Мероприятие по математике в 6 классе Крестики-нолики

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Дракинская средняя общеобразовательная школа»

Дидактическая игра

Подготовила и провела:

Учитель математики и информатики

Зюзина Ю.С.

Дракино 2015

Цели:

Образовательная развитие математических способностей и логического мышления, повышение интереса учащихся к изучению математики.

Задачи:

-  обобщение и систематизация таких тем, как:  формулы сокращенного умножения, окружность, треугольники. 

-  проверка знаний учащихся, их сообразительности;

 Развивающая    развитие внимания, наблюдательности, познавательного интереса, воображения, мышления, смекалки, находчивости, творческих и познавательных способностей учащихся;

Воспитательная   воспитание дисциплины и чувства коллективизма, уважения к учителю и одноклассникам.

Место проведения: учебная аудитория.

Литература:

1)  Виленкин,  Н.Я. Математика. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С. И. Щварцбурд. — 19-е изд.испр. — М. : Просвещение, 2009. — 240 с.

2)   Журнал «Математика в школе» 2004,№5, с 23-24.

3)  Саранцев, Г. И. Упражнения в обучении математике. / Г. И. Саранцев. -  М.: Просвещение, 2005 – 256с.

Форма мероприятия: дидактическая игра.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, компьютерная презентация (см. на диске), раздаточный материал бумага для записей, ручки, карточки с заданиями.

Возрастная категория: 6 класс.

Участники мероприятия: ведущий, жюри, 2 команды.

Подготовительная работа:

1.   Формирование команд.

План проведения мероприятия:

1.   Организационный момент.

2.   Основная часть.

          2.1.Вступительное слово.

          2.2.Конкурсная программа.

Спички

Ассоциация

Пословицы – перевертыши

Реши меня

Черный ящик

Кто больше?

Конкурс рисунков

Вопросы

Эрудит

3.Подведение итогов и объявления победителя.

4.Заключительная часть.

Ход мероприятия.

Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня мы с вами поиграем в игру «Крестики - нолики».На нашем мероприятии

РАЗРЕШАЕТСЯ:

1.                 Шевелить мозгами,

2.                 Выдавать умные мысли,

3.                 Совать нос в любую дыру.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1.                 Шуметь и буянить,

2.                 Быть равнодушным и ленивым,

3.                 Быть скупым на остроумие.

Итак, начинаем нашу игру. Судит конкурсы жюри в составе…

Правила игры.

Ведущий: игра состоит из девяти этапов (названия приведены в ячейках таблицы). Для определения права первого хода проведу жеребьевку с участием капитанов команд, которые играют в обыкновенные крестики-нолики. Победивший получает право выбрать сектор. В каждом секторе вам предлагаются задания, жюри, оценивая задания, закрывает игральный сектор символом победившей команды крестик или нолик. Далее команды по очереди выбирают следующий сектор. Побеждает та команда, чей символ на карте встречается более четырех раз.

Спички	Ассоциация	Пословицы -  перевёртыши.
Реши меня	Черный ящик	Кто больше?
Конкурс рисунков	Вопросы	Эрудит

Спички

Игрокам даю задания на сообразительность и смекалку.

1. Перед вами из спичек составлено неверное тождество. Как исправить это тождество, если можно переставить лишь одну спичку? (2 балла)

                  

2. Положено пять спичек Как прибавить к ним еще пять спичек, чтобы получить три?

                               

Ассоциация.

Капитанам команд даются карточки со словами, их задача записать 5 слов, ассоциативно связанных с данным. Затем я сообщаю ключевое слово всей команде. Каждый член команды называет по одной своей ассоциации этого слова. Жюри учитывает все совпадения.

1. Окружность[Например: солнце, монета, кольцо, обруч и т.д.]

2. Шкала. [Например: весы, линейка,термометр, часы и т.д.]

Слово предоставляется жюри.

Пословицы - перевёртыши.

 Расшифруйте пословицы, записанные ниже. В каждой используется старинная единица измерения.

1.                 Диист – влноос аинрш гиллоопрт

(о неестественно прямом человеке)

2.                 Алм зиклноот, ад гдоор

(о чем-то незначительном на вид, но очень ценном)

3.                 Ан аинрш бдооры, ад аму ан дпья

(о взрослом человеке, говорящем глупости)

4.                 Отэ беет ен нтуф зимую

(шутливое выражение о непростом деле)

5.                 Емсь евртс од беенс, и сев елмос

      (о длинной трудной дороге)

6.                 Аезнуьш оп емч нтуф аилх

(обещание доставить массу неприятностей)

Ответы:

1.                 Сидит – словно аршин проглотил.

