Мероприятие по английскому языку " Как хорошо мы знаем английский" (5-6 классы)

Данное мероприятие позволяет выявить уровень знаний у учащихся в области английского языка, повышает познавательный интерес и умение употреблять разговорную лексику в речи. Развивает память, внимание и умение работать в группе.

Ход занятия

1. Организационный момент. Приветствие.

Hello everybody!  I’m  pleased to meet you!

Let’s start our competition! We need two teams.

 You will get different tasks and after doing them you will have points.

Cегодня вас будет оценивать жюри,в составе .....

 которые подведут итоги и объявят победителей. Давайте поприветствуем их!

Итак, для начала познакомимся.

2. Игра «Снежный ком»

Слушаем внимательно задание. Первый участник представляет себя и своего друга  "My name is... This is my friend his name is…". Второй участник повторяет имя первого и говорит свое «Her/His name is …. And my name is …». Третий участник говорит «Their names are…. And my name is…» И так далее. Команды выполняют задание по очереди. Выигрывает команда, которая справится с наименьшим колличеством ошибок.

3. «Teachers»

Переходим к следующему заданию. Сейчас вы на некоторое время превратитесь в учителей английского языка. Вам нужно будет проверить диктант, найти и исправить ошибки.

Hello, My name Jane. My surname is Whit. I am eleven. I am from Landon. My hobby is paintin. My favourite sports are footbal and chess. My telefone number is 0335-32155. And yuo? What is you name? How ould are you? What are yuor favourite sports and hobbis? With bist wishes, Jane

Ключ:

Hello, My name is Jane. My surname is White. I am eleven. I am from London. My hobby is painting. My favourite sports are football and hess. My telephone number is 0335-32155. And you? What is your name? How old are you? What are your favourite sports and hobbies? With best wishes, Jane.

4. «Mistakes» Find the odd word. В предложенных карточках участники должны найти лишнее слово. Нужно объяснить, почему это слово лишнее.

1. grapes, pear, cat, orange , banana

2, cat, crocodile, dog, rabbit, elephant

3. Scotland, England, Wales, Rome, Russia

4. daughter, father, mother, son, men

5. doctor, model, dentist, artist, bed

5. «Riddles»  

What is that above your head but under your cap? (your hair)

What has two arms and four legs? (an armchair)

What man cannot live inside the house? (a snowman)

Clean, but not water. White but not snow. Sweet but not honey. What is it? (sugar)

It is your parents' child. It is not your brother. It is not your sister. Who is it? (I)

What is white when it's dirty and black when it's clean? (a blackboard)

 6. «Poems» Find “a rhyming twin” for each of these words. Участники получают по 2 карточки со словами. Они должны подобрать рифмующиеся слова.

 Например, take – cake, mother – another…

tree-

good-

cow-

toy-

day-

bye-

Key: free, food, how,boy, play, my

7. «Translators»

Для каждой русской иди в первой колонке соответствует английское значение во второй колонке.

An apple a day keeps the doctor away.	Moй дом - моя крепость..
My home is my castle	Яблоко в день избавляет от посещения к врачу
East or West, home is best.	Век живи, век учись
So many men, so many minds.	В гостях хорошо, а дома лучше
Live and learn	Сколько голов – столько умов

 Ключ:

An apple a day keeps the doctor away.	Яблоко в день избавляет от посещения к врачу
My home is my castle	Moй дом - моя крепость..
East or West, home is best.	В гостях хорошо, а дома лучше
So many men, so many minds.	Сколько голов – столько умов
Live and learn	Век живи, век учись

8. Придумайте как можно больше новых слов, используя буквы данного слова:information

10. Подведение итогов. Награждение победителей. Заключение.

На этом наше соревнование подошло к концу! Жюри подводит итоги. Итак, выиграла команда…! Поздравляем вас!

Ну что, ребята, понравилась ли вам викторина? Какие задания вызвали у вас затруднения?

Thanks a lot for your work! Good bye!