Мероприятие КВН "Знатоки сказок".Старшая группа.

КВН.«Знатоки сказок».                                  Старшая группа.

Подготовила и провела воспитатель: Солодилова Е.П.

Цель: Способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям.

Задачи: Закреплять знания о сказках .Способствовать развитию речи детей, воображения, мышления, памяти.Воспитывать любовь к чтению художественной литературы.

Необходимый материал: книги с иллюстрациями из сказок, атрибут для жеребьевки,  костюм почтальона Печкина.

Воспитатель: Дети, сегодня мы с вами побываем в гостях у сказки. Слушая сказку, мы попадаем в волшебный мир, где происходят чудеса, где добро всегда побеждает зло.

Сейчас мы с вами разделимся на две команды с помощью волшебных киндер- сюрпризов (дети берут контейнеры: у кого пустой – одна команда, у кого нет другая) .

1 конкурс "Отгадай сказку".(Я буду загадывать вам загадку, а вы будете называть сказку).

1.Всем известно на Руси,

Ждали маму с молоком

А пустили волка в дом

Кто же эти

Маленькие дети (Семеро козлят)

2.Что за гостья в дом пришла

К трем лесным медведям?

Там поела, попила

В трех кроватях поспала,

А хозяева вернулись

Еле ноги унесла. (Три медведя)

3.Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет (Федорино горе)

4.Перед волком не дрожал,

От медведя убежал

А лисице на зубок все ж попался (Колобок)

5.Миша по лесу идет,

Короб на спине несет-

Пироги для бабы с дедом

Внучка Маша напекла-

Несговорчивого Мишу

Вокруг пальца обвела. (Маша и медведь)

6.В гости к бабушке пошла

Пироги ей понесла

Серый волк за не следил,

Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)

7.У Аленушки- сестрицы

Унесли братишку птицы,

Та с подружками играла

Братца Ваню проморгала (Гуси- лебеди)

8.Лисичка – сестричка очень хитрая была.

Зайчика – трусишку из избушки прогнала

Петух лишь сумел за зайца постоять,

Взял острую косу и сумел лису прогнать. (Лиса и заяц)

9.И на мачеху стирала

И горох перебирала

По ночам при свечке.

А спала у печки

Хороша, как солнышко,

Кто же это? (Золушка.)

10. Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком

Вместо туфелек копытца.

Трое их - и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Ниф- ниф, Наф- наф, и нуф- нуф)

11. Этот сказочный герой

С хвостиком, усатый,

В шляпе у него перо,

Сам весь полосатый,

Ходит он на двух ногах,

В ярко - красных сапогах .(Кот в сапогах)

12. В Простаквашино  живет

Все хозяйство там ведет

Адрес точно я не знаю

Но фамилия морская ( Матроскин)

Физминутка

Дети, у вас есть любимая сказка? Сейчас мы узнаем их.

Попрошу всех дружно встать, будем мы сейчас играть. (дети встают в круг).

Игра «Ты катись веселый бубен» /стоя в кругу, дети по очереди передают бубен, произнося текст: «Ты катись веселый бубен, быстро, быстро по рукам.

У кого остался бубен тот назовет свою любимую сказку и героя из нее».

(бубен нужно стараться передавать быстро).

2.Конкурс "Узнай сказку по картинке".

Дети посмотрите, какие красивые, нарядные книги. В каждой из них живут герои ваших любимых сказок. Сказка – это удивительный, волшебный мир, в котором происходят самые необыкновенные чудеса и превращения. А вы сказали, что любите сказки. Тогда я предлагаю вам узнать знакомую сказку по картинке на обложке»./дети отгадывают название знакомых сказок. /

3.Конкурс«Сказочные фразы».

Есть начало фразы из сказки, но нет конца. Помогите закончить фразу.

В некотором царстве … .в некотором государстве.

По щучьему велению… по моему хотению.

Скоро сказка сказывается… да не скоро дело делается

И я там был, мед-пиво пил… по усам текло, а в рот не попало.

Стали они жить - поживать. и добра наживать.

Дед бил не разбил… баба била, била

Жили- были…

Кощей … Бессмертный 

Елена … Прекрасная 

Василиса … Премудрая 

Сестрица… Аленушка 

Братец … Иванушка 

Крошечка … Хаврошечка 

Змей … Горыныч 

Сивка … Бурка 

4.Конкурс «Узнай сказку или сказочного героя."

Раздается стук в дверь. Входит почтальон Печкин. (здоровается)

Я принес вам телеграммы. Хотите, я вам их прочитаю? (да)

(почтальон Печкин читает, дети узнают героев сказок.)

1.Дорогие гости, помогите! Паука - злодея загубите! (Муха-Цокатуха)

2.Все закончилось благополучно, только хвост остался в проруби. (Волк)

3. Очень расстроена, нечаянно разбила золотое яичко. (Мышка)

4. Спасите, нас съел Серый Волк. (Козлята)

5.Помогите найти хрустальную туфельку. (Золушка) .

6. От дедушки ушел, от бабушки ушел, скоро буду у вас. (Колобок) .

7. Спокойствие только спокойствие. Я съел еще одну баночку варенья. (Карлсон)

8. Не садись на пенек, не ешь пирожок. (Машенька) .

А теперь наоборот, я буду называть героев сказки, а вы название ее.

1. Царь, три сына, стрела, болото. /царевна- лягушка/

2.Отец, мачеха, три дочери, туфелька, фея. /Золушка/

3.Очень маленькая девочка, майский жук, мышь, ласточка/Дюймовочка/.

4.Злая мачеха, дочь и падчерица, дед Мороз. /Морозко/

Почтальон Печкин хвалит детей за хорошее знание сказок и предлагает поиграть с ним в игру «Кого не стало? »/дети двигаются в разных направлениях, по сигналу приседают и закрывают глаза, одного из детей накрывает покрывальцем и предлагает узнать, кого нет среди детей.

После игры почтальон Печкин прощается с детьми. (мне очень понравилось у вас, я хочу вам оставить гостинца).

Дети, наша встреча подходит к концу. Мы очень быстро будем путешествовать по сказкам. За каждый правильный ответ я буду давать фишку.                                                          

 КОНКУРС   КАПИТАНОВ

1. Жилище бабы яги?

2.Кто из обитателей стал женой Ивана-царевича?

3. Аппарат, на котором Баба-Яга совершает полет?

4.Что потеряла Золушка?

5.Какие цветы собирала падчерица в сказке «12 месяцев»

6. Веселый человечек-луковка?

7. Герой сказки, путешествующий на печи?

8.Кто смастерил Буратино?

9. Кем стал гадкий утенок?

10. Почтальон из Простаквашено?

11. Чем ловил волк рыбу из сказки «Лисичка – сестричка и Серый волк»?

12.Крокодил, друг Чебурашки?

Молодцы Ребята! Я хочу сказать вам большое спасибо от всех сказочных героев. Вы хорошо знаете сказки, и хочу  предложить каждому из вас нарисовать сейчас иллюстрацию к своей любимой сказке или сказочного героя.

Подведение итогов конкурса. Призы. Угощения.