Инфоурок Другое Другие методич. материалыМероприятие "Мы в ответе за тех, кого приручили!"

Рабочий лист по литературному чтению на тему: "Мы в ответе за тех, кого приручили"

Файл будет скачан в формате:

  • pptx
587
2
24.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Морозова Анна Андреевна

Воспитатель

Рабочий лист для литературного чтения разработан на основе Учебной программы по учебному предмету «Русская литература (литературное чтение)» для учащихся 4 класса с целью закрепления раздела: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Для изучения раздела «Мы в ответе за тех, кого приручили» в Учебной программе по учебному предмету «Русская литература (литературное чтение)» дается 13 часов, из них 1 час – обобщение по разделу. Данная методическая разработка поможет учителю в закреплении знаний учащихся по пройденному разделу. В ходе работы с рабочим листом учащимся предлагается 4 задания: 1. Вспомните – учащимся нужно ответить на два вопроса; 2. Угадайте из каких произведений эти отрывки – даны отрывки из прочитанных ранее произведений, учащимся нужно вспомнить эти произведения; 3. Изобразите понравившееся вам произведение – перед учащимися белое полотно, на котором им необходимо изобразить понравившееся ранее прочитанное произведение и дать название получившейся картине; 4. Дайте определение понятий – даны понятия, с которыми учащиеся знакомились в ходе изучения данного раздела, им нужно дать определение представленных понятий. Цель рабочего листа: закрепить усвоенный материал раздела «Мы в ответе за тех, кого приручили». Задачи рабочего листа: 1. Закрепить у учащихся прочитанный материал; 2. Закреплять умение учащихся формулировать ответы на поставленные вопросы; 3. Развивать умение фантазировать.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист для литературного чтения разработан на основе Учебной программы по учебному предмету «Русская литература (литературное чтение)» для учащихся 4 класса с целью закрепления раздела: «Мы в ответе за тех, кого приручили».

Для изучения раздела «Мы в ответе за тех, кого приручили» в Учебной программе по учебному предмету «Русская литература (литературное чтение)» дается 13 часов, из них 1 час – обобщение по разделу.

Данная методическая разработка поможет учителю в закреплении знаний учащихся по пройденному разделу.

В ходе работы с рабочим листом учащимся предлагается 4 задания:

1. Вспомните – учащимся нужно ответить на два вопроса;

2. Угадайте из каких произведений эти отрывки – даны отрывки из прочитанных ранее произведений, учащимся нужно вспомнить эти произведения;

3. Изобразите понравившееся вам произведение – перед учащимися белое полотно, на котором им необходимо изобразить понравившееся ранее прочитанное произведение и дать название получившейся картине;

4. Дайте определение понятий – даны понятия, с которыми учащиеся знакомились в ходе изучения данного раздела, им нужно дать определение представленных понятий.

Цель рабочего листа: закрепить усвоенный материал раздела «Мы в ответе за тех, кого приручили».

Задачи рабочего листа:

1. Закрепить у учащихся прочитанный материал;

2. Закреплять умение учащихся формулировать ответы на поставленные вопросы;

3. Развивать умение фантазировать.

Развернуть описание

Мероприятие "Мы в ответе за тех, кого приручили!"

Скачать материал

«Мы в ответе за тех, кого приручили!»

(ко дню защиты животных)

Цель мероприятия: посредством познавательно-игрового соревнования расширить знания детей о животном мире.

Задачи:

·        воспитание заботливого и бережного отношения к природе;

·        формирование коммуникативных качеств личности;

·        создание хорошего настроения, позитивных эмоций посредством игр.

Вед.: Дорогие ребята, сегодня мы с вами вспомним о братьях наших              меньших, которые нуждаются в доброте, заботе, ласке. Узнаем много нового об их повадках, привычках. 4 октября отмечается всемирный День защиты животных. В честь этого дня мы проводим для вас праздник « Ребятам о зверятах.»

Игра с залом «Дикие - домашние».

Ведущий называет животных. Если  дикое - дети топают, если домашнее -хлопают: корова,  бегемот, петух, овца,  коза,  кошка,  лошадь ,  кролик,  лось,  медведь,  собака,  волк,  жираф,  утка,  зебра,  верблюд,  курица.

Загадки о животных.

·        не птичка, а с крыльями  (бабочка)

·        ползун ползет, иглы везет (еж)

·        летом гуляет, зимой отдыхает (медведь)

·        только родился, а уже с усами (котенок)

·        пришла из лесу птичница кур посчитать (лиса)

·        спереди вилы, а сзади метла (корова)

·        какое животное похоже на кактус (еж)

·        заворчал живой замок, лег   у двери поперек (собака)

·        не мышь, не птица, в лесу резвится (белка)

·        кто носит горы на спине? (верблюд)

·        не жучок, не бабочка, темной ночью лампочка (светлячок)

·        на лугу живет скрипач, носит фрак и ходит вскачь (кузнечик)

Дети, отгадавшие загадки делятся на две команды.

Рисунок из спичек.

Мы умеем рисовать кистью, красками, цветным карандашом, фломастерами. А пробовали ли вы рисовать спичками? Командам задание: из спичек составить рисунок  -  кошки, собаки.

Красная книга.

Вед.: Ребята, а вы знаете, что такое красная книга? В эту книгу ученые заносят редких, исчезающих животных. А почему животные исчезают?  (дети объясняют)

Человек не всегда ведет себя правильно в отношении с природой. Браконьеры убивают животных ради куска мяса. Условия экологии изменяют привычную жизнь животных, это приводит к уменьшению численности тех  или иных видов. В нашем крае тоже есть редкие исчезающие виды зверей (просмотр иллюстраций Красной книги)

Игра «Родители и их дети»

Ведущий называет животного, а ребята его детеныша: слон, лиса, волк, собака  - щенок, гусь, кошка, тигр, корова - теленок, бегемот, еж – ежонок, медведь, заяц, белка, курица – цыпленок ,  дельфин,  лошадь – жеребенок, попугай и т.д.

Познавательная игра «Знаешь ли ты животных?»

·        почему суслик зимой не спит? (боится замерзнуть. Он просыпается через 10-12 дней и снова засыпает)

·        животное, на котором ездят жители севера (олень)

·        назовите самую ядовитую змею (кобра)

·        почему сороконожку так называют (у нее 42 ноги)

·        самое высокое животное (жираф)

·        птица лесной доктор (дятел)

·        самая маленькая птичка (колибри)

·        это животное, чтобы освободиться от паразитов прячет голову в песок 9страус)

·        назовите животных, название которых  состоит из 2-х букв (уж, як, еж)

·        это самое огромное животное на земле, оно весит столько. Сколько весят 35 слонов (кит)

·        он имеет 8 глаз, 8 ног. Кто это? (паук)

·        какое животное выпивает 100 литров за 5 минут? (верблюд)

·        он австралиец с длинными сильными лапами (кенгуру)

·        горилла, шимпанзе, макака, мартышка, все это…..(обезьяны)

·        водяная лошадь (бегемот)

·        он меняет цвет тела и имеет длинный язык (хамелеон)

·        прожорливое существо, которое за 1час съедает 600 насекомых. Днем спит, ночью охотится (летучая мышь)

·        какое животное лезет вон из кожи? (змея)

·        глаза на рогах, дом на спине (улитка)

·        где у кузнечика ухо? (на ноге)

·        эта птица строит самое большое гнездо (орел)

·        в пруду купался, а сух остался (гусь)

·        самое быстрое животное нм суше (гепард)

·        животное, которое строит дом на реке (бобр)

·        какое животное почти все время проводит под землей? (крот)

·        сколько крыльев у жука? (4)

·        родилась в воде, а живет на земле  (лягушка)

·        что ест зимой жаба? (ничего, она спит)

·        птица, бегающая под водой (оляпка)

·        птица, крылья которой покрыты чешуей (пингвин)

Дети, которые дали правильные ответ, делятся на 2 команды. Капитаны называют свои команды.

 

Эстафета «Пингвины»

Зажав коленями спичечный коробок, нужно пробежать заданную дистанцию, передать другому и т. д.

Эстафета «Черепахи»

Согнувшись вперед, на спине нести железную крышку от большой кастрюли, пробежать дистанцию всем участникам команды.

Эстафета «Верблюды»

2 коробки  из-под обуви завязаны между собой. Пронести на спине 2 горба, передав другому участнику команды.

Эстафета «Мишки и шишки»

Сбор шишек с завязанными глазами.

Эстафета « Рачки»

Бег спиной до определенного дистанцией расстояния.

Эстафета «Веселые обезьянки»

 

1-й участник  руками берется за уши, показывает язык,  добегает до определенного расстояния, забирает 2-го участника, пробегают  дистанцию, забрав 3-его участника и т.д.

Подводятся  результаты  эстафеты.  Определяют команду-победителя. Вручаются призы.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мероприятие "Мы в ответе за тех, кого приручили!""
Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 294 045 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 12.01.2017 43
    • DOCX 24.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Байыр Аяк-Хээ Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Байыр Аяк-Хээ Федоровна
    Байыр Аяк-Хээ Федоровна
    • На сайте: 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3236
    • Всего материалов: 65

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 270 975 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Международная логистика и таможенное регулирование: основы и практика

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Мастерство коммуникации для подростков: секреты уверенного общения и здоровых отношений

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Психологические защиты, неврозы и травмы: механизмы, проявления и влияние на психическое здоровье

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек
Смотреть ещё 5 764 курса