Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Мероприятие на 5 школ района. Коммунарские Сборы МОУ "Куреговская СОШ" "Молодежь и Социальные Сети".

Мероприятие на 5 школ района. Коммунарские Сборы МОУ "Куреговская СОШ" "Молодежь и Социальные Сети".


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Воспитательная работа

Документы в архиве:

10.94 МБ The_Author-skazka_pro_Ivana_ekspromt.mp3
31.5 КБ МАРРУТЫ.doc
52 КБ План.doc
72 КБ Подготовка мероприятия.doc
16.76 КБ Положение.docx
13.73 КБ Смета расходов.docx
28.5 КБ Список детей на КС.doc
12.68 КБ Форма заявленияРодители.docx
28.5 КБ бейджи.doc
22.5 КБ визитка.doc
51 КБ викторина.doc
63 КБ викторина.ppt
697.5 КБ лайк.doc
2.27 МБ Битлз - рок-н-ролл.mp3
7.42 МБ Иоган траус - Венский вальс.mp3
4.26 МБ Класическая музыка - танго.mp3
3.22 МБ Лезгинка - Грузинская.mp3
924.98 КБ Моя гитара - Цыганочка)))).mp3
6.56 МБ Русская народная музыка - Бегунок.mp3
5.44 МБ Русская народная музыка - Кадриль.mp3
6.34 МБ музыка для шлешмоба.mp3
19.5 КБ ЖЁЛТЫЕ.doc
19.5 КБ белые.doc
19.5 КБ голубые.doc
19.5 КБ зелёные.doc
19.5 КБ красные.doc
19.5 КБ фиол.doc
23.5 КБ облака для пожеланий.doc

Название документа МАРРУТЫ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:





  1. СЕЛФИ

  2. ЗАЗЕРКАЛЬНАЯ КОМНАТА

  3. ГТО

  4. ГАДАЛКА

  5. ТАНЦЫ

  6. ПОДВАЛ ПУГАЕТ…



  1. ЗАЗЕРКАЛЬНАЯ КОМНАТА

  2. ГТО

  3. ГАДАЛКА

  4. ТАНЦЫ

  5. ПОДВАЛ ПУГАЕТ…

  6. СЕЛФИ




  1. ГТО

  2. ГАДАЛКА

  3. ТАНЦЫ

  4. ПОДВАЛ ПУГАЕТ…

  5. СЕЛФИ

  6. ЗАЗЕРКАЛЬНАЯ КОМНАТА






  1. ГАДАЛКА

  2. ТАНЦЫ

  3. ПОДВАЛ ПУГАЕТ…

  4. СЕЛФИ

  5. ЗАЗЕРКАЛЬНАЯ КОМНАТА

  6. ГТО





  1. ТАНЦЫ

  2. ПОДВАЛ ПУГАЕТ…

  3. СЕЛФИ

  4. ЗАЗЕРКАЛЬНАЯ КОМНАТА

  5. ГТО

  6. ГАДАЛКА







  1. ПОДВАЛ ПУГАЕТ…

  2. СЕЛФИ

  3. ЗАЗЕРКАЛЬНАЯ КОМНАТА

  4. ГТО

  5. ГАДАЛКА

  6. ТАНЦЫ




Название документа План.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Программа коммунарских сборов

«Молодежь и Социальные Сети»

с 31октября на 1 ноября 2015года


Время


Место

Мероприятие

Ответственные

19:00 - 19:20

Фойе 1 этаж

«Добрый вечер, друзья!»

Кильдибекова В. М., Золотарева М. Н.

19:20 – 19:50

Актовый зал

«Визитки»

Кильдибекова В. М.,

все команды

19:50 – 20:20

Актовый зал

«Будем знакомы»

Кильдибекова В. М.

20:20 – 20:30

Столовая


«Еда! Я люблю тебя!»

Кильдибекова В. М., Золотарева М. Н.

20:30 – 21:45

По кабинетам



Знакомство в микрогруппах

Калинина Юлия,

Селезнева Кристина,

Иванов Роман,

Завражных Валерия,

Учанова Ирина,

Казанцева Юлия.

21:45- 22:05

Актовый зал

«Визитка отряда»

Участники сборов

22: 05- 23:05

Вся школа



Бег по станциям

Калинина Юлия,

Селезнева Кристина,

Иванов Роман,

Завражных Валерия,

Касаткина Диана,

Кильдибекова В. М.

23:05- 23:50

Актовый зал

Дискотека + конкурсы

Кильдибекова В. М.,

Касаткина Диана

23:50- 00:30

Вся школа


«Поиски клада»

Кильдибекова В. М.,

Касаткина Диана

00:30– 01:15

Актовый зал


Дискотека + сказка

Кильдибекова В. М.,

Участники сборов

01:15- 01.25

Столовая


«Еда! Я люблю тебя!»

Кильдибекова В. М., Золотарева М. Н.

01:25- 02:25

Актовый зал


Викторина «Школьная программа»

Кильдибекова В. М.

Касаткина Диана

02:25- 03:25

Актовый зал


«Мини - Футбол»

Кильдибекова В. М.,

Касаткина Диана

03:25- 04:15

Актовый зал


Дискотека + Раздача лайков

Кильдибекова В. М.,

Касаткина Диана

04:15- 04:25

По кабинетам


Подготовка к «Шоу мыльных пузырей»

Калинина Юлия,

Селезнева Кристина,

Иванов Роман,

Завражных Валерия,

Учанова Ирина,

Казанцева Юлия.

04:25- 04.45

Актовый зал

«Шоу мыльных пузырей»

Участники сборов

04:45– 06:00

Актовый зал

«Дискотека + конкурсы + аукцион вкусняшек»

Кильдибекова В. М.,

Касаткина Диана

06:00- 06:10

Столовая


«Еда! Я люблю тебя!»

Кильдибекова В. М., Золотарева М. Н.

06:10– 06:25

Актовый зал


«Флешмоб»

Кильдибекова В. М., Касаткина Диана, Участники сборов

06:25 – 07:00

По кабинетам

Уборка. Отъезд.

Кильдибекова В. М., Золотарева М. Н.



Название документа Подготовка мероприятия.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Подготовка мероприятия:

1. Фенечки.

Для начала нужно собрать рабочую группу учащихся, с которыми Вы будете работать в процессе подготовки. Необходимо выбрать 6 кураторов (их количество Вы можете определить сами, исходя из того, сколько команд у Вас будет). Каждый куратор должен подготовить браслеты – фенечки из ниток, заплетая косички, либо набирая воздушные петли крючком того цвета, который будет выбран для его команды (например нами были выбраны: желтый, фиолетовый, белый, голубой, зеленый, красный). Данные фенечки нам понадобятся в самом начале нашего мероприятия, когда мы встречам гостей. Каждый участник вытаскивает всего один браслет из так называемого «черного мешка», таким образом, мы делим их на команды.

2. Визитки.

Следующим этапом в нашем плане стоят визитки. Каждая команда – участник готовит визитку в рамках темы «Молодежь и Социальные Сети», которая бы отображала их отношение к данной теме. Эта часть мероприятия выполняет роль домашнего задания и прописана в положении к мероприятию.

P. S. командой в данной случаи считается каждая приехавшая школа, а не по цветам как мы их разделили при встрече (сценарии примерной визитки прикреплен в архиве).

3. Будем знакомы.

Проведение игр на знакомство:

  1. «Мое имя» - суть этой игры, что вы готовитесь к ней заранее. У Вас должны быть имена участников мероприятия. Например, когда Вы говорите: «Встаньте все Тани», то все девушки, которых так зовут встают, получают свою долю аплодисментов. И так далее все имена.

  2. «Баночка» - суть этой игры состоит в том, что участники встают в круг (мы делали 3 круга в зависимости от количества участников) им выдается первый предмет, например, мягкая игрушка. Первый участник круга запускает игрушку. !Важно – надо запомнить кому Вы кидаете и от кого игрушка прилетает Вам и всегда нужно кидать только в той последовательности как начали первый раз. Так же будет лучше, если при броске Вы будете произносить имя того человека, которому кидаете. То есть, по сути, Вы должны запомнить и смотреть только на два человека, кому Вы кидаете, и от кого игрушка прилетает Вам. После того как круг удачно (без падений) освоен, переходим ко второму предмету, например, пластмассовая бутылка объемом 0,5 наполненная водой. Что происходит дальше? Сначала вы запускаете игрушку, а примерно через 5 секунд Вы запускаете в круг еще и пластмассовую бутылку (перекидывая предметы все в той же последовательности). И когда освоены 2 предмета, время подходит к кульминации, запускается стеклянная банка 0,5 или 0,75 литра и теперь уже в круге участвуют 3 предмета (стеклянную банку можно заменить, например, на мяч для русской лапты или на любую другу вещь на ваше усмотрение).

Необходимые предметы:

  • Мягкая игрушка

  • Бутылка пластмассовая

  • Банка стеклянная

«Покрывало» - все участники мероприятия делятся да две команды, берется покрывало (мы использовали сцену и кулисы, одна команда стояла на сцене, вторая по другую сторону кулис) двое ведущих держат покрывало так, чтобы оно оказалось по середине между двумя командами (либо открывают и закрывают кулисы). По одному человеку из каждой команды встает перед своей командой и после того, как опускается покрывало (или открываются кулисы) должен правильно и первым назвать имя человека другой команды стоящего напротив него. За каждый правильный и быстрый ответ команда получает балл, чья команда наберет больше баллов, та и выиграла.

Необходимые предметы:

  • Покрывало либо сцена с кулисами

Знакомство в микро группах

После того как проведены игры на знакомство, мы делим участников на команды в которых они будут сосуществовать в течении всего оставшегося времени. Происходит это с помощью браслетов, которые они тянули в самом начале. После деления они расходится каждый по своим кабинетам со своим куратором, где они должны придумать визитку и название команды.

Что необходимо сделать:

  • Бейджики для кураторов

  • Обозначить кабинеты для всех команд (!!! файл с примерными бейджиками и вывесками на кабинеты прикреплен в архиве)

  1. Бег по станциям

После того, как все команды представили свои визитки, переходим к бегу по станциям. Станций и кураторов станций (их вы должны выбрать из рабочей группы, которую собрали в самом начале, но не тех людей, которые уже являются кураторами команд, важно чтобы каждый куратор станции, наблюдая за выполнением задание, присуждал место каждой команде по возрастанию. Также, следует отметить, что каждый куратор отвечает за подготовку своей станции) должно быть столько, сколько у Вас команд, в нашей случаи было шесть:

  • СЕЛФИ – на данной станции команда тянет задание, исходя из того какое задание попалось они должны это изобразить и сфотографировать. Например,

1. Как фотографируются в сети блондинки?

2. Как фотографируются в сети «качки»?

3. Как фотографируются в «ботаники»? и т. д

  • ЗАЗЕРКАЛЬНАЯ КОМНАТА – психологические игры на сплочение коллектива. Например, всем известная игра на доверие когда команда должна поймать падающего со стола члена своей команды, встав, при этом, напротив стола друг против друга в два ряда и соединив руки в замок. Либо еще одна игра, где вся команда должна поднять одного человека вверх на вытянутые руки. При этом у человека, которого поднимают глаза должны быть закрыты, только после того как его поднимут он открывает глаза и отвечает на вопросы: комфортно ли ему там? Доверяет ли он своей команде? Последнюю завершающую игру можно провести на лестничной площадке, команда делится на две половины, одна половина закрывает лестницу с помощью рук и ног, а вторая пытается пройти этот лабиринт, взявшись за руки и не расцепляя их на протяжении всего преодоления, пока не спустится по лестнице. Далее команды меняются местами.

!!!! на данной станции лучше стоять взрослому, так как все перечисленные выше игры могут быть травмоопасными при неправильном проведении. К примеру, за эту станцию я отвечала сама.

  • ГТО - по печатанию необходимо найти сложную скороговорку и текст, придя на станцию, команда выбирает одного человека, и он будет по диктовку, без сокращений, со всеми знаками препинания набирать этот текст на своем телефоне на время.

  • ГАДАЛКА - для этой станции лучше выбрать такого человека, у которого «подвешен язык» и помещение без окон, нужно создать атмосферу кабинета гадалки: свечи, шар, карты и т.д. гадалка в свою очередь должна предсказать или погадать каждому что его ждет в скором времени, чем смешнее тем лучше.

  • ТАНЦЫ - на этой каждая команда учит танец, танец всего один на все команды, потом во время дискотек этот танец всегда повторяется как флешмоб.

  • ПОДВАЛ ПУГАЕТ… - здесь потребуется больше людей 4 или 5 нужны странные звуки ложки для бренчания, свечи. Все, кто отвечают за эту станцию должны одеться в виде призраков. Чем разнообразнее, тем лучше.

!!! Предполагаемая музыка для флешмоба и маршруты прикреплены в архиве.

  1. Поиски клада

Необходим один клад и записки, по которым команды будут его искать. Первая записка всем командам выдается в руки, в этой записке будет зашифровано следующие место где спрятано следующие задание и так далее пока одна из команд не найдет клад. Записки лучше зашифровать, как это можно сделать? Например:

  1. слово стол можно зашифровать с помощью алфавита и тогда получится стол - 19, 20, 16, 13, то есть каждой букве присваивается цифра под каким порядковым номером она располагается в алфавитном ряду. Сверху над заданием необходимо написать: «Считать с «Ё», или наоборот «Считать без «Ё».

  2. Другой вариант, например, нарисовать скакалку и задать вопрос «Где это используют?» ответом будет спортзал, то есть там находится следующая загадка.

  3. Можно задать головоломку, ребус, задачу, загадку.

  4. Можно сделать кроссворд, где при разгадывании всех вопросов получится одно обобщающее оно и будет указателем, где искать дальше.

  5. Можно использовать шифр, например, возьмем снова слово СТОЛ. Сверху пишем: §= «о», €= «л», £= «с», ¥= «т», а ниже £ ¥ § €, то есть если они поставят буквы в правильной последовательности, то получат следующее место.

В сам клад можно положить, что угодно (мы использовали чупа-чупсы, если Вы так же будете использовать, что-то штучное, то необходимо проконтролировать, чтоб их было столько, сколько участников в самой большой по численности команде) запаковать в одну большую коробку написать «КЛАД» и спрятать. После того, как готов клад и задания мы начинаем их прятать. Необходимо, чтобы задания каждой команды были отмечены их цветом, например, команда «красные» (мы делили их вначале по цветам браслетов) значит, задание должно быть на красном листе, либо перевязано красной ленточкой.

!!! ВАЖНО, когда в самом начале будете давать вводную, обратите внимание на то, что можно брать только записке со своим цветом, в противном случаи все маршруты спутаются и может получится так, что никто не найдет клад.

