Мероприятие по ПДД "Путешествие Колобка в город Дорожных наук"

Внеклассное мероприятие.

Тема: «Путешествие Колобка в город Дорожных наук»

Цель: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма

Прогнозируемые результаты:

Закрепление знаний  о правилах дорожного движения и профилактике детского дорожного травматизма среди школьников.

Развитие мышления, скорости реакции, познавательной активности, создание атмосферы взаимовыручки.

Задачи:

• Образовательные:
формирование умений применять полученные знания в нестандартной ситуации;
формирование умений выбирать рациональные способы выполнения работы;
закрепление правил дорожного движения;
формирование умений коллективной работы.
• Воспитательные:
воспитать систему взглядов на окружающий мир;
воспитать способность следовать нормам поведения;
воспитать нормы социального поведения детей;
• Развивающие:
развитие речи, мышления, памяти;
развитие сенсорной и эмоционально-волевой сфер личности;
развитие навыков определения опасных дорожных зон и ситуаций;
развитие умственной деятельности, способности наблюдать, делать выводы, проверять результаты.

Формирование УУД

1. Познавательные

• Умение строить высказывания
• Умение формулировать проблему
• Овладевание логическими операциями (сравнение, классификация, анализ, синтез)
• Поиск информации

2. Регулятивные

• Умение ставить перед собой цель
• Планирование и прогнозирование ситуации
• Нахожде6ие способов преодоления жизненных проблем.

3. Личностные

• Умение сосуществовать с другими людьми
• Умение сопереживать
• Умение оказывать взаимопомощь
• Умение проявлять отзывчивость

4.  Коммуникативные

• Умение взаимодействовать в социуме
• Умение вступать в диалог
• Учитывать мнение собеседника
• Убеждать или соглашаться с оппонентом

Оборудование и материалы для занятия:

• Макеты дорожных знаков, мультимедийный проектор, презентация.

Ход мероприятия.

I. Мобилизирующий настрой. Слайд 1.

Делаем ребятам
Предостережение:
Выучите срочно
ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ,

Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители!

                                             Ю. Яковлев

- Итак, ребята, мы сегодня поговорим о правилах дорожного движения, а для этого отправимся в город Дорожных наук Слайд 2 вместе с героем русской народной сказки. Отгадайте, кто он?

Не лежалось на окошке,

Покатился по дорожке.

Конечно, колобок.

II. Актуализация знаний.

Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли к путешествию.

Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (Нет)
- Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? (Да)
- Что хотите - говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет)
- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)
- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да)
- Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет)
- Что хотите - говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)

- Что хотите - говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

III. Страницы истории. Слайд 3.

Когда-то люди жили в горах и непроходимых лесах. Чтобы общаться друг с другом они прорубали дороги. Со временем дорог стало много, но ездили по ним очень медленно: на лошадях по камням да бревнам, которыми выкладывали дороги, не больно разгонишься, а машин тогда и в помине не было. Редкие всадники спокойно разъезжