Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Социальному педагогу Другие методич. материалыМероприятие к Дню защитника Отечества

Мероприятие к Дню защитника Отечества

библиотека
материалов

ГБУ РХ «Республиканский центр социальной помощи семье и детям»





Занятие

«Парни – наша сила»



http://stat17.privet.ru/lr/0a083f2ee624785782f4de56672b9b4e

Выполнила: Бабушкина Е. А.





Майна 2014г.









Цель: воспитывать в детях чувство патриотизма, мужества; формировать чувство гордости за достижения Родины и сопричастности к истории страны и празднику 23 февраля.

Оборудование: музыкальный центр, CD диск с караоке, иллюстрации с изображением родов войск, карточки с фамилией, именем и отчеством исторического деятеля.

Ход мероприятия.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы вместе встретить замечательный праздник – «День защитника Отечества». В мировой истории воинами чаще всего были мужчины, поэтому главными героями сегодняшнего мероприятия будут мальчишки нашего Центра, а праздник мы назовем «Парни – наша сила!»

Настало время поприветствовать будущих защитников нашего Отечества. (Под музыку в зал входят команды мальчиков, становятся в две шеренги лицом к зрителям)

Ведущий: Здравия желаю, будущие защитники нашего Отечества!

Мальчики: Здравия желаем всем, всем, всем!

Ведущий: Сегодня состоится соревнование между двумя отрядами мальчиков нашего Центра, судить их выступление будет уважаемое жюри в составе…(Представление членов жюри).

1 конкурс «Представление отрядов»

1.Название команды («Орлы», «Суворовцы»)

2.Девиз команды («Мы – команда, мы – орлы, нас попробуй победи!», «Тяжело в ученье – легко в бою!»)

3.Песня команды.

4.Выполнение команд капитана команды: отряд, равняйсь; налево; направо; кругом; на месте шагом марш ; стой, раз-два!

Ведущий: История нашей армии – это история защиты русской земли от нашествия захватчиков. Это богатырские заставы и Куликовская битва, Александр Невский с его грозным «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет» и Минин и Пожарский, возглавившие русское ополчение против нашествия польских захватчиков. Но праздник, который мы отмечаем сегодня, восходит своими корнями к 23 февраля 1918 года. Именно эту дату принято считать днем рождения Красной Армии. Сначала этот праздник назывался Днем Советской Армии и Военно-Морского Флота, а с стал называться Днем защитника Отечества. Следующее задание заключается в том, чтобы команды смогли определить по фотографиям на мультимедиа роды российских войск.



2 конкурс «Роды российских войск»

1.Танковые

2.Ракетные

3.Морские

4.Воздушные.

5.Пехотные.

6.Артиллерийские.

7.Войска связи.

8.Соперные войска.

9. Пограничные.

10.Десантные.

Ведущий: Помните строчки М. Ю. Лермонтова из стихотворения «Бородино»:

Да, были люди в наше время –

Не то, что нынешнее племя –

Богатыри – не вы!

А я думаю, что и в наше время не перевелись богатыри на земле русской, и сейчас у участников команд есть возможность померяться друг с другом своей силушкой богатырской (Проводится силовой конкурс между несколькими мальчиками команд на отжимание или с гантелями).



3 конкурс «Богатырская наша сила – сила духа и сила воли»

Ведущий:

Когда вырастут наши мальчишки,

Их в солдаты служить призовут.

Их девчонки улыбкой поддержат

И обратно домой подождут.

Сегодня группа поддержки – девочки нашего Центра – хотят поздравить будущих солдат с праздником. Они приготовили для них номер художественной самодеятельности.



Номер художественной самодеятельности.

Ведущий:

Пистолет имеет Слава,

А к нему пистоны –

Пусть спокойно спит застава:

Не пройдут шпионы.

Это, конечно, шуточная частушка, а серьезно то, что сейчас при помощи загадок мы проверим, знакомы ли вы с вооружением нашей армии. А уважаемое жюри в это время подведет итоги предыдущих конкурсов.

Загадки:



1.Чудо-птица, алый хвост, 2. Летит птица-небылица,

Прилетела в стаю звезд. А внутри народ сидит

( Ракета) Меж собою говорит.

(Самолет)

3. На горе-горушке 4. Без разгона ввысь взлетает,

Сидят четыре старушки, Стрекозу напоминает.

Если охнут – люди глохнут! Отправляется в полет

(Пушки) Наш российский самолет.

(Вертолет)

5. Морской дорогой взад-вперед 6. Ползет черепаха

С дымком над синей бездной Стальная рубаха.

Спешит внушительный народ Враг в овраг

Железный, но любезный. И она там, где враг.

(Корабли) (Танк)



7. Под водой железный кит

Днем и ночью кит не спит.

Не до снов тому киту –

Он днем и ночью на посту.

(Подводная лодка)



Жюри объявляет текущие результаты соревнований.



Ведущий: Следующим испытанием для наших мальчишек будет эстафета с оружием. Пистолет снайперский, пластиковый, воздушно-струйный. Системы: попади в глаз. Убойная сила: 2-3 метра. Выигрывает команда, у которой окажется больше победных забегов.



4. Эстафета с водяным пистолетом.



Ведущий: Мудрые люди говорят, что о мужчине можно судить по его отношению к женщине, и сегодня мы хотим провести конкурс для будущих пап, помогающих своим женам и умеющих нежно заботиться о своих детях (Участники команд соревнуются в умении пеленать новорожденных детей).



5. Конкурс «Будущие папы».

Ведущий:

Жить без пищи можно сутки,

Можно больше, но порой

На войне одной минутки

Не прожить без прибаутки –

Шутки самой не мудрой!

Наши мальчики умеют не только бегать, отжиматься и пеленать младенцев, они могут и спеть и народ повеселить. Сейчас мы увидим в их исполнении номера художественной самодеятельности.



Жюри объявляет текущие результаты соревнований.



Ведущий: Много славных имен в русской истории было, есть и будет. Кто знает, может быть, и вам предстоит в будущем стать гордостью России и прославить свое имя. Следующий конкурс «Славные имена русской истории», задача участников команд узнать по описанию, о ком из выдающихся людей нашей истории идет речь, подойти к столу и правильно выбрать карточку с фамилией, именем и отчеством человека, о котором идет речь.

6. Конкурс «Великие имена русской истории»



1.Маршал Советского Союза, четырежды герой, руководил Сталинградской битвой, 8 мая 1945 года принял капитуляцию Германии во второй мировой войне.

(Георгий Константинович Жуков).

2. Полковник, герой Советского Союза, 12 апреля 1961 года совершил впервые в истории человечества полет в космос на космическом корабле «Восток».

(Юрий Алексеевич Гагарин)

3. Советский конструктор, полковник, дважды герой социалистического труда, создатель лучшего в мире автомата АК и АКМ.

(Михаил Тимофеевич Калашников)

4. Это первый русский император, его называют «великим». Создание армии, флота, привоз в Россию картофеля, прорубленное окно в Европу – это все его заслуга. Он поднял Россию на европейский уровень развития и сделал её Великой Державой.

(Петр I)

5. Русский полководец, считают, что он спас Россию и русскую армию, когда принял решение оставить Москву Наполеону.

(Михаил Илларионович Кутузов)

6. Генералиссимус, выдающийся полководец, его девиз «Пришел, увидел, победил!».

(Александр Васильевич Суворов)

7. Советский конструктор, под его руководством создан танк Т-34 – лучший танк во Второй Мировой войне.

( Михаил Ильич Кошкин)

Ведущий: В заключение праздника мы еще раз испытаем наших мальчишек на ловкость, выносливость и умение бороться до самого конца в скоростной эстафете «Гонка в противогазах».

7. Эстафета «Гонка в противогазах»

Ведущий: Пока жюри подводит итоги мы все вместе споем песню «Идет солдат по городу».

Жюри объявляет результаты, награждает команды, говорит прощальное напутственное слово.







Литература.

  1. «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки». г. Москва. 2005г. №12

  2. «Педсовет». г. Москва. 2010г. №1

  3. «Последний звонок». г. Москва. 2010г. №1

























Гагарин

Юрий Алексеевич



Жуков

Георгий Константинович



Калашников

Михаил Тимофеевич



Кутузов

Михаил Илларионович



Петр I



Суворов

Александр Васильевич



Кошкин

Михаил Ильич



Курс профессиональной переподготовки
Социальный педагог
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Управление этикой и социальной ответственностью в бизнесе, образовании и государственной службе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.