Мероприятие для закрытия лагерной смены "Тропа испытаний"

Закрытие лагерной смены.

Тема мероприятия: «Тропа испытаний»

Ведущий. Ярко солнце светит,

В воздухе тепло.

И куда ни взглянешь –

Все кругом светло.

На лугу пестреют яркие цветы,

Золотом облиты темные кусты.

- О каком времени года говорится в стихотворении?

Дети. О лете.

Ведущий. А кто знает, что такое лето?

Дети (по очереди). Что такое лето? Это много света,

Это поле, это лес, это тысяча чудес,

Это быстрая река, это в небе облака,

Это яркие цветы, это детские мечты.

Вместе. Это в мире сто дорог для ребячьих ног.

Дети исполняют «Песенку о лете».

Ведущий. Что подарило лето вам?

1-й ребенок.

Подарило лето

Лес зеленый детям:

В чаще землянику,

По буграм - клубнику.

2-й ребенок.

Небо голубое,

Утром - луг с росою.

Подарило трели,

Птичьи карусели.

3-й ребенок.

Добрую подружку

Речку-хохотушку

С пляжем золотистым,

С солнышком лучистым.

Ведущий. Молодцы, ребята! Замечательные стихи и песни вы знаете.

(Слышится плач Бабы-Яги.)

Баба-Яга. Украли, украли …

Ведущий. Что случилось?

Баба-Яга. Лишили самого ценного.

Ведущий.  Чего лишили?

Баба-Яга. Моей дорогой избушки на курьих ножках.

Ведущий. Как это случилось?

Баба-Яга. Не знаю.

Ведущий. Помогите найти улики похищения. Всё, что найдёте, приносите мне.

 (Дети находят письмо.)

Баба-Яга.  Письмо подкинула мудрая сова: (читает письмо) «Дорогая Баба-Яга! Желая тебе помочь, сообщаю, что твою избушку украл злой Чёрт и спрятал неизвестно где. Желаю тебе удачи! Старая Мудрая сова.»

Ведущий. Ну что же, ребята, надо выручать Избушку. Давайте все месте выручим её из беды! Вы согласны? (Да)

Баба-Яга. И вы не испугаетесь препятствий и приключений? (Нет) Тогда нам придётся идти в страну Чудес! Пойдем? (Да)

Ведущий. Но мы же не знаем, куда идти, поэтому можем заблудиться.

Баба-Яга. Посмотрите, в конверте ещё что-то лежит. Это продолжение письма. «Идите по следам. Они приведут вас «туда - не знаю куда, и найдёте то - не знаете что!»»

Ведущий. Ну что же, ребята, пойдем «туда - не знаю куда, искать то - не знаю что!». Отправимся в страну Чудес!

Баба-Яга.  Я знаю, что вы дружные и смелые. Дружба поможет нам преодолеть все преграды. В добрый путь, друзья! С песней  и танцем всегда веселей!

 (Идя по дороге слышат рычание и стоны.)

Баба-Яга. Тихо, дети! Прислушайтесь, там кто-то есть! (Подходит, и видит связанного Мишку.) Да это же наш Мишка! Давай-ка, Мишенька, я помогу тебе освободиться от верёвок.

Мишка. Вот спасибо, друзья!

Баба-Яга. Что здесь произошло?

Мишка. Здесь был Чёрт и такого натворил… А на последок поймал меня и связал, хотел с собой забрать, но услышав вас бросился на утёк.

Баба-Яга.  А моя избушка …

Мишка. Да, да, была с ним.

Баба-Яга. Ты укажешь нам путь?

Мишка. Поиграйте со мной, и я исполню вашу просьбу.

Игра «У медведя во бору» (русская народная песня, обработка Т. Попатенко).

(Дети идут и поют под русскую народную мелодию «Ах вы, сени». Мишка «спит».)

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А медведь не спит

И на нас рычит.

(Мишка ловит ребят, уводит к себе, затем снова засыпает. Игра повторяется.)

Баба-Яга. А теперь, мишка, выполняй свое обещание: рассказывай, как нам попасть в страну Чудес!

Мишка. У нас в лесу все дорогу знают в страну Чудес, только ходить туда боятся!

Ведущий. Боятся. Значит, там опасно? Но у нас нет другого выхода: нам нужно выручать Избушку! Мы не можем оставить ее в беде, правда, дети? (Да) Так, что, мишенька, расскажи нам, пожалуйста, о стране Чудес и укажи туда дорогу.

Мишка. Ну что ж, слушайте! (Рассказывает отрывок из вступления к поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила»)

У Лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом;

Идет направо - песнь заводит,

Налево - сказку говорит.

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит;

Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей;

Избушка там, на курьих ножках

Стоит без окон, без дверей;

Там ступа с Бабою Ягой

Идет, бредет сама собой;

Там царь Кощей над златом чахнет;

Там русский дух... там Русью пахнет!

Баба-Яга. Ой, как интересно, хотя и немного страшновато... Но уж раз мы решили идти, нечего раздумывать. В путь, друзья! Только по какой дороге нам идти?

Мишка. Смотрите, я вижу чьи-то следы. Пойдём по ним. Только, чур, идти только по следам, если вы оступитесь, то утоните в болоте.

Баба-Яга. Ступайте за мной след в след. (Дети идут по следам)

Баба-Яга. Смотрите: огромное дерево. Давайте подойдем неслышно, чтобы посмотреть, кто там живет. (Дети на носочках идут за Бабой-Ягой.)

(Под деревом спит кот на коврике.)

Баба-Яга. А вот и первый персонаж из страны Чудес, о котором рассказывал Мишка, - Ученый кот.

Ученый кот (просыпается). Мр-р-р! Да, я ученый кот, а вы кто такие? Вы из какой сказки? А давайте я угадаю, поиграем с вами  в игру «Замри на месте». Вы будете показывать сказочные фигуры – а я буду угадывать. (проводится игра)

Ученый кот Куда вы идёте?

(Дети отвечают, что идут выручать Избушку, которую украл Черт).

Ученый кот. Понятно! Мр-р-р! Но дорога туда не близкая, перед ней полезно отдохнуть. Присядьте-ка на травку и поспите немного, а я вам песенку спою, сказку расскажу...

(Дети садятся вокруг дерева, а кот поет колыбельную (на мелодию «Баю-баю» М. Красева).

1. Баю-баю, баю,

Я ребят качаю,

Дети все устали,

Целый день играли.

2. Положите, дети,

Ручки вы под щечки,

Вытяните ножки,

Спите скорей, крошки.

Мишка. Ребята! Это же кот Баюн, нельзя ему поддаваться, а то вы заснёте и не сможете идти выручать Избушку! (Подзывает к себе детей, шепчется с ними) Давайте перехитрим кота: споём ему колыбельную. Он уснёт, а мы сможем идти дальше.

(Дети поют русскую народную колыбельную без музыкального сопровождения.)

Котя, котенька коток,

Котя - серенький хвосток.

Приди, котик ночевать,

Нашу деточку качать.

Я тебе, коту, коту

За работу заплачу:

Дам кусочек пирога

И кувшинчик молока.

(Кот засыпает).

Баба-Яга.  (видит лист бумаги под ковриком.) Смотрите, а вот и следующее послание для вас «Идите по следам». И следы невиданных зверей опять появились.

Мишка. Если мы пойдем точно по следам, то они нас обязательно приведут туда, куда нужно, только ступайте след в след. (Приходят к Шамаханской царице.)

Ш.ц. Здравствуйте! Вы зачем здесь? (Дети отвечают, что идут спасать Избушку)

Ш.ц. Ага! Понятно! Ишь, вы, прыткие какие! Захотели самого Чёрта победить! Я вот не могла справиться, и он разрушил мой замок. Помогите мне его заново построить. (Каждая команда строит из лего замок на время.)

Баба-Яга.  Царица мы тебе помогли, теперь и ты нам помоги найти мою Избушку.

Ш.ц.  Хорошо, если отгадаете мои загадки. А за каждый правильный ответ вы получите пазлы.

1. Скажите, из какой я сказки? («Сказка о золотом петушке» А. С. Пушкин)

2. Кто заклевал до смерти царя в сказке А.С. Пушкина?  (Золотой петушок)

3. Кто подарил царю Дадону золотого петушка? (Мудрец (Звездочёт))

4. В качестве кого или чего использовал царь Дадон золотого петушка, сидящего на спице-шпиле? (Сторожа)

5. Сколько дней пировали Шамаханская царица и царь Дадон? (7 дней)

6. Сколько просьб было у мудреца-звездочета к царю Дадону в сказке? (Одна)

Ш.ц.  Молодцы! Хорошо знаете мою сказку! Теперь собрав пазлы в картинку вы, узнаете, куда вам идти дальше. Желаю вам успехов!

Мишка. Посмотрите, опять появились следы.

(Дети идут по следам дальше и видят  Кикимору)

Кикимора. Ой! Детишки! Да какие все пухленькие и кругленькие! Вы как раз поспели для обеда.

Баба-яга. Извини Кикимора, но мы к тебе пришли не для того, чтобы ты нас съела, а помогла нам найти мою Избушку. Не видала ли ты здесь Чёрта с моей Избушкой?

Кикимора. Видала, видала … Избушка ещё успела мне вот это передать. Я не знала зачем, а теперь поняла …

Баба-Яга. Ты можешь нам отдать это? Это наверно письмо или карта.

Кикимора. Э-э-э нет. Скушать ты мне их не дала. Пусть хоть меня порадуют песнями да танцами. Хочу русский танец. (Дети исполняют русский народный танец) А ещё я люблю сырость, а от этой жары скоро всё моё болото пересохнет. Наколдуйте мне дождь.

Баба-Яга. Давайте споём ей песню про дождь. (Исполняется песня про дождь)

Кикимора. Ой, спасибо, милые детишки, порадовали! И сыростью запахло! Получите послание от Избушки.

Баба-Яга. (получает письмо) «Помогите!» И больше ничего? Кикимора покажи нам дорогу в царство Старого Чёрта.

Кикимора. Путь вам покажет этот указатель. Смотрите, не оступитесь, дальше ваш путь пройдёт по узкой тропинке с обрывистыми берегами. (Дети проходят по канату и приходят к Доктору Айболиту)

Айболит. Ой! Сколько детей! Вы что все тоже заболели?

Дети. Нет!

Баба-Яга. Мы ищем мою избушку.

Айболит. Видел, видел! Останавливался у меня Старый чёрт, зуб у него болел. Распугал всех моих зверят, а сам лечиться не стал. Взял лекарство и убежал.

Баба-Яга. Помоги нам Доктор Айболит! Укажи куда Чёрт побежал.

Айболит. Помогу, но помогите и вы мне! Он своим волшебством поменял буквы в названии лекарственных трав, и я теперь не могу их прочитать.

Тяма, оонкжипрдо, йеепр, макашро, мамахаитьче. (мята, подорожник, репей, ромашка, мать-и-мачеха)

(Дети в группах составляют слова)

Айболит. Молодцы! А теперь скажите, для чего эти растения.

Айболит. Вот спасибо, помогли! Вы такие сильные и смелые, что победите Чёрта! А добираться к нему надо так: через море по островкам, по узкой тропинке над пропастью, ползком по пещере, придете туда - не знаю куда, там увидите то - не знаю что. Желаю вам удачи 

(Дети проходят препятствия: прыжки в обручи, на носочках по скамейке, ползание под верёвками (Обруч-скамейка-верёвки))

Баба-Яга. А вот и логово Старого Чёрта. Дети, наверное, здесь моя избушка, давайте позовем избушку.

Дети. Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам - передом!

Чёрт (из домика). Избушка, не поворачивайся к лесу задом, а к ним передом!

Дети с Бабой Ягой произносят слова три раза. Наконец, Чёрт выходит из домика.

Чёрт.  (вышел из-за ширмы). Кто посмел ко мне явиться? А, малявки хотят со мной сразиться? Да я вас всех на одну ладонь положу, а другой прихлопну. (Скорчился от зубной боли). Ой-ой-ой!

Баба-Яга.  Что с тобой, Чёрт!

Чёрт. Что, что? Не видите? Зуб болит! Третьи сутки мучаюсь! И холодную лягушку прикладывал! И мухомор жевал. И горячим пеплом посыпал. Что я только ни делал - ну ничего не помогает!

Баба-Яга. Ребята, как вы думаете, правильно он зуб лечил?

Дети. Нет.

Мишка. А что нужно ему сделать?

Дети. К врачу зубному сходить - к стоматологу.

Чёрт. А кто это такой? Я, кроме Айболита, и врачей больше не знаю!

Баба-Яга. А вот и плохо! Ребята, а что нужно делать каждый день, чтобы сохранить зубы здоровыми?

Дети. Чистить зубы каждый день. Полоскать рот после еды.

Меньше есть сладкого, а больше есть овощей, фруктов.

Чёрт. А я не знаю, как чистят зубы. И рот полоскать не умею.

Баба-Яга. Ребята, давайте покажем Кощею, как мы это делаем.

(Дети имитируют. Чёрт продолжает стонать от боли.)

Баба-Яга. Жалко Чёрта, что ж он так мучается. Придется ему помочь. Есть одно народное средство от зубной боли!

Чёрт. Какое?

Баба-Яга. Очень простое! Принесите мне стакан воды и чайную ложку соли!

(Размешивает, предлагает ему прополоскать рот. Чёрт не верит, но потом соглашается, и с каждым глотком чувствует облегчение.)

Чёрт. Ой, как хорошо! И правда, не болит! Ну, спасибо вам, помогли мне! А развеселить вы меня можете?

Мишка. Конечно! Сейчас ребята Покажут музыкальную зарядку.

Чёрт. Ай, да молодцы! Не только меня развеселили, я теперь знаю, что нужно делать, чтобы быть всегда здоровым: (загибает пальцы) физкультурой заниматься, закаляться, мыть руки с мылом, фрукты, овощи мыть перед едой, регулярно ходить к зубному врачу, каждый день умываться и чистить зубы.

Мишка. Молодец все правильно запомнил.

Чёрт. Вот только у меня ничего не получится.

Баба-Яга. Почему? Мы же с ребятами научили тебя правильно чистить зубы.

Чёрт. Да у меня же ничего нет! Бедный я, несчастный!

Баба-Яга. Не расстраивайся, Чёрт, сейчас мы это дело поправим: у нас с ребятами для тебя сюрприз приготовлен.

Чёрт. Что за сюрприз? Хороший?

Мишка. Вот тебе зубная паста, вот щетка, вот мыло. Чисть зубы, мой руки и вспоминай ребят.

Чёрт. Вот, спасибо! Мне никто таких полезных и нужных подарков не дарил!  Раз мы с вами теперь друзья, отпущу Избушку.

Баба-Яга. Спасибо, какой ты добрый стал. Вот видите, ребята, мы с Чёртом по-доброму, и он с нами по-хорошему. Недаром в русской пословице говорится: «Дружба дороже богатства».  (Баба-Яга обнимается с избушкой)

Мишка. А давайте покажем, какие мы дружные и исполним песню о дружбе.

(Дети исполняют «Песню про дружбу»)

Баба-Яга. (пытается найти подарки в избушке) Ой! Милая Избушка, а где же подарки и грамоты для детей?

Избушка. Это он забрал. Я не виновата.

Чёрт. Каюсь, виноват! Я от злости их отправил в будущее.

Баба-Яга. Верни их обратно …

Чёрт. Не могу, я не знаю как …

(Идёт спор между Бабой-Ягой и Чёртом)

Мишка. Не надо спорить, мы найдём эти подарки в будущем.

Избушка. Но как? Мы же не можем попасть в будущее …

Мишка. Можем! Шаг за шагом! Изо дня в день! Так и придём в будущее (Обращается к Чёрту) Ты только скажи, в какой день ты их отправил?

Чёрт. Не знаю…

Избушка. Ой! Я чувствую, что у меня внутри что-то появилось! Ну-ка Баба-Яга посмотри что там.

Баба-Яга. (Достаёт письмо и читает) «Дорогие, ребята! Не беспокойтесь, ваши подарки и грамоты ждут вас. Вы получите их в день прощания с лагерем. А сегодня продолжайте веселить и играть. И не сердитесь на Чёрта. Старая Мудрая Сова»

Избушка. А когда, они будут прощаться с лагерем?

Дети. 31 июня.

Чёрт. Давайте веселиться. И сейчас я объявляю дискотеку!