2.                 Мал золотник, да дорог.

3.                 На аршин бороды, да ума на пядь.

4.                 Это тебе не фунт изюму.

5.                 Семь верст до небес, и всё лесом.

6.                 Узнаешь, почём фунт лиха.

Реши меня!

Команде предлагаются примеры на умножение дробей:

Выполните умножение:

А пока команды умножают дроби, мы вспомним со зрителями правила умножения дробей.

Слово предоставляется жюри.

Черный ящик.

В ящике лежит какой-то предмет. Я  даю его словесное описание. Команде нужно угадать, что лежит в ящике.

1. Этот предмет очень полезен, он устраняет неточности, делает работу более аккуратной. Имеет различные формы, цвета, даже запахи. Но в основном бело-серого цвета, форма — параллелепипед, размеры — небольшие. [Ластик, или резинка.]

2. Этот предмет — незаменимый помощник, но если знаешь, как им пользоваться. В основном используются маленькие по размерам модели с небольшим числом стандартных функций. Но бывают более функциональные модели, или его встраивают в другие предметы — например, часы, органайзер и т.д. [Микрокалькулятор.]

Слово предоставляется жюри.

Кто больше?

 За 3 мин составьте как можно больше слов из букв данного математического термина.

Тригонометрия. [Например мера метр, гиря, метро, ринг, тритон, номер и т.д.]

Жюри подводит итоги конкурса.

Конкурс рисунков.

Изобразите смешную фигуру по данным ведущего; время — 3 мин. Составьте фигуру из двух лучей, угла в 120°, равнобедренного остроугольного треугольника, окружности и двух отрезков.

Составьте фигуру из квадрата, прямоугольника, равнобедренного тупоугольного треугольника и прямых углов.

 

Слово нашему жюри.

Вопросы

Участники команд по очереди отвечают на вопросы. На них нужно отвечать быстро на раздумье дается 30 секунд. За каждый правильный ответ присуждается 1 очко. Если человек не знает ответ на вопрос, то право ответа переходит к другой команде!

1.                 Назовите фамилию автора школьного учебника по математике. (Виленкин)

2.                 Какие бывают дроби? (Десятичные, обыкновенные, правильные, неправильные)

3.                 Единица измерения скорости на море. (Узел)

4.                 Третья буква греческого алфавита. (Гамма)

5.                 Объём 1 кг воды. (Литр)

6.                 Инструмент для измерения углов. (Транспортир)

7.                 Наименьшее натуральное число. (1)

8.                 Отрезок, соединяющий точку окружности с центром. (Радиус)

9.                 Может ли при делении получиться ноль? (Да)

10.            Чему равна ¼ часа? (15 минут)

11.            Как одним словом назвать сумму сторон прямоугольника? (Периметр)

12.            Инструмент для построения окружности. (Циркуль)

13.            Механизм, которым пользуются на спортивных состязаниях для измерения времени. (Секундомер)

14.            Процент – это…(Сотая часть числа )

15.            Единица массы драгоценных камней. (Карат)

16.            Что легче – 1 кг железа или 1 кг ваты? (Одинаково)

Эрудит.

В этом секторе предлагаются логическая задача.

На лесной поляне собрались друзья: Попугай, Удав, Слонёнок, Телёнок, Котёнок, Мартышка и Верблюжонок. Попугай начал всех мерить. Оказалось, что Слонёнок длиннее Телёнка на 3 Попугая, Верблюжонок длиннее Мартышки тоже на 3 Попугая, Телёнок длиннее Попугая на 7 Попугаев, Верблюжонок длиннее Котёнка на 6  Попугаев, а все они укладываются в точности на Удаве, длина которого 38 Попугаев. Выразите длину друзей в «попугаях».

Ответ: Слонёнок – 11, Верблюжонок – 9, Телёнок – 8, Мартышка – 6, Котёнок -  3 «попугая».

Итоги соревнования.

Попрошу жюри объявить итоги и команду победителей. Вручаются призы и грамоты. Всем большое спасибо!