Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок География Другие методич. материалыМероприятие по экологии "Поле чудес"

Мероприятие по экологии "Поле чудес"

библиотека
материалов

Экологическая игра «Поле Чудес»

Цель: воспитание через игру экологически грамотного, социально активного обучающегося, ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к богатствам природы.

Задачи:

  • Формировать культуру поведения в природе.

  • Обогащать представления об окружающем мире.

  • Воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

  • Прививать любовь к природе, желание о ней заботиться, заботиться о своём здоровье.

Оборудование:

  • мультимедийный проектор,

  • презентация,

  • карточки с заданиями,

  • Подарки игрокам

Ход мероприятия

Оля: Здравствуйте дорогие ребята!

Лена: Сегодня мы с вами собрались, чтобы отметить «День Земли». Вы знаете, с чего началось празднование?

Анжела: Давайте же побольше узнаем об этом.

  1. Показ презентации . «22 апреля «День Земли»»

  • 1 слайд: Лена: 22 апреля  День  Земли – праздник  чистой  Земли,  чистой воды,  чистого  воздуха. Об  истории  этого праздника знают немногие. История  этого  праздника  связана  с  именем жителя американского континента Джона Мортона. В  конце 19 века он  переехал на  территорию пустынной прерии штата Небраска, одинокие деревья которой усиленно вырубались на строительство домов и на дрова. Мортан  предложил устроить день, посвященный озеленению, и учредить призы для тех,  кто высадит большое количество деревьев, этот день назвали Днем дерева. В 1882году штат Небраска объявил День Дерева официальным праздником. Он отмечался в день  рождения Мортана -22 апреля.

  • 2 слайд: Настя: Кто не слышал о Санта-Барбаре. А знаете ли вы, что в 1969году в Санта-Барбаре произошли страшные события, побудившие людей активнее бороться за чистоту нашей планеты. Из  скважины возле г. Санта-Барбара разлилась нефть, много нефти  миллионы тонн. Пляжи и прибрежные океанские воды покрылись грязным, зловонным слоем жирной слизи. Животные попадали в грязь и погибали.  Это событие разбудило сознание людей, и они решили один день в году посвящать защите бедствующей планеты. В 1970 году свыше 20млн. человек в разных странах мира приняли участие в акции, которая получила название День Земли.   В 1990 году праздник стал международным, в акции участвовали уже 200млн человек из 141 страны. В России День Земли отмечается с 1992года.        

  • 3 слайд: Анжела:  В день Земли  в разных странах по традиции звучит Колокол мира, призывая людей Земли ощутить  всепланетную общность и  приложить усилия  к защите мира на планете и сохранению красоты нашего общего дома.  Первый Колокол Мира был установлен в штаб-квартире ООН  в Нью-Йорке в 1954г. Он отлит из монет, пожертвованных детьми всех континентов. Надпись на Колоколе гласит: »Да здравствует всеобщий мир во всем мире».  В России акция «Колокол Мира в День Земли» проводится с 1998 года по инициативе летчика-космонавта СССР А.Н.Березовского.    

  •  4 слайд: Ксюша:  Мы  превращаем  мир в бесплодную пустыню с помощью ядов,  пил, огнестрельного  оружия.  Ежегодно с лица Земли исчезает одно животное, а ежедневно  одно растение. В  минуту вырубаем 20 гектаров тропических лесов, 5 млрд. тон  углекислого газа ежедневно выбрасывается в атмосферу Земли.

  •  22апреля все, кому не безразлично будущее нашей планеты, а значит и свое собственное будущее, кому не безразлично,  какой увидят нашу планету будущие поколения, могут внести свой посильный вклад, приняв участие в международном Дне Земли.                    

  • 5 слайд: Оля: 26 апреля 1986 года навсегда войдет в историю человечества, как день крупнейший аварии на атомной станции, за всю историю человечества. Крупнейшая АЭС СССР похоронила тысячи людей чернобыля и буквально отравила существование еще сотням тысяч граждан.


  • 6 слайд: Оля: Важнейшей экологической проблемой морей и океанов является загрязнение. Под загрязнением понимают введение человеком вредных веществ в морскую среду, влекущее такие воздействия, как ущерб живым ресурсам, опасность для здоровья людей, помехи морской деятельности, включая рыболовство, ухудшение качества морской воды. Существуют различные виды загрязнений – химическое, физическое, механическое, биологическое. Около 70% загрязнений морской среды дают наземные источники. Среди них, прежде всего - промышленность, строительство, коммунальное и сельское хозяйство, индустрия отдыха. Загрязняющими веществами, которые создают главную угрозу, являются сточные воды, химические вещества, мусор, радиоактивные отходы, нефть. Некоторые из них ядовиты, медленно разлагаются, накапливаются в живых организмах. На рисунке показаны источники загрязнения морей нефтью.

