛЬЗЯ НАУЧИТЬСЯ ЛЮБИТЬ ЖИВЫХ,

ЕСЛИ НЕ УМЕЕШЬ ХРАНИТЬ ПАМЯТЬ О ПАВШИХ . . .» Ребята, помните, пожалуйста эти слова. Мы должны знать и уважать историю страны, какой бы жестокой она не была. Этот история нашей страны и другой она уже быть не может.

На этом наше мероприятие закончилось. Спасибо всем за внимание.





Используемая литература

Гайдина Л.И. и др. «Патриотическое воспитание: сценарии мероприятий» Москва, «ВАКО», 2009

Данилова Г.И. «Мировая художественная культура». 7-9 классы. Дрофа, 2006

«Я познаю мир» Детская энциклопедия: история. Составители Чудакова Н.В., Громов А.В., Москва, ТКО «АСТ», 1995

Савченко Е.В., Жиренко О.Е. «Классные часы» 5-9 классы, Москва, «ВАКО», 2007

Популярный энциклопедический словарь, Москва. Научное издание БРЭ, 2002

Интернет-ресурсы:

http://pobedonosec.chat.ru

http://www.spsl.nsc.ru

http://ru.wikipedia.org

http://www.pravaya.ru

http://molrus.ru

http://slovari.yandex.ru

http://ru.wikipedia.org

http://ru.wikipedia.org























hello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gif


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров751
Номер материала ДВ-496303
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх