Мероприятие "Город в котором я расту"

Игра – викторина «Город, в котором я расту».

Цель : Формирование  чувства   любви к своей малой родине, городу, в котором      живешь; сопричастности к истории  города.

Задачи: 

- Продолжать знакомить с достопримечательностями города;

- Обогащать представления о родном городе;

- Воспитывать толерантность к другим.

Оборудование: карточки, иллюстрации с названиями достопримечательностей, проектор, ноутбук.

Литература:

Сахратуллин С.Ф. Бирская старина. 2001г.

Белоглазов В.С. Бирск: история и современность. 2011г.

                                            Ход мероприятия:

Введущий:

-Нашу игру-викторину мы назвали «Город, в котором я расту ». Детство – это самая счастливая пора, ведь его сопровождают  веселые голоса друзей, добрые советы учителей, помощь и забота родителей и, конечно же, наш любимый город, в котором мы  растем и учимся.

Ведущий:

Как юность, как песня – мой город любимый

Стоишь на Уральской земле,

Украшенный лесом, в купавках долиной,

И светом березок во мгле.

Высокими соснами в небо летящими

Ты горд и велик, город мой,

Холодными звездами в росы упавшими

И белой спокойной луной.

1        конкурс – «Паспорт места жительства».

Введущий:  Заполнить анкету для паспорта места жительства нашего дома:

1.     Галактика-

2.     Система (звездная)-

3.     Планета-

4.     Страна-

5.     Республика-

6.     Город-

7.     Улица-

8.      Дом №-

Ответы:

1) Млечный путь; 2)Солнечная; 3) Земля; 4) Россия; 5) Башкортостан 6) Бирск 7)Интернациональная; 8) №74.

Ведущий:

Каждый город, как и человек,  имеет свое «лицо»: это его название и символы, отличительные знаки.

3  конкурс –  «Символы нашего города».

На сцену приглашаются «специалисты» по символам нашего города.

Учащиеся получают задания – ответить на вопросы:

1.     Когда он получил свое современное название? Объяснить смысл названия нашего города?

2.     Местные «герольды» получают изображение герба города и должны «прочитать герб», объяснив смысловое и цветовое значение герба.

3. Что вы считаете отличительным знаком нашего города, без которого нельзя его представить?

гЕРБ ГОРОДА БИРСК

В серебряном поле на зеленой земле черный водяной воробей с серебряной грудью, червлеными головой, лапами и подгрудным оперением. Обоснование символики:  В основу современного герба города Бирска Республики Башкортостан лег исторический герб Бирска.  Герб был введен указом Екатерины II 8 июня 1782 года. Официальное описание герба города Бирска помещено в «Своде законов Российской империи»: «В верхней части герб Уфимский – куница, а в нижней – водяной воробей в серебряном поле, в знак того, что таковых редких птиц в окрестностях его города весьма довольно находится».  Данный герб сохранил свое существование и предназначение до настоящего времени, никакие исторические и политические события не повлияли на судьбу герба города Бирска.  Современный герб городского поселения город Бирск представляет собой восстановленный в соответствии с современными требованиями геральдики исторический герб города Бирска.  Водяной воробей, редкая птица, в достаточном количестве водится в окрестностях города в чистых водах озер, рек и ручьев. В гербе водяной воробей символизирует трудолюбие, чистоту духа и помыслов.  Серебряный цвет – символ благородства, чистоты, искренности, красоты и верности народа родному краю. Зеленый цвет герба символизирует плодородие земли бирской, радость, свободу, мир. Автор герба, утвержденного 8 июня 1782 года, действительный статский советник А. А. Волков.  Автор восстановленного исторического герба Салават Гилязетдинов. Утвержден решением Совета городского поселения город Бирск Республики Башкортостан (#18.10) от 20 декабря 2006 года.

4 конкурс – «Памятные места» 

Каждой команде предлагается соотнести место или памятник с районом расположения (поместить картинку, в район, где находится)

2 ведущий:

В нашем городе расположено много улиц, которые имеют красивые и поэтичные названия: «Майская», улица «Солнечная»;  часть названий указывают на исторические этапы развития нашей страны и города «Коммунистическая», «Советская»; некоторые из них носят имена наших земляков, ставших героями в годы войн: улица  Жилина и т.д.

Мы приглашаем Вас «совершить прогулку»  по улицам нашего города.

5.     конкурс – «Есть улицы Центральные…»

От каждой команды на сцену приглашаются экскурсоводы, которые помогут нам совершить экскурсию по улицам города.  2 участника  от каждой команды  должны написать на листке как можно больше названий улиц нашего города (время для работы – 3 минуты) и сдать ответы жюри.

6.   конкурс – «Страницы истории »

Ведущий:

 Приглашаются команды, которые получают лист с вопросами по истории города, за предложенные 5 минут, участники должны дать как можно больше правильных ответов.

– Откуда пошло название города?

- Назовите год основания города.

– Какова история возникновения этого города? (Ответы детей).

-Назовите достопримечательности города.

-Назовите традиции города. («Крещенские морозы», «Апрельские капели», «Бирское яблоко» и др.)

Ведущий:

Вот и подошел к концу наш конкурс. Наступила самая волнующая минута – просим жюри подвести общие итоги конкурса и объявить результат нашей игры-викторины.

Выступление членов жюри с результатами викторины. Награждение победителей.