Открытое занятие по ПДД
для учащихся начальных классов
«Путешествие в страну Светофорию»
(провела учитель начальных классов
МОУ СОШ №26 п. Новонежино Полищук С.И.)
Цели
занятия:
Ø
повторить изученные
правила дорожного движения;
Ø
познакомить с новыми
дорожными знаками и правилами;
Ø
развивать внимание,
сообразительность
Оформление и оборудование: дорожные знаки, воздушные шары, музыкальное
оформление (магнитофон), таблицы с правилами по ПДД.
Действующие лица: волшебница дороги – ПДДешка, Светофор
Светофорович, Кот, 5 учеников, 6 дорожных знаков
Ход мероприятия: (звучит музыка, выбегает ПДДешка)
ПДДешка: Ну, вот и приземлилась! Добрый день, дорогие ребята и уважаемые
взрослые! Позвольте представиться, я - добрая волшебница дороги ПДДешка. А
кто мне ответит, что означают первые буквы моего имени ПДД? Я помогаю
пешеходам и водителям. Сейчас мы вместе отправимся в страну светофорию.
Закрывайте глазки. Считаем.
Раз, два, три,
четыре, пять –
Начинаем мы
взлетать. Всё. Прибыли. Открываем глазки.
1ученик: С виду грозный и серьёзный,
Очень
важный светофор
С
перекрёстка, с перекрёстка,
На
меня глядит в упор.
Всё,
что хочет мне сказать,
Я
умею, я умею по глазам
Его
читать!
Различать
ты должен ясно –
Цвет
зелёный, жёлтый, красный!
(из книги Г. Георгиева
«Светофор»)
(входит Светофор)
Светофор: Здравствуйте, ребятишки: девчонки и
мальчишки!
Хотел бы я вам задать вопрос. Когда и в какой стране я появился на
свет?
ПДДешка: Это трудный вопрос. Мы вам поможем.
1 ученик: Первый светофор появился в 1868 году. В городе
Лондоне, в Англии, перед зданием парламента.
ПДДешка: В этом году ему исполнится…
Светофор: Ну, вот вы и узнали, как долго я живу на
свете. Кроме меня в моей большой стране много жителей: дорожные знаки,
пешеходы, водители и ещё много всего. Но все подчиняются мне. А ещё мне
помогают хорошие люди, которые служат в ГИБДД. Они следят, чтобы жители моей
страны соблюдали правила дорожного движения. Ребята, а что означают цвета
светофора?
Правильно. Красный –
стой, жёлтый – жди, а зелёный цвет – иди.
Вы любите играть?
Давайте поиграем вместе. Игра на внимание. Я буду переключать свои сигналы –
цвета, а вы - выполнять команды. На зелёный цвет легонько притоптывать
ногами, на жёлтый – хлопать в ладоши, на красный – соблюдать тишину.
Светофор проводит
игру.
1 ученик: Красный – стой!
2 ученик: Жёлтый – жди!
Вместе: А зелёный – проходи!
(на велосипеде
выезжает кот)
Кот: На двух колёсах я качу,
Двумя
педалями верчу,
За руль
держусь, смотрю вперёд
И вижу –
скоро поворот!
Ведущий: Кто это к нам приехал?
Кот: Я – Кот – ученик светофорных наук.
Ведущий: Кот, а ты знаешь правила дорожного
движения?
Кот: А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно
обойдусь!
Ведущий: Ну, что же. Сейчас проверим. Скажи, Кот, с
какого возраста можно выезжать на велосипеде на проезжую часть улицы?
Кот: Да хоть с трёх лет!
Ведущий: Нет. Кот, не с трёх лет! Ребята, кто
ответит на этот вопрос?
Правильно, с 14 лет
можно выезжать на проезжую часть улицы.
Кот: (чешет в затылке) Да, мне ещё рановато.
Ведущий: Скажи, пожалуйста, как надо правильно
переходить улицу?
Кот: Как? На четырёх лапах.
Ведущий: Ребята, правильно Кот ответил? А как надо
переходить улицу?
Где надо переходить
улицу в городе?
2 ученик: Пешеход! Пешеход!