  1. Викторина

Данная викторина проводится в нескольких областях, таких как: география, физика, биология, математика, литература, русский язык, физкультура, химия, социальные сети. В каждом разделе по 6 вопросов (зависит от количества команд) разного уровня сложности, за каждый вопрос начисляются баллы, например, 1 вопрос за него начисляется 1 балл, то есть он самый простой в данном разделе.

!!! В архиве прикреплены вопросы и слайд с разделами, для того чтобы участники могли видеть какие области предложены.

  1. Мини футбол

Из каждой команды необходимо выбрать три человека игра идет до трех очков, проигравшая команда выбывает из соревнований, игра идет до тех пор пока не определиться победитель. Футбол не простой. Мы прикрепляем на пояс каждого пластмассовую бутылку объемом 0.5 литра, наполненную водой, которая висит на нитке, нитка должна заканчиваться чуть ниже колен. Играть можно только этой бутылкой, а качестве мяча используем тенистый шарик, обозначаем ворота с помощью конусов. Данный вид футбола получатся весьма забавным и веселым.

Необходимые предметы:

  • 4 конуса;

  • З тенистых мяча (на случай если раздавят во время игры)

  • 6 бутылок с водой на нитке, прилепленных к ремню (6 потому что с друг другом играют 2 команды по три человека в каждой)

9. Мыльные пузыри

Для проведения этого шоу необходимо, чтобы каждый из кураторов команд приготовил набор веществ из чего можно сделать мыльные пузыри, (за ранее) а команда уже потом решит, что добавлять, а что нет. В набор может входить все, что угодно: шампунь, порошок, мыло, средство для мытья посуды, гель для душа и т. д., а так же кольцо через которое они будут пускать эти пузыри. Но кроме того, что командам необходимо приготовить раствор им еще необходимо презентовать свой раствор, доказать что он лучше чем у других.

  1. Раздача лайков

Необходимо приготовить сами лайки: берем картон, вырезаем из него форму сердечка, пишем туда любое задание, которое нужно выполнить (лучше смешное), затем, то где вы написали задание, мажем гигиенической помадой и последний шаг – закрашиваем все сердечко акриловой краской. Кода сердечко полностью высохнет, то, если потереть монеткой, оно должно стереться там, где написано задание.

Необходимые предметы:

  • Картон;

  • Ножницы;

  • Гигиеническая помада;

  • Акриловая краска.

Каждой команде (на всю команду) выдается не менее 3лайков (можно больше, чтоб было интереснее) команда должна обоюдно решить, кто достоин этого лайка, выбирая из учащихся других команд. После того как все лайки всех команд розданы, те люди которые получили лайки выходят, стирают сердечко, читают задание и выполняют его перед всеми, если человек получил несколько лайков, то он выполняет столько заданий, сколько у него лайков.


  1. Аукцион вкусняшек

Как проводится аукцион? На протяжении всего вечера (ночи) ребята зарабатывали очки, эти очки обменивались на лайки, чем больше лайков они заработали, тем лучше. Как следует из названия аукцион состоит из всяких вкусностей, например, это могут быть: вафельные торты, соки, шоколадки, кукурузные палочки, газированная вода, хрустящие шарики и т. д. все что угодно. Как на настоящем аукционе Вы задаете начальную цену, а дети начинаю торговаться, пока лот не буде продан, только в качестве денег у них будут заработанные командой лайки. Можно сделать черные ящик сначала, например, положить туда торт, а во второй раз морковку или капусту.

!!! Лайки, которые зарабатывают дети, прикреплены в архиве, лучше, если на каждом лайке перед выдачей Вы будете ставить свою подпись. За нарушение дисциплины можно штрафовать на определенное количество лайков в зависимости от типа нарушения.

11. Конкурсы для проведения на дискотеке:

Экспромт- сказка, про Ивана Царевича и серого волка, прикреплена в архиве.

Моргалки

Дети встают в два круга внешний и внутренний игроков должно быть нечетное количество. Соответственно, у одного пары нет. Он должен подмигивать стоящим во внутреннем, так, чтобы они обратили свое внимание на это подмигивание, а те, кто стоят в наружном кругу – нет. Задача стоящим во внутреннем кругу - увидеть, что ему подмигивают, и быстро перебежать. Задача стоящих в наружном кругу - увидеть, что его напарнику подмигивают, и успеть его удержать, положив ему руки, на плечи. Если он не успевает, то сам остается без пары, и сам начинает подмигивать, а тот, кому удалось "сманить" пару, сам встает во внутренний круг, его теперь будет удерживать тот, кто перебежал.

Пиф – паф

Все участники становятся в круг. Сначала ведущий (стоящий в центре круга) показывает рукой на любого игрока, изображая пистолет, и говорит «ПИФ». Тот в кого «выстрелили» должен присесть. А его соседи справа и слева начинают дуэль.

Надо вытянуть руку в виде пистолета в сторону противника и сказать: "ПАФ". Проигрывает тот, кто сделает это чуть позже своего противника или вместо "ПАФ" скажет, например: "Птых" (что случается очень часто).

Если человек, в которого «стрелял» ведущий, вовремя не присел, то он убит. Так как он оказывается между двумя стреляющими. Убитый (проигравший) выходит из круга. Выигравший поединок стает ведущим, и все повторяется.

Танцующие пары

Нужно разделиться на пары, берется газета, включается музыка, пара танцует на газете. Музыка заканчивается газета загибается на пополам, снова играть музыка пара танцует и т. д. Правила состоят в том, что нельзя заступать за газету. Чья пара дольше продержится (устоит на более маленьком листе газеты), та и выиграла.

Танцующие на стуле

Участников может быть столько угодно они садятся на стулья. Играет музыка разных жанров, участники должны станцевать этот жанр, не вставая со стула. Чья эмоциональная подача будет ярче, тот и выиграл.

!!! Музыка по жанрам прикреплена в архиве.

Цепочка

Это развеселит любых участников, и детей, и взрослых. Можно сделать конкурс и две команды, можно просто устроить веселую игру. Итак, все участники получают небольшие листки бумаги каждый пишет на листке два слова: две любые части тела. Любые. Например «ухо- нос», «глаз- рука». Затем все листки собираются в шляпу или пакет.

Далее ведущий достает бумажки поочередно для каждого конкретного игрока и зачитывает вслух. Задача для участников: выстроиться в цепочку, касаясь друг друга обозначенными частями тела и выстоять. Хоть чуть-чуть.

Если команды две, то они могут обменяться заданием и соревноваться между собой, кто быстрее выстроит цепочку и дольше простоит в таком положении.

Могучий нос

Для этого конкурса вам понадобится крышка от спичечного коробка ( мы использовали мармеладного червяка). Эта крышка и надевается на нос конкурсанту (червяк кладется на нос). Его задача – пользуясь только мышцами лица и без помощи рук снять эту злосчастную крышку (съесть червяка). Засекается время, за которое конкурсанты справятся с заданием. Кто быстрее – тот и побеждает.

Игра в ассоциации

Участники встают в круг. Один из игроков придумывает слово и говорит его на ухо своему соседу. Тот должен моментально на ухо сказать следующему первую свою ассоциацию, связанную с этим словом. Третий участник сразу же говорит свою ассоциацию четвертому. И так по кругу передаются ассоциации, пока слово не дойдет до первого игрока.

Веселье начинается в конце игры, когда из какой-нибудь безобидной « шляпы» получается, скажем, «туалет» или еще что-нибудь. Можно чтобы все участники потом огласили все свои ассоциации, тогда начнется обсуждение самой нелепой из них.

Трудный переход

На полу проводят мелом черту длиною в 10 шагов. Играющий должен попытаться пройти по черте от одного ее конца до другого, глядя в бинокль, повернутый к глазам широкой стороной окуляров.

Штирлиц

Чтобы выяснить, кто самый наблюдательный. Кроме нескольких «штирлицев», вам понадобится одна девушка. Пусть «разведчики» внимательно осмотрят ее и запомнят ее одежду в малейших подробностях. Затем даму нужно вывести из зала и изменить на ней одну или несколько маленьких деталей: расстегнуть пуговицу на кофте, снять сережки, надеть на палец кольцо или что-то еще. Потом девушку нужно вернуть назад, и пусть наши разведчики ищут отличия между предыдущим образом дамы и созданным. Тот, кто найдет все отличия или большее их количество, признается самым подходящим человеком на роль разведчика.

Журналисты

Игроки делятся на две команды. Командам выдаются газеты. Задача команд: вырезая из газет буквы, слова, знаки, составить и наклеить на бумагу какую-нибудь фразу. Например, "Делу время, а потехе час". Выигрывает та команда, у которой это получится сделать быстрее.

Игра с залом - Три фразы

Ведущий заявляет, что никто из присутствующих не сможет вслед за ним повторить три короткие фразы, которые он скажет. Конечно, с ним никто не согласится. Тогда ведущий, как бы подыскивая слова, говорит короткую фразу. Например: «Сегодня хорошая погода». Все уверенно повторяют эту фразу. Ведущий в смущении подыскивает и неуверенно говорит вторую фразу. Ее легко повторяют все. Тогда он быстро и радостно говорит: «Ну вот вы и ошиблись!» Смущение, вопросы, спор. А ведущий объясняет, что его третья фраза, которую нужно было повторить, была: «Ну, вот вы и ошиблись!»

Носороги

Конкурс может быть как командный, так и каждый за себя. Шарик надувается и привязывается ниткой в районе талии (шарик должен находится на уровне и в районе ягодиц). Кнопкой протыкается кусочек лейкопластыря и клеится на лоб игрока. Такая процедура проделывается с каждым участником. Потом каждый игрок должен сложить руки на груди или за спиной (в течении игры ему нельзя ими пользоваться). Задача игрока - кнопкой на лбу проколоть шарик противника (не используя руки). Выглядит это все просто потрясающе, чем больше людей, тем интереснее.

Название документа Положение.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


Положение

о проведении коммунарских сборах с учащимися 8-11 классов


Тема коммунарских сборов: «Молодежь и Социальные Сети»


Цель: Реализация творческих и организаторских способностей учащихся.


Задачи:

1. Реализовать творческие способности учащихся;

2. Воспитание у учащихся ответственности за порученное дело;

3. Знакомство и поддержание дружеских отношений с учащимися школ района.

Время проведения:

  • 31 октября с 19:00 часов до 07:00 часов 1 ноября 2015 года


Место проведения:

  • МОУ «Куреговская СОШ»


Участники сборов:

  • Учащиеся МОУ «Куреговская СОШ»;

  • Учащиеся МОУ «Дондыкарская СОШ»;

  • Учащиеся МОУ «Адамская СОШ»;

  • Учащиеся МОУ «Понинская СОШ»;

  • Учащиеся МОУ «Ключевская СОШ»;

  • Учащиеся МОУ «Кожильская СОШ»;

  • Учащиеся МОУ «Сегринская СОШ»;

Организаторы:

  • Ученики 11 класса МОУ «Куреговская СОШ»


Педагогическое сопровождение:

  • Педагог-психолог - В. М. Кильдибекова;

  • Учитель технологии – М.Н. Золотарева


Условия проведения:

  • Каждый участник предоставляет заявление (письменное разрешение родителей) на участие в коммунарских сборах;

  • Перед началом сборов проводится инструктаж по технике безопасности. Участники сборов обязуются выполнять все условия организаторов, соблюдать дисциплину, ТБ и ПБ не покидать территорию МОУ «Куреговская СОШ» 31 октября с 19:00 до 7:00 01 ноября 2015 года ни под каким предлогом, за исключением экстренных случаев с разрешения педагогов.

  • Запрещается распитие алкогольных напитков, курение!

  • Питание будет организовано в школьной столовой.

  • Организационный взнос – 100 рублей вносится каждым участником до начала коммунарских сборов

  • Каждая школа готовит «Домашнее задание», которое включает в себя представление команды, в соответствии с главной темой вечера и выражает индивидуальность команды ( на 7 мин);

  • Музыку для дискотеки на электронном носителе;

  • 5 мини- игр, для проведения во время дискотек.


По всем вопросам о проведении обращаться к

Кильдибековой Валентине Михайловне

8 (912) – 055 – 62 – 20

Название документа Смета расходов.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ «Куреговская СОШ»

________________ А.А. Туктарева



Смета расходов на коммунарские сборы

31 октября-1 ноября 2015 года в МОУ « Куреговская СОШ»


наименование


кол-во


Сумма (руб)

Питание

«Клад» (чупа-чупсы)

30 штук


Мелочевку на «Аукцион вкусняшек»

50 штук

1000-00

Канцтовары

Воздушные Шары

20 штук

140-00

Теннисные мячи

3 штуки

30-00

Хозтовары

Мыло

5 штуки

50

Туалетная бумага

3 штуки

30

Полотенца бум

2 рулона

50

Аптечка


200

Итого: 1500



Ответственный: ____________________ В. М. Кильдибекова



Название документа Список детей на КС.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Список детей на коммунарские сборы

«Социальные Сети» 31.10.15 года.

№ п/п

ФИО ученика

Класс

Орг. Взнос (уб.)

1

Иванов Иван

11

100

2




3





ИТОГО



















Название документа Форма заявленияРодители.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


Директору МОУ «Куреговская СОШ»

А. А. Туктаревой

______________________________________

(Ф.И.О. родителя)

проживающего по адресу:________________________

__________________________________________

__________________________________________

тел. сот.___________________________________


заявление.

Разрешаю моему ребенку ___________________________________________________________________,

(Ф.И. ребенка)


Ученице (ку) ____ класса, 31 октября с 19:00 по 1 ноября 7:00, участвовать в коммунарских сборах для учащихся 8-11 классов на базе МОУ «Куреговская СОШ»


«_____» _____________ 2015 года ______________ / _______________________/

(подпись) (расшифровка)


Директору МОУ «Куреговская СОШ»

А. А. Туктаревой

______________________________________

(Ф.И.О. родителя)

проживающего по адресу:________________________

__________________________________________

__________________________________________

тел. сот.___________________________________


заявление.

Разрешаю моему ребенку ___________________________________________________________________,

(Ф.И. ребенка)


Ученице (ку) ____ класса, 31 октября с 19:00 по 1 ноября 7:00, участвовать в коммунарских сборах для учащихся 8-11 классов на базе МОУ «Куреговская СОШ»


«_____» _____________ 2015 года ______________ / _______________________/

(подпись) (расшифровка)


Директору МОУ «Куреговская СОШ»

А. А. Туктаревой

______________________________________

(Ф.И.О. родителя)

проживающего по адресу:________________________

__________________________________________

__________________________________________

тел. сот.___________________________________


заявление.

