418502
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Мероприятие по экологическому воспитанию, посвященное Дню Земли " Земля - наш общий дом!" (1-4класс)

Мероприятие по экологическому воспитанию, посвященное Дню Земли " Земля - наш общий дом!" (1-4класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_22fb26da.png



ДЕВИЗ: « Береги свою планету, ведь другой на свете нет!»

Цель:

воспитание бережного отношения к окружающей среде и природным богатствам, экологической культуры поведения в природе, любви к Родине.


Задачи:

  • познакомить учащихся с проблемами охраны окружающей среды, с основными проблемами и задачами экологии;

  • расширить знания детей о негативных последствиях влияния человека на окружающую среду и его деятельности по её защите;

  • повторить и обобщить правила бережного и экологически правильного обращения человека с окружающей природой и своей средой обитания;

  • формировать у учащихся познавательный интерес к экологическим проблемам и стремление принять посильное участие в их решении.

 Природа – самое дорогое, что есть на нашей планете Земля, а человек – это маленькая часть природы. У людей есть праздники, и у Природы они тоже есть. И один из них – это День Земли.

День 22 апреля 1994 года был объявлен Всемирным Днем Земли – это праздник чистой Воды, Земли и Воздуха.  Этот праздник  призван объединять людей планеты в деле защиты окружающей среды. Это день напоминания о страшных экологических катастрофах, день, когда каждый человек может задуматься над тем, что он может сделать в решении экологических проблем, поборов равнодушие в себе.

Родился праздник Земли в Америке. Именно в этот день в 1970 году более 20 миллионов американцев отмечали День Земли.  Сознание этих людей разбудила трагедия, которая произошла в 1969 году – возле курортного городка Санта – Барбара из скважины разлились миллионы тонн нефти. Смертоносная плёнка нефти, убивающая всё живое, накрыла огромные пространства пляжа и океанских вод. Люди решили посвятить один день в году защите нашей бедствующей ПЛАНЕТЫ.

В День Земли в разных странах по традиции звучит Колокол Мира, призывая людей Земли ощутить всепланетарную общность и приложить усилия к защите мира на планете и сохранению красоты нашего общего дома. Колокол Мира - символ спокойствия, мирной жизни и дружбы, вечного братства и солидарности народов. И в то же время – это призыв к действию во имя сохранения мира и жизни на Земле, сохранения Человека и Культуры.  В России акция «Колокол Мира в День Земли» проводится с 1998 года по  инициативе летчика-космонавта СССР, Героя Советского Союза  А. Н. Березового

В течение минуты, пока звонит Колокол Мира, людям стоит задуматься, как сохранить планету и улучшить жизнь существ, населяющих ее.


Для начала, ребята, давайте вспомним различные природные явления, решив кроссворд.

Кроссворд «Планета Земля»

hello_html_5deaf33c.jpg


1. Целый день играют в прятки

С ветром рыжие заплатки. (Листопад.)

 

2. Раскаленная стрела дуб свалила у села. (Молния.)


 3. Над лесами, над рекой

Семицветный мост дугой.

Если б мог я встать на мост -

Я б достал рукой до звезд. (Радуга.)

 

4. Хлещет, хлещет по кустам

Бьет без промаху.

Всю малину исхлестал,

Всю черемуху.

Ну, зачем так сильно лить.

Набок яблоню клонить? (Ливень.)

 

5. Мышка юркая одна

Пробиралась ночью в норку.

Вдруг, увидев в небе корку,

Громко пискнула она:

- Кто-то в небо уволок

Сыра вкусного кусок! (Месяц.)

 

6. Подходила - грохотала.

Стрелы на поле метала.

Нам казалось - шла с бедой,

Оказалось - шла с водой.

Подошла да пролилась –

Вдоволь пашня напилась! (Туча.)

 

7. На дворе переполох –

С неба сыплется горох.

Съела шесть горошин Нина.

У нее теперь ангина. (Град.)

 

8. Лишь солнце погасло

И стало темно,

Как по небу кто-то

Рассыпал зерно.

Какое?

Не знаю...

Одно лишь добавлю,

Что было блестящим

И ярким оно. (Звезды.)

 

9. Это что за потолок?

