Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Мероприятие для первого класса "Праздник Букваря"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Мероприятие для первого класса "Праздник Букваря"

библиотека
материалов

Сценарий праздника подготовила учитель начальных классов Отепова Асем Болатовна, Розовская СОШ Павлодарского района, Павлодарской области, республики Казахстан.

Прощание с Букварем!

1 класс

Цели внеклассного мероприятия:

- закреплять знания об изученных звуках и буквах, алфавите;

- совершенствовать навык правильного выразительного чтения;

- пробуждать и постоянно поддерживать у детей интерес к книге, желание читать самостоятельно.

 Оборудование:

Надпись на доске «Праздник Букваря»; печатные буквы и рисунки к ним,  буквы-шапочки, телевизор и музыкальный центр,  удостоверение по окончанию обучения букваря.


Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые родители! Вот и подошел момент прощания с нашей первой учебной книгой. Кажется, еще вчера вы, ребята, переступили порог школы, пришли в первый класс. А сегодня, посмотрите, уважаемые родители, на своих детей - как они изменились, выросли, поумнели. Они многое узнали, многому научились.

1Ученик: Мы сегодня очень рады

  Всем ребятам, папам, мамам.

  Мы приветствуем гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

 И серьезных, и веселых.

 Первый класс, первый класс

  Пригласил на праздник вас.

2Ученик: Даже маленький ребенок,

  Не умеющий читать,

 Только вышел из пеленок,

  Просит книгу показать.

 Мы дружны с печатным словом,

 Если б не было его,

 Ни о старом, ни о новом

 Мы б не знали ничего,

3Ученик: Ничего на свете лучше нету,

 Чем прочесть журнал или газету,

 Двадцать первого столетья дети,

 Мы освоим сайты в Интернете!

И директор наш, ребята,

  С букварём ходил когда - то,

 И учительница наша…

 Все ходили в первый класс -

 Наша очередь сейчас.

Исполнение песни «Песня про книгу» (на мотив «Песенка мамонтенка»)

  1. Я книгу читаю – она друг надёжный!

Ответ на вопросы найти я хочу.

Ответы найти я хочу.

Ответы найти я хочу.

Припев:

Пусть книга научит,

Пусть книга расскажет.

Пусть верны путь в жизни она нам укажет.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были неграмотны дети!

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были неграмотны дети!

  1. Её не заменит компьютер и видик.

Пусть каждый ребёнок в ней друга увидит.

Ведь чтение книг и наука –

Надёжное средство от скуки.

Припев тот же

4Ученик

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать!

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо звать,

Не надо ждать.

А можно взять и прочитать!


5Ученик

Нас научил читать букварь,

В нем много нового узнали.

И на его страницах мы

Друзей хороших повстречали.

Выходит Букварь

Букварь.  Учились вы по мне и встарь,

         Я книга школьная – букварь!

          Рисунки, буквы, точки,

          Коротенькие строчки.

          Тому, кто хочет много знать,

          Кто хочет книги прочитать,

          Про горы, про долины,

          Про водные глубины,

          Про реки, звёзды и моря –

          Не обойтись без букваря!

Дорогие ребята, поздравляю вас с первой школьной победой. Успехов вам всегда!

Ученики:   Спасибо!

Букварь: Я пришёл к вам в гости не один. Встречайте - Сид маленький ученый. Звучит музыка (или сам мультфильм) из мультфильма Сид – маленький ученый. И входит Сид со своими друзьями.

Сид: Мы пришли к первоклассникам и я хочу знать как они учились читать и писать. (обращается к друзьям). Как вы думаете, что или кто помог им читать?

Габриэла: Я думаю что они научились читать при помощи букваря.

Джеральт: Я считаю что они научились читать сами.

Мэй:Я считаю что их научили читать родители и учитель.

Сид: А сколько букв вы знаете?

Дети хором: 33

6Ученик: Очень трудно, очень трудно, потому что в первый раз.

Очень трудно, очень трудно, потому что в первый раз.

Но страницы прошуршали, буквы 33 узнали,

И теперь любую книжку мы прочтем без передышки.

После этого дети выходят и читают по 2-3 предложения связанной с каждой буквой.

A. Аист с нами прожил лето, а зимой гостил он где-то.

Б. Бегемот разинул рот: булки просит бегемот.

B. Воробей просил ворону вызвать волка к телефону.

Г. Гриб растет среди дорожки - голова на тонкой ножке.

Д. Дятел жил в дупле пустом, дуб долбил, как долотом.

ЕЁ. Ель на ежика похожа: еж в иголках, елка - тоже.

Ж. Жук упал и встать не может. Ждет он, кто ему поможет.

3. Звезды видели мы днем за рекою, над Кремлем...

И. Иней лег на ветви ели, иглы за ночь побелели.

Й. Йод для раны пригодился, йодом рану смажу я.

К. Кот ловил мышей и крыс. Кролик лист капустный грыз.

Л. Лодки по морю плывут, люди веслами гребут.

М. Мед в лесу медведь нашел - мало меду, много пчел.

Н. Носорог бодает рогом. Не шутите с носорогом!

О. Ослик был сегодня зол: он узнал, что он осел.

П. Панцирь носит черепаха, прячет голову от страха.

Р. Роет землю серый крот - разоряет огород.

C. Спит спокойно старый слон - стоя спать умеет он.

Т. Таракан живет за печкой - то-то теплое местечко!