Помни
ты про переход!
Подземный,
наземный,
Похожий
на зебру.
Знай, что только переход
От
машин тебя спасёт.
Ведущий: Ответь мне, Кот, как следует себя вести,
если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?
Кот: Проще простого – пролезть между колёсами
автобуса.
Ведущий: Ребята, помогите Коту правильно ответить.
Да, надо подождать,
пока автобус отойдёт. А если рядом обозначен переход, надо переходить только по
нему.
И последний вопрос
тебе, Кот. Можно ли играть на проезжей части улицы?
Кот: Смотря во что. В шахматы нельзя!
Ведущий: А почему:
Кот: Машины все фигуры посбивают. А вот в
мячик - можно. Ещё как!
Ведущий: Ребята, верно, говорит Кот?
1ученик: Правил дорожных на свете немало
Все
бы их выучить нам не мешало,
Но
основное из правил движения
Знать
как таблицу должны умножения.
2ученик: На мостовой – не играть,
1ученик: Не кататься,
Вместе: Если хочешь здоровым остаться!
Кот: Вот спасибо вам всем. Много знаете и меня
научили. Я понял, что плохо не знать правила дорожного движения и не соблюдать
их. А сейчас поиграем в игру.
Игра называется
«Собери дорожный знак»
Проводится игра (из
каждого класса по 2 участника, собирают разрезанный знак)
Загадки для
зрителей.
1.
Дом по улице идёт,
На работу всех везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (автобус)
2.
Этот конь не есть овса,
Вместо ног – два колеса,
Сядь верхом и мчись на нём!
Только лучше правь рулём! (велосипед)
3.
Многолюден, шумен, молод,
Под землёю вырос город.
А дома с народом тут
Вдоль по улице бегут (метро)
4.
На четыре ноги
Надевали сапоги.
Перед тем, как надевать,
Стали обувь надувать(колёса, шины)
5.
В поле лестница лежит,
Дом по лестнице бежит (поезд)
6.
Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька (автомобиль)
(входят «Дорожные
знаки»)
Светофор: Познакомьтесь, это мои помощники –
дорожные знаки.
Ведущий: А давайте их вместе отгадаем.
1 знак
«Осторожно, дети!» Эй,
водитель, осторожно!
Ехать
быстро невозможно,
Знают
люди все на свете:
В
этом месте ходят… (дети)
2 знак
«Пешеходный переход» Всем
знакомые полоски
Знают
дети, знает взрослый.
На
ту сторону ведёт
Пешеходный
…(переход)
3 знак
«Велосипедная дорожка» На
машинах здесь, друзья,
Ехать
никому нельзя,
Можно
ехать, знайте, дети,
Только
на …(велосипеде)
4 знак «Пункт
медицинской помощи» Я
не мыл в дороге рук.
Поел
фрукты, овощи,
Заболел
и вижу пункт
Медицинской…
(помощи)
5 знак
«Круговое движение» Отчего
бы это вдруг
Стрелки
дружно встали в круг.
И
машины друг за другом
Мчатся
весело по кругу.
Что
такое, в самом деле,
Словно
мы на карусели!
Мы
на площади с тобой,
Здесь
дороги нет прямой.
6 знак «Подача
звуковых сигналов запрещена» Не шумите,
музыканты,
Даже
если вы таланты,
Здесь
сигналить не годится:
Рядом
школа иль…(больница)
Ведущий: Молодцы, ребята! Хорошо знаете дорожные
знаки!
3 ученик: Движением полон город:
Бегут машины в ряд.
Цветные
светофоры
И
день, и ночь горят.
4ученик: Шагая осторожно,
За
улицей следи –
И
только там, где можно
И
только там её переходи!
5 ученик: И там, где днём трамваи
Спешат
со всех сторон,
Нельзя
ходить, зевая!
Нельзя
считать ворон!
ПДДешка: Вот и подошло к концу наше путешествие в
страну Светофорию.
Светофор: Вот и
закончилось наше занятие по правилам дорожного движения.
Ведущий: Изучать
правила вы продолжите со своими учителями в классе. А мы желаем вам успехов и
удачи!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.