Мероприятие по физике: "Клуб великих знатоков."

Для 7-х классов.

КЛУБ ВЕСЕЛЫХ ФИЗИКОВ

ЦЕЛИ: 1. Развитие познавательного интереса.

2. Воспитание культуры речи и поведения.

ПЛАН:

1. Вступление ведущего.

2. Конкурс I. Разминка.

3. Конкурс II. Капитаны.

4. Конкурс III. Литературный.

5. Конкурс IV. Экспериментальный.

6. Конкурс V. Игра с болельщиками.

7. Подведение итогов

ОБОРУДОВАНИЕ: Измерительные цилиндры (мензурки); сосуды неизвестной вместимости; две тележки; грузы; колба; марганцовка; нитки; спички; плакаты; стенгазеты.

СЦЕНАРИЙ

1. Вступление. Сегодня мы торжественно открываем Клуб Веселых Физиков. Прошу всех встать. Прошу сесть.

Вопрос: Ребята, скажите, что такое физика?

Ответ: Это наука, которая изучает наиболее общие законы природы.

Вопрос: Это интересная наука?

Ответ: Очень!!

Вопрос: А чем же она интересна?

Ответ: Тем, что на физике мы узнаем, почему происходят те или иные явления, как они происходят.

Кроме того, что физика интересная наука, она еще и очень сложная. И чтобы она всегда вам нравилась, ее нужно понимать, а чтобы понимать нужно... учить. А чтобы вам было интересно учить, мы и проводим заседание Клуба. Если вам понравится, такие заседания будут проводиться регулярно. Так вот об учебе. Послушайте, что сказал об этом автор рассказов о Маугли Р.Киплинг:

Есть у меня шестерка слуг,

Проворных, удалых.

И все, что вижу я вокруг,-

Все знаю я от них.

Они по знаку моему

Являются в нужде.

Зовут их: Как и Почему,

Кто, Что, Когда и Где.

И сейчас я вас прошу призвать на помощь своих слуг: верные глаза, настороженные уши и острый ум. Я прошу капитанов команд представить свои команды. Начинаем разминку.

2. Разминка. За каждый правильный ответ присуждается 2 балла.

1. С разных концов медного провода длиной в 1000 км парочка физиков отколупнула по одной молекуле меди. Чем отличаются эти молекулы друг от друга?

2. Что мешает семикласснику Васе, пойманному директором школы на месте курения, распасться на отдельные молекулы и врассыпную исчезнуть из вида?

3. Почему семиклассник Вася, за которым гоняется мама с веником, не может сжаться до размеров таракана и убежать в замочную скважину?

4. Прилипнут ли друг к другу мамин и папин паспорта, если папин паспорт смочить водой, а мамин окунуть в подсолнечное масло?

5. Четырехлетняя Маша подкралась у мамы за спиной к зеркалу, и действуя совершенно бесшумно, вылила себе на голову три флакона французских духов. Как мама, сидя к Маше спиной, догадалась о случившемся?

6. В первом утюге молекулы танцуют медленное танго, как учительницы на выпускном вечере, а во втором прыгают, как первоклассницы на переменке. Каким утюгом можно быстрее погладить рубашку - первым или вторым?

7. Вовочка стащил в школе кусочек мела, принес домой, бросил в стакан с водой и дедушкиными зубами. Из мела побежали маленькие пузырьки. Откуда они взялись и чего они испугались?

8. Почему пуговицы, которые ученый с мировым именем нарочно прикладывал к штанам, сами не держатся – приходится их пришивать, а жвачка, смола, пластилин, замазка, на которые нечаянно сел талантливый ученый, так прилипли, что уже не отдерешь?

3. Конкурс капитанов. За правильный ответ 5 баллов.

1. Определить вместимость данного сосуда с помощью измерительного цилиндра.

2. Определить среднюю скорость дяди Бори: Добираясь от пункта А до пункта Б, расстояние между которыми 4000 метров, печальный дядя Боря имел ряд приключений. Первые 10 минут дядя Боря шел не спеша и только изредка вздрагивал, предчувствуя беду. Следующие четыре минуты дядя Боря мчался изо всех сил, спасаясь от дворняги Моськи и ее верных подруг Жучки, Шавки и Клюквы. После того, как подруги, мечтавшие поближе познакомиться с дядибориными брюками, наконец отстали, дядя Боря еще 16 минут бежал трусцой, постепенно снижая скорость. Затем он 18 минут тихонько полз в густой траве мимо пасущегося быка Еремы. И еще 3 минуты очень быстро от вышеназванного быка убегал. Последние 9 минут дядя Боря на всякий случай преодолел на четвереньках. Вычисли среднюю скорость печального дяди Бори, прибывшего в пункт Б в невменяемом состоянии.

4. Литературный конкурс. Оценивают болельщики. Максимальное количество баллов - 10. От каждой команды приглашаются по 3 человека. Они должны сочинить небольшой юмористический рассказ, в котором должно упоминаться явление инерции.

5. Игра с болельщиками. За каждый правильный ответ соответствующей команде присуждается балл.

1. Почему мороженое, которое уронил Вовочка, катаясь на карусели, перестало весело кружиться вместе с лошадками и летит прямо в милиционера, присматривающего за порядком?

2. Прогуливаясь по берегу озера, Миша пригласил Лялю посидеть в лодке без весел. Вдруг Ляля передумала сидеть в лодке без весел и выпрыгнула на берег. Как сложилась дальнейшая Мишина жизнь?

3. Ученый с мировым именем Иннокентий открыл кастрюлю, обнаружил там 4 граммов гречневой каши, выразил массу обнаруженной каши в тоннах и быстро съел. Сколько тонн каши съел ученый с мировым именем?

4. Петя ехал к бабушке на электричке, и всю дорогу над ним издевались какие-то два неведомые ему явления. Одно при каждой остановке толкало Петю вперед, а другое, когда вагон трогался - дергало назад. Что это за хулиганские явления, и может ли транспортная милиция с ними справиться?

5. Если схватить Петю и резко встряхнуть - из карманов у него вылетят гвозди, ножик, рогатка, камешки, пробки, кусочки свинца и сто сорок четыре рубля мелочью. В чем причина такого удивительного явления природы?

6. Конкурс зкспериментаторов. Максимальное количество баллов - 5.

1. Продемонстрировать взаимодействие тел.

2. Продемонстрировать явление диффузии.

3. Продемонстрировать зависимость скорости, приобретаемой телом в результате взаимодействия, от его массы.

4. Продемонстрировать явление инерции.

7. Поведение итогов. Ведущий: Итак, игра закончилась в пользу.... команды. Но это, конечно, не значит, что остальные команды знают физику хуже, однако, им есть, о чем подумать. Внимание! Первое заседание Клуба Веселых Физиков закончилось. Надеюсь, что все мы будем с нетерпением ждать следующего заседания.