У. Ученик учил уроки - у него в чернилах щеки.

Ф. Флот плывет к родной земле. Флаг на каждом корабле.

X. Ходит по лесу хорек, хищный маленький зверек.

Ц. Цапля, важная, носатая, целый день стоит, как статуя.

Ч. Часовщик, прищурив глаз, чинит часики для нас.

Ш. Школьник, школьник, ты силач: шар земной несешь, как мяч!

Щ. Щеткой чищу я щенка, щекочу ему бока.

Ъ, Ы, Ь. Слов не начинают, но хоть так и повелось - их не забывают.

Э. Эта кнопка и шнурок - электрический звонок.

Ю. Юнга - будущий матрос - южных рыбок нам привез.

Я. Ягод нет кислее клюквы...

Ученики (вместе). Мы на память знаем буквы!

Сид: Молодцы!

Мэй: буквы вы на память знаете это хорошо! А читать и собрать буквы в нужное слово сможете? У меня в сумке перемешались слоги вы их соберите и прочитайте для нас.(раздаются слоги дети их собирают и читают).

вель

ща

ча

бор

за

ко




Мэй: Молодцы справились с моим заданием.

Габриэла: Много с буквами хлопот, уж такой они народ. Но когда с умом, толково их поставишь в четкий ряд – превратятся буквы в слово и с тобой заговорят. Вот и я хочу узнать сможете ли вы найти неправильные слова, которые записаны и исправить их.

Утром кости (гости) к нам пришли, нам подарки принесли.

Прилетел из леса лук (жук) и залез на толстый жук (сук).

Сидит под деревом грач (врач), по имени Айболит.

Моя мошка (кошка) Мурка любит молоко.

Ча- ча- ча, горит в комнате… (свеча)

Чу-чу-чу, молоточком я… (стучу)

Джеральт: Мы читали и писали, но еще мы не считали.

7Ученик: Без счета не будет на улице света,

Без счета не сможет подняться ракета,

Без счета письмо не найдет адресата,

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Джеральт: У меня как раз есть домики где необходимо заселить нужные числа, справитесь с ними? (Состав числа).

Джеральт: Молодцы и с моим заданием справились.

Букварь: Это значить вы можете закончить и попрощаться со мной.

8Ученик

Зато, закончив наш букварь,

С любой загадкой справимся.

Нам и шарады по зубам,

И ребусы нам нравятся.

9Ученик

Загадки, ребусы, шарады

Мы сами составляем.

Одну попробуйте решить

Сейчас вот в этом зале.

Букварь. Какой буквы не хватает между соседями? 3_РАВ_Т_У_ _ Ш_О_А_

(Названная буква становится на место.)

Букварь. Молодцы, буквы поставили правильно, но фраза написана с ошибками. Чего не хватает?

Гости. Запятой и восклицательного знака.

(Дети выстраивают полную фразу: «Здравствуй, школа!»)

Песня на мотив « Голубой вагон»
1. Время быстро улетело вдаль,

Очень жаль, что быстро всё прошло.

Повстречались с Букварём недавно мы,

А теперь прощание пришло.

Припев:

Скатертью, скатертью,

Знаний путь стелется,

И упирается

Прямо в небосвод,

Многое, многое,

Нам узнать хочется,

Получить знания

Будем каждый год

2.Говорим мы Букварю «Прощай» сейчас

К мудрым книгам мы узнали путь,

Пусть родители попросят почитать –

Почитаю я, не побоюсь.

10Ученик: Ну вот и перевернута последняя страница,

Теперь уже не с Букварем будем мы учиться.

Мы прочли букварь до корки. Нам по чтению Пятерки!

11Ученик: Ту, Букварь наш, отдохни. Ты на полке полежи.

В школу в сентябре опять первоклассники придут.

И страницами твоими в царство грамоты войдут.

Букварь: ребята вы так хорошо выступали. Спасибо всем Вам. Но делу – время, потехи час. Пора нам расставаться. И хочу вас познакомить с гостьей которая сопроводит вас в страну знаний дальше. Ну-ка, порадуйте меня и прочитайте, как зовется наша гостья.

12Ученик: Здравствуй, гостья дорогая! Проходи скорей сюда.

Расскажи нам про Отчизну, про природу, про друзей,

Что живут на всей планете, расскажи про все на свете.

13Ученик: Рады мы с тобой дружить, будем дружбой дорожить.

Грамота: Здравствуйте, ребята!

Каждому из вас я другом хочу стать.

Позвольте вам ребята, подарки всем раздать.

(Грамота вручает подарки для детей, которая подготовила библиотекарь школы). Я от всей души поздравляю вас и вручаю вам эти удостоверения об окончании курса Букваря.

14Ученик: Буквы все мы твёрдо знаем,

 Сами пишем и читаем.

 Мы простились с Букварём

 Книжки новые берём.

15ученик Любит школу весь наш класс

 Папы, мамы хвалят нас.

 Впереди уроков много –

 Ждёт нас дальняя дорога.

Чтобы жить на пользу людям, (хором)

 Хорошо учиться будем!

Ведущий.

Дорогие первоклассники! В народе говорят: «Азбука ступенька к мудрости». Вы одолели свою, очень трудную ступеньку. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости. А сейчас слово для поздравления предоставляется почетным гостям и родителям.
















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-045477

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"