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват,

А порой такой красивый –

Кружевной и синий-синий! (Небо.)

 

10. Кто-то ночью утащил лес,

Был он вечером, а утром исчез.

Не осталось ни пенька, ни куста,

Только белая кругом пустота. (Туман.)

 

11. Всем оно нам нравится,

Без него мы плачемся.

А едва появится –

Взгляд отводим, прячемся:

Уж очень оно яркое

И жаркое-прежаркое. (Солнце.)

 

12. Упала лента алая

В луга, за край села.

Весь день ее искала я,

Да так и не нашла...

Но лишь вокруг

Сгустилась тьма,

Как лента вдруг нашлась сама!.. (Заря.)


У природы есть много врагов: это стихийные бедствия типа ливней, засух, морозов, ураганов. За последние 100 лет водой разрушено более 2 млрд. га плодородной почвы. Разрушения продолжаются, и не только стихийные. Их наносит человек. Нашей планете и нашему городу грозит беда. С тех пор, как появился человек, он старался покорить, подчинить себе природу. Что только он не выдумал, чтобы улучшить свою жизнь!


1-й РЕБЕНОК:

Человек! Сотворил страшные яды, которые убивают насекомых и других животных.


2-й РЕБЕНОК:

Человек! Создал автомобили, которые отравляют воздух вредными газами.


3-й РЕБЕНОК:

Человек! Вырубает деревья, осушает болота, покрывает Землю огромным слоем мусора.


4-й РЕБЕНОК:

Человек разжигает костры. поджигает леса. От этого погибает все живое в лесу.


Стихотворение «Пожар в лесу»


Забывчивый охотник на привале

Не разметал, на растоптал костра.

Он в лес ушел, а ветки догорали

И нехотя чадили до утра.


А утром ветер разогнал туманы,

И ожил потухающий костер

И, сыпля искры, посреди поляны

Багровые лохмотья распростер.


Он всю траву с цветами вместе выжег,

Кусты спалил, в зеленый лес вошел.

Как вспугнутая стая белок рыжих,

Он заметался со ствола на ствол.


И лес гудел от огненной метели,

С морозным треском падали стволы,

И, как снежинки, искры с них летели

Над серыми сугробами золы.


5-й РЕБЕНОК:

Люди! Опомнитесь! Нашей планете и нашему городу грозит страшная беда!


Кромсаем лёд, меняем рек теченье,

Твердим о том, что дел невпроворот…

Но мы ещё придём просить прощенья

У этих рек, барханов и болот.

У самого гигантского восхода,

У самого мельчайшего малька…

Пока об этом думать неохота,

Сейчас нам не до этого. Пока.

Аэродромы, пирсы и перроны,

Леса без птиц и земли без воды…

Всё меньше окружающей природы,

Всё больше окружающей среды.


День Земли подчеркивает, что  бережное отношение к нашей  планете  – дело всех людей на Земле.


1-ЫЙ ВЕДУЩИЙ: Наше мероприятие – тревожный звонок для каждого из нас. Надеемся, что после него ваши сердца отзовутся, и вы будете беречь окружающую среду нашего города, заботиться о природе нашего края.


2-ОЙ ВЕДУЩИЙ: Наш город действительно прекрасен. Нас окружает удивительная природа. Летом мы можем отдыхать на берегу речки Сейм, дышать свежим воздухом, гуляя в лесу, собирая грибы и ягоды. Послушайте, что может произойти на отдыхе в природе, может кто-то узнает себя.


1 турист: 
Сегодня мы пришли гулять, 
Благо лес рукой подать! 
Закупили все подряд; 
Пищу, спички, лимонад. 


 2 турист: 
     Свежий воздух возбудит 
Наш здоровый аппетит! 
А пакеты, банки, склянки… 
Лес большой, он все вместит! 
Лес, он что, ничей? 


 Туристы хором:      Ничей! 
 

2 турист: 
Расположимся скорей! 
Тут уж нам не помешают: 
Жги и лей, руби и бей! 
Урны нет! Неси в кусты! 
Мы с природою на «ты».


1 турист: 
Банки в землю закопаем, 
Мусор птицам разбросаем! 
В речку скинем все бутылки – 
В море пусть плывут посылки! 
Мы цари! Молчи. Природа! 
Все здесь наше – лес и воды!


Земля: 
Ты, человек, любя природу, 
Хоть иногда её жалей: 
В увеселительных походах 
Не растопчи её полей, 
В вокзальной сутолоке века 
Ты оценить её спеши: 
Она – твой давний, добрый лекарь, 
Она – союзница души. 
Не жги её напропалую 
И не исчерпывай до дна 
И помни истину простую: 
Нас много, а она – одна. 


1-ЫЙ ВЕДУЩИЙ: А как нужно правильно вести себя в лесу?


Ответы детей. Комментарий на рисунке 1.


hello_html_53593856.png


Рисунок 1 – Правила поведения в лесу.


- Ребята, а вы знаете, кто такой лесник или лесничий? Чем он занимается в лесу?


Ответы детей.


Чтение стихотворения Л. Зеленовской «Лесник». 

Ходит по лесу лесник, 
Он шагать в лесу привык. 
Здесь ему, совсем как дома, 
Всё давным-давно знакомо. 
Взгляд лесничего остёр: 
Тут недавно был костёр – 
Под ветвями тлеет жар, 
Не досмотришь, и пожар. 
Там – красавица – сосна. 
Почему она грустна? 
Причинил ей много бед 
Жук зловредный – короед. 
Нужно дерево спасти, 
Короеда извести. 
Дальше, дальше… долог путь, 
Должен всюду заглянуть, 
Всё обследовать лесник, 
Он бродить в лесу привык. 
Знает он не зря в лицо

Каждый куст и деревцо. 



1-ЫЙ ВЕДУЩИЙ: На планете год от года

Человек вредит природе.

И не понял он, чудак,

Что природа – не пустяк!


2-ОЙ ВЕДУЩИЙ: Он привык все покорять!

И не может он понять:

Сам себе ведь он вредит, Об этом сказка говорит.


Звучат фанфары, появляются скоморохи.


1-й СКОМОРОХ: Внимание! Внимание!

Дорогие зрители!


2-й СКОМОРОХ: Мальчишки и девчонки!

Сказочку хотите ли?


3-й СКОМОРОХ: В море остров был чудной –

Сахалином звался.


4-й СКОМОРОХ: Город был на нем большой -

КОРСАКОВ назывался!


1-й СКОМОРОХ: Весь в зеленых насажденьях!

Ах! Какое наслажденье

В чудных тех лесах гулять,

Чистым воздухом дышать.


2-й СКОМОРОХ: По лугам, полям бродить,

Ключевой воды испить!

Море вкруг него бурлит,

Рыбой, крабами кишит.


3-й СКОМОРОХ: Правил городом тем царь,

Распремудрый государь!


Выходит царь.


4-й СКОМОРОХ: Долго правил он, но вскоре

Приключилося с ним горе!


1-й СКОМОРОХ: Стало море засыхать!

Денег стало не хватать!


Царь садится на трон, скоморохи становятся по бокам.


ЦАРЬ: Что же делать? Вот так горе!

Так мы обнищаем вскоре!

Как же нарастить доход?

Может быть, завесть завод?

Нефть пусть из земли качает

Да в машины заправляет,

И деньжата день деньской

Будут течь ко мне рекой!


2-й СКОМОРОХ: Царь выносит свой указ


ЦАРЬ: «Возвести завод! Сей час!»


1-й СКОМОРОХ: И весь остров сотрясая,

Появилась буравая!


2-й СКОМОРОХ: Нефть из недр земли качают,

За границу отправляют.


3-й СКОМОРОХ: И деньжата день деньской

Потекли в казну рекой.


4-й СКОМОРОХ: Царь доходы все считает,

За хозяйством наблюдает.


1-й СКОМОРОХ: Тут бы сказку и закончить,

Да народ встревожен очень.


2-й СКОМОРОХ: И приходят на поклон,

Бьют царю они челом.


Входит НАРОД (две девочки и два мальчика, одетые в деревенские сарафаны и рубахи).


1-й РЕБЕНОК: Ой ты, наш премудрый царь!

Распримудрый государь!

Мглой окутан чудный стров,

Стало жить на нем не просто.


2-й РЕБЕНОК: Чахнут рощи день за днем,

Грязью залит водоем.


3-й РЕБЕНОК: Кислый дождь стучит по крыши,

Пенья птиц давно не слышно.


4-й РЕБЕНОК: Все живое погибает.

Царь! Наш остров пропадает!!!


1-й СКОМОРОХ: А за ними чередом

Рыбка шлет царю поклон.


ЗОЛОТАЯ РЫБКА: Грязь же в море всю сливают,

От нее все погибает.

Если в сеть не попадешься,

Так в отходах захлебнешься.

Жить здесь стало очень худо,

Надо плыть скорей отсюда.


Золотая рыбка уходит.

ЦАРЬ: Что же делать, как мне быть?

Остров как не погубить?


2-й СКОМОРОХ: И чтоб остров свой спасти,

К мудрецу решил пойти!


ЦАРЬ: Дорогой ты мой мудрец,

Подскажи же, наконец,

Остров чтобы не сгубить,

Что мне делать? Как мне быть?


МУДРЕЦ: Буровую ты закрой!

Очистные здесь построй.

Вылов рыбы ограничь,

Площадь леса увеличь!

Елок больше посади,

За отбросами следи,

Чтобы воздух и вода

Были чистыми всегда!


1-й СКОМОРОХ: Так как царь был очень мудрым,

Остов наш остался чудным!


2-й СКОМОРОХ: Сказка ложь, да в ней намек –

Добрым молодцам урок!


3-й СКОМОРОХ: Он летит над всей планетой:

«Берегите Землю эту!»


4-й СКОМОРОХ: Царь кричит всему народу:


ЦАРЬ: Надо всем беречь природу!

Коль беречь ее не будем,

Сами мы себя загубим!

1-ЫЙ ВЕДУЩИЙ: - Ребята! Давайте попросим прощения у природы и постараемся никогда не обижать ее. Мы должны помнить, что человек не губитель, а друг природы,

садовник и врач. 

Прости нас, маленький жучок,

И муравей, и пчелки,

Простите, стройный тополек

И срубленные елки.

Прости нас, пойманный зверек,

Тебе так тесно в клетке.

Прости за то, что не сберег

И стали вы теперь так редки.


2-ОЙ ВЕДУЩИЙ: - Ребята! Какая книга охраняет нашу природу, бережет ее редкие виды?


Охраняется «Красной книгой»

Сколько редких животных и птиц,

Чтобы выжил простор многоликий

Ради света грядущих зарниц.

Чтобы души не стали пусты,

Охраняются звери,

Охраняются змеи

Охраняются даже цветы.

«Красная книга» - Красная!

Значит, природа в опасности!

Значит, нельзя терять даже мига.

Все живое хранить зовет.

Пусть зовет не напрасно

«Красная книга». «Красная книга»!


1-ЫЙ ВЕДУЩИЙ: - Дорогие друзья! В заключении нашего праздника давайте споем песенку защитников природы!


Песенка защитников природы.


Если б только – только - только,

Если б только на планете,

Если б только все земляне

Все живое берегли,

То возможно – можно – можно,

То наверно – верно – верно,

Книги Красной точно – точно

Никогда б не завели!


Припев:

А-а, здравствуйте,

Горы вот такой вышины!

А-а, здравствуйте,

Реки вот такой ширины!

А-а, крокодилы, бегемоты,

А-а, обезьяны, кашалоты,

А-а, и зеленый попугай!

А-а, и зеленый попугай!



И пускай у этой речки,

И пускай в зеленой роще,

И пускай в лесу тенистом

Слышен гомон птичьих стай,

И запомни – помни - помни,

Что беречь природу надо,

Всем на этом белом свете

Ты, как можешь, помогай!


Припев:

А-а, здравствуйте,

Горы вот такой вышины!

А-а, здравствуйте,

Реки вот такой ширины!

А-а, крокодилы, бегемоты,

А-а, обезьяны, кашалоты,

А-а, и зеленый попугай!

А-а, и зеленый попугай!


hello_html_323d92ab.png

Общая информация

Номер материала: ДБ-140262



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.