Разрешаю моему ребенку ___________________________________________________________________,

(Ф.И. ребенка)


Ученице (ку) ____ класса, 31 октября с 19:00 по 1 ноября 7:00, участвовать в коммунарских сборах для учащихся 8-11 классов на базе МОУ «Куреговская СОШ»


«_____» _____________ 2015 года ______________ / _______________________/

(подпись) (расшифровка)


Название документа бейджи.doc

Поделитесь материалом с коллегами:






Кристина


куратор команды «Желтых»








Роман


куратор команды «Фиолетовых»










Лера


куратор команды «Белых»






Ирина

куратор команды «Голубых»












Юля

куратор команды «Зеленых»






Юля

куратор команды «Красных»







Мария

Николаевна













Валентина

Михайловна



Название документа визитка.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Сцена первая каждый у себя дома

Привет. (Ромка)

- Приветик (Дина)

-давай познакомимся?(Ромка)

-нууу, давай. Меня Кристинка зовут (Д)

-А меня Толик…. Пошли погуляем! (Р)

- хорошо! Давай сегодня в кафе(Д)

-ага(Р)

Сцена вторая «В КАФЕ»

- Ты уже пришла?(Р)

- Да(Д)

-А какой у тебя столик?(Р)

- 4, а у тебя?(д)

- И у меня тоже(Р)

-ооо, прикольненько!(Д)

-хорошо сидим,да?(Р)

-нуу..да, норм так(Д)

-О чем поговорим?(Р)

-Как тебе сегодня погодка?(Д)

- А чёт не знаю. Сейчас в инете посмотрю. Пишут, что не очень!(Р)

-оох,пИчалька(Д)

-Блин,значит не погуляем сегодня?(Р)

- Почему? Я люблю гулять под дождем(Д)

Ну, пошли(Р)

Сцена третья «столкнулись»

-Ой, прости!(Толик)

-Ладно, ничего страшного.( Крестя)

-Привет. Хи-хи(Толик)

-Приветик(Крестя)

-Так ты та самая Кристинка?(Толик)

-Да(Крестя)

-А ты тот самый Толик?(Крестя)

-даа! Вау! А ты прикольненькая в жизни(Толик)

- Ты тоже ничего так! Оказывается, в реальной жизни намного интересней общаться с людьми!(Крестя).





Название документа викторина.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ГЕОГРАФИЯ

  1. Самый большой материк? (Евразия) 1балл

  2. Самый большой океан? (Тихий) 2 балла

  3. Самая полноводная река мира? (Амазонка) 3 балла

  4. Самая длинная река мира? (Нил) 4 балла

  5. На каком из материков нет ни одной реки? (Антарктида) 5 баллов

  6. Я сам - вода, по воде и плаваю. (Лёд) 5 баллов



ФИЗИКА

  1. Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить? ОТВЕТ (Время, температура) 1 балл

  2. Кто может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? ОТВЕТ (почтовая марка на конверте) 2 балла

  3. Когда сутки короче: зимой или летом? ОТВЕТ (сутки - это всегда 24 часа) 3 балла

  4. С какой скоростью должна бежать собака, чтобы не слышать звона сковородки, привязанной к ее хвосту? ОТВЕТ Эта задача в компании сразу выявляет физика: физик сразу отвечает, что ей нужно бежать со сверхзвуковой скоростью. Разумеется, собаке достаточно стоять на месте. 4 балла

  5. Стаканы на бумаге. На столе на некотором расстоянии друг от друга (15-20см) стоят 2 стакана. Есть лист (А4), который нужно положить на эти 2 стакана и сверху на него поставить третий стакан (между двумя) так, что бы лист не прогнулся до стола).ОТВЕТ (нужно лист бумаги сложить гармошкой, и стакан будет стоять) 5 баллов

  6. Часто экстрасенсы демонстрируют явление так называемого биомагнетизма. Оно проявляется в том, что после прижимания ко лбу металлических предметов, например, монет, последние достаточно долго удерживаются на человеке. Экстрасенсы утверждают, что время удерживания монетки связано с интенсивностью процесса мышления. Предложите объяснение этому явлению, учитывая, что подобный опыт может повторить практически любой человек.

  7. А) Монетка прилипает к выделениям кожи

  8. Б )Монетка нагревается и диффундирует в кожу

  9. В )Монетка удерживается магнитным полем, возникающем при мыслительной деятельности

  10. Г )Между кожей и монеткой происходит электризация и электростатическое притяжение

  11. Д )Гравитационная сила притяжения монетки к человеку больше, чем сила притяжения ее к Земле 6 баллов


БИОЛОГИЯ

  1. Как называется личинка бабочки? (гусеница) 1 балл

  2. Жидкая ткань? (Кровь) 2 балла

  3. Как называются животные, имеющие женские и мужские половые органы? (гермафродиты) 3 балла

  4. Каких моллюсков едят живыми? (устриц) 4 балла

  5. Что такое хромосомы? (Носители наследственной информации) 5 баллов

  6. Организм, живущий за счет других? (Паразит) 6 баллов



МАТЕМАТИКА

  1. Для танца дети стали парами. Оглядевшись, Ира насчитала 6 пар сзади себя и 5 – впереди. Сколько всего детей вышло танцевать? (Всего 24 ребенка.) 1 балл

