Мероприятие на тему:"Наша Родина-Россия"

Мероприятие  на тему: «Наша Родина - Россия»

Цель: гражданско-патриотическое воспитание.

Задачи: познакомить учащихся с Конституцией России;

объяснить основные обществоведческие понятия;

развивать познавательный интерес к своей Родине;

воспитывать уважительное отношение к символам своего государства;

воспитывать патриотические чувства;

формировать чувство гордости за свою страну.


Оборудование: презентационное оборудование; Конституция России.
Ход мероприятия.

Вступительное слово

Слайд1
Добрый день всем! Самое прекрасное на свете - Родина. У каждого человека есть Родина, и каждый любит ее. Любит место, где он родился леса и поля любит людей с которыми живет,  любит свой народ.

Ученики читают стихотворение  Сергея Васильева «Что мы Родиной зовём?»  Слайд 2

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём,
И берёзки у дороги,
По которой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Что мы Родиной зовём?
Край, где мы с тобой живём,
И рубиновые звёзды –
Звёзды мира над Кремлём.

Учитель  слайд 3

- Как называется наша Родина? (Наша Родина – Россия).
Ученики читают стихотворение Сергея Васильева «Россия».
Россия…
Как из песни слово,
Берёзок юная листва,
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа-
Люблю тебя, моя Россия
За ясный свет твоих очей,
За голос звонкий, как ручей
Люблю, глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть,
Люблю всё то, что называют
Одним широким слово Русь.

- Как вы думаете, что объединяет нас всех, присутствующих в зале?

Дети: Мы – Россияне

Учитель: слайд 4 музыкальн.

- Почему к Москве у нас особое отношение?  Столица  нашей страны? Слайд5

(Москва – главный город нашей страны.  Москва – столица России.)

Учитель:

- Какие символы государства вы знаете? (герб,флаг,гимн) У каждой страны есть государственные символы как герб,флаг гимн. Слайд 6музык.

- Слово «символ» в переводе означает знак, пароль, сигнал.


Учитель: Слайд 7 флаг музык.

- Государственный флаг означает единство страны.
-Во все времена цвету придавали особое значение:

 белый - означает мир и чистоту совести,

синий – небо, верность и правду;

 красный – огонь и отвагу.

Эти цвета чаще других используются в народных костюмах и декоративно-прикладном искусстве.

Бело-синему флагу России уже более трёхсот лет.

- А сейчас давайте рассмотрим герб нашей страны. Слайд  7 герб музык.
Где изображается государственный герб Российской Федерации?

Герб – это отличительный знак государства, изображаемый на флагах, монетах, печатях, на паспорте, свидетельстве рождении, дипломах, денежных знаках)

Показать паспорт, монеты, свидетельство о рождн.

 Слово «герб» в переводе означает «наследство». В нём отражена история.

-Объясните что такое гимн?

Торжественная песня

Слайд 9 гимн музыкальн.

- У каждого государства есть свой государственный гимн. Гимн – это торжественная песня или мелодия, посвящённая родине. Это символ, который прославляет могущество и величие нашей огромной страны.

-Гимн исполняется в особо торжественных случаях во время подъёма государственного флага, во время национальных праздников, во время воинских ритуалов и спортивных соревнований.

-При исполнении гимна любой страны, люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.

 Слушаем гимн России. 10 слайд песня

Учитель:

- Каждый гражданин должен уважать символы своего государства, знать слова гимна своей Родины. Отношение к символам – это отношение и к самому государству. Оскорбление государственных символов - это оскорбление государства, его народа, его истории и культуры. Об этом и записано в Конституции. Слайд11

- Что такое Конституция? Слайд12музык.

- Конституция – это основной закон государства. День Конституции РФ-это официальный праздник и отмечается 12 декабря, потому что именно в это день всенародным голосованием в 1993году была принята Конституция РФ

- В Конституции написаны основные правила, по которым живут все жители России, и мы с вами тоже.. Знать Конституцию должны все люди маленькие и большие.

- Скажите а зачем нужны законы? (Чтобы был порядок, не будет закона будет много преступлении)

Без закона не будет порядка, без закона каждый будет творить, что ему хочется, а люди разные и это может привести катастрофам.

В знак уважения к основному закону страны слово «Конституция » пишется с заглавной буквы.

Учитель:

- Ребята, а вам не показалось странным то, что мы с вами живём

в России, а здесь написано Конституция Российской Федерации? Слайд 13 федерациямуз.

- Наша страна называется Россия, но её полное название

Российская Федерация.

- А что значит слово «федерация»?

- Федерация – это объединение, союз.

учитель: слайд14 танцуют музыкал.

- Наша страна называется Российской потому, что большинство её населения – русские. А вот слово Федерация поясняет, что вместе с русским на её землях живут и другие народы. У многих из них есть свои республики, свои национальные округа, но все они объединились в федерацию – союз равноправных народов нашей страны.

- В нашей стране живут более 180 национальностей и народностей. Всех людей, живущих в России можно назвать россиянами. И все люди в нашей стране равноправны.

Об этом записано в Конституции.

В нашей стране жизнь любого человека охраняется законом и государством. Никто не может лишать человека жизни, подвергать его пыткам, унижать. Никто не вправе силой удерживать человека в каком-либо месте или стране. Но если гражданин совершил какой-либо проступок или преступление, нарушил права других людей и его вина доказана в суде, то человека могут посадить в тюрьму.

Каждый гражданин России может выражать свои мысли во всеуслышание, но если при этом он несправедливо оговаривает кого-нибудь, оскорбляет, то в соответствии с Конституцией его могут привлечь к правовой ответственности за клевету. Поэтому, прежде чем что-то сказать, нужно хорошо подумать!

-Ребята, скажите, а кто является главой нашего государства? (Президент)

- Кто знает, как его зовут? (Путин В.В.) (портрет президента) слайд15


Президент России – это глава государства, который избирается народом на 4 года. Он руководит нашей страной, издаёт указы и распоряжения, подписывает законы, ведёт международные переговоры, является Главнокомандующим нашей Армии.

Игра «Да! Нет!»А сейчас

Давайте поиграем. Я зачитываю статью. Если это в пользу человека – говорим: «Да!». Если это противоречит закону, говорим: «Нет!».

– Россия – наша страна?

– Да!

– Можно ли человека обращать в рабство?

– Нет!

– Можно ли относиться к человеку жестоко?

– Нет!

– Защищён ли человек законом?

– Да!

– Имеет ли право человек защищать себя с помощью суда?

– Да!

– Можно ли без разрешения войти в жилище человека?

– Нет!

– Может ли человек свободно передвигаться по своей стране?

– Да!

– Можно ли уехать из страны, а потом вернуться назад?

– Да!

– Может ли человек владеть имуществом?

– Да!

– Можно ли запретить свободный выбор труда?

– Нет!

– Защищает ли закон материнство и младенчество?

– Да!

5.Итог.

Что нового вы открыли для себя?

Я думаю, что постепенно вы научитесь всему, узнаете обо всех законах, сможете обдумывать свои слова и контролировать свои поступки, научитесь ценить чужой труд, уважать себя и окружающих вас людей, сможете по достоинству оценить ту страну, где вы родились и живёте. Вы – будущее нашей Родины. Вам преумножать её славу и беречь её богатства.