      

Ксюша: Ну что ж, начнём? Объясняю правила игры. Наше поле чудес будет состоять из трёх игр. Перед каждой игрой мы проведём отборочный тур из 12 вопросов

  1. Показ презентации . 22 апреля «День Земли»

  2. Первый отборочный тур: Ксюша:

  1. Какой цветок имеет 9 сил? (Девятисил)

  2. Каких камней не бывает в воде? (Сухих)

  3. Почему утка плавает? (По воде)

  4. В каких лесах нет дичи? (Строительных)

  5. Какое животное меняет цвет кожи? (Хамелеон)

  6. Плод дуба? (Жёлудь)

  7. Самое долговечное дерево? (Дуб)

  8. Как написать в двух клетках слово уточка? (У и Точка)

  9. Самая высокая трава? (Бамбук)

  10. Что можно изготовить и нельзя съесть? ( Уроки)

  11. Что падает с ёлок? (Шишки)

  12. Какое растение называют живым светофором? (Медуница)

И так команда отобрана, начинаем игру. Приглашаем игроков к барабану!

Первое задание: По одной легенде, на этом растении повесили дьявола.

Ответ: Бузина

Второй отборочный тур: Катя:

  1. Из древесины каких деревьев изготавливают музыкальные инструменты? (Клён и ель)

  2. Какое травянистое растение переодевается три раза за лето: сначала зеленое, потом жёлтое, затем белое. (Одуванчик)

  3. Где растут: багульник, клюква, голубика? (На болоте)

  4. Какое растение другом туриста? (Подорожник)

  5. Название какого растения произошло от мужского имени? (Василёк)

  6. Какие лесные ягоды созревают первыми? (Земляника)

  7. Какое растение узнает даже слепой? (Крапива)

  8. В каком месяце выводят птенцов клесты? (В январе)

  9. Назовите птицу мачеху? (Кукушка)

  10. В какое время суток охотится рысь? (Ночью)

  11. Линяет ли ящерица? (Да)

  12. Какую рыбу называют водяной свиньёй? (Карп)

Задание: В наше время вы можете стать свидетелем необычного явления. Находясь в воде, недалеко от берега, в прибрежном тумане проступают силуэты всадников. Местные жители связывают это явление с древней легендой о жестоком бурятском правителе Хасане Чосоне.

Назовите название этого озера.

Ответ: о. Байкал

Третий отборочный тур: Настя: (синие жетончики)

  1. Сколько ножек у кузнечика? (6)

  2. Для чего змее язык? ( Для ощущения пищи и запаха)

  3. Как муравьи передают информацию? (Усиками)

  4. Какая домашняя птица не умеет плавать? (Курица)

  5. Какие животные спят с открытыми глазами? (Рыбы)

  6. Самые хрустящие грибы? (Грузди)

  7. Как по - другому называется гриб боровик? (Белый гриб)

  8. Какой гриб самый ядовитый? (Бледная поганка)

  9. Что растёт под берёзой? ( Подберёзовик)

  10. Какие съедобные грибы выращивают круглый год? (Шампиньоны)

  11. Самый красивый ядовитый гриб? (Мухомор)

  12. Какое лекарственное средство получают из грибов? (Пенициллин)

Задание: Этих птиц на Руси издавна называют чомгами. Как сейчас называют эту птицу?

Ответ: Поганка

Финал: Анжела:

Из какого дерева сделаны внутренние постройки Московского Кремля, древесина не гниёт? (Лиственница)

Супер игра: Оля:

Какое второе название волнушек? (Волчанка)

Какая рыба нереститься в самые лютые морозы? ( Налим)

Легендарная трава, с помощью которой знаменитый кентавр Хирон исцелил раны Ахилла, как видно из мифа, был известен в качестве лекарственного растения еще в Древней Греции. Растение это и в наши дни используется в официальной медицине, но в наших садах мы выращиваем его совсем не ради его целебных свойств. (Тысячелистник)











Заполнить кроссворд

Подведение итога игры, вручение подарков игрокам, показ презентации «День Земли»

  • 8 Слайд: Оля: Земля огромна наша – морей и рек не счесть,
    Озёрная прохлада и степь с пустыней есть,
    А горы с облаками играют в хоровод,
    Вершины их под снегом – зимой и круглый год.

  • 9 слайд: Настя: Растёт здесь много разных деревьев и цветов,
    Есть множество животных и птичий перезвон.
    Всего у нас в достатке – куда ни посмотри,
    И океан простёрся с зари и до зари.

  • 10 слайд: Лена: Восходит солнце с Тихого и самого большого,
    Заходит оно вечером за водами другого.
    Прекрасна вся Планета, родной любимый Дом,
    Заботиться мы будем о Доме день за днём.

  • 11 слайд: Ксюша: Мы будем украшать его прекрасными садами,
    Зелёными лужайками и травными лугами,
    Не будем засорять его и портить колорит,
    Вернём родному Дому мы первозданный вид!

  • 12 слайд: Все: Весь мир в твоих руках! Верь в это!


Литература:

- Были использованы страницы интернет.сайтов программ «Новости», в «Мире животных»;

- 5 мини-энциклопедий дошкольного и младшего школьного возраста «РОСМЕН» 2006г.

- Красная книга растений Новосибирской области












Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.