  2. В коробке сидело 8 котят. Сколько коробок нужно еще взять, чтобы рассадить их по 2 в каждую? (три) 2 балла

  3. Каким уникальным свойством обладают числа 3 и 11, которого нет у других чисел? 3 (три) и 11 (одинннадцать) состоят из 3-ёх и 11-ти букв. 3 балла

  4. В комнате 4 угла. В каждом углу сидела кошка, напротив каждой кошки — 3 кошки. Сколько кошек находилось в комнате? (4 кошки) 4 балла

  5. Шли 7 братьев, у каждого брата по одной сестре. Сколько шло человек? (8 человек) 5 баллов

  6. Какая птица выводится из яйца, а сама яиц не несет? (Петух) 6 баллов




ЛИТЕРАТУРА

  1. Укажите годы жизни А.С. Пушкина:

1) 1801-1825

2) 1799-1838

3) 1799-1837 1 БАЛЛ

  1. Её поэты сочиняют,

Царям, героям посвящают. ОДА 2 БАЛЛА

  1. Составитель словарей

Для больших и для детей В. ДАЛЬ 3 БАЛЛА

  1. Кто части мотоцикла знает,

Тот слово это отгадает.

А если букву «Д» прибавить,

На сцене можно будет ставить. РАМА+ДРАМА 4 БАЛЛА

  1. Означает слово это

То, что ищут все поэты.

Букв порядок изменяем -

Предприятье получаем. РИФМА-ФИРМА 5 БАЛЛОВ

  1. Первое - это же имя мальчишки,

Ну а второе - читаете в книжке. РОМАН 6 БАЛЛОВ



РУССКИЙ ЯЗЫК

  1. В каком слове 40 гласных? (сорокА) 1 БАЛЛ

  2. В каких женских именах пишется разделительный мягкий знак? (Аксинья, Анисья, Наталья, Татьяна, Ульяна) 2 БАЛЛА

  3. Какое слово принадлежит только каждому из вас, а употребляют его чаще всего ваши друзья, родные? (имя) 3 БАЛЛА

  4. Как большой дом превратить в маленький? (с помощью суффикса -ик: дом – домик) 4 БАЛЛА

  5. Как топор превратить в рукоятку? (с помощью суффикса -ищ: топор – топорище) 5 БАЛЛОВ

  6. Найдите «четвёртое лишнее»: носок, мозоль, георгин, помидор. (мозоль – существительное женского рода) 6 БАЛЛОВ



ФИЗКУЛЬТУРА

  1. Присесть 30 раз 1 балл

  2. Начало пути к финишу. (Старт) 2 балла

  3. Чего не надо, если есть сила? (Ума) 3 балла

  4. Инструмент спортивного судьи. (Свисток) 4 балла

  5. Боксерский корт. (Ринг) 5 баллов

  6. "Бородатый" спортивный снаряд. (Козёл) 6 БАЛЛОВ



ХИМИЯ

  1. Какой элемент всегда рад? РАДОН 1 БАЛЛ

  2. Какой неметалл является лесом? БОР 2 БАЛЛА

  3. Какой химический элемент состоит из двух животных? МЫШЬЯК 3 БАЛЛА

  4. Какой элемент вращается вокруг Солнца? УРАН 4 БАЛЛА

  5. Какой благородный металл состоит из болотных водорослей? ПЛАТИНА 5 БАЛЛОВ

  6. В состав двух химических элементов входит напиток морских пиратов. Какие это элементы? БРОМ И ХРОМ 6 БАЛЛОВ

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ

  1. кто придумал ВК? Павел Дуров 1 балл

  2. перечислите цели репоста? 2 балла

  3. перечислите не менее пяти видов социальных сетей: инстаграм, твитер, фейсбук, ВК, интерполс, скайп, одноклассники. 3 балла

  4. что предшествовало соц. Сетям? Чат, аська 4 балла

  5. в каком году был создан ВК? 2006 октябрь 5 БАЛЛОВ

  6. в каком году была создана соц. Сеть «одноклассники» 2006 март 6 баллов


Название документа викторина.ppt

География Физика Биология Математика Литература Русский язык Физкультура Хими...
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 География Физика Биология Математика Литература Русский язык Физкультура Хими
Описание слайда:

География Физика Биология Математика Литература Русский язык Физкультура Химия Социальные сети

Название документа лайк.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpghello_html_5f09d0f8.jpg

Название документа ЖЁЛТЫЕ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

«ЖЁЛТЫЕ»

Название документа белые.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

«БЕЛЫЕ»

Название документа голубые.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

«ГОЛУБЫЕ»

Название документа зелёные.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

«ЗЕЛЁНЫЕ»

Название документа красные.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

«КРАСНЫЕ»

Название документа фиол.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

«ФИОЛЕТОВЫЕ»

Название документа облака для пожеланий.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m22c15c40.gifhello_html_m387d0a6a.gifhello_html_16cdc73f.gifhello_html_m33d49333.gifhello_html_60562319.gif


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров107
Номер материала ДВ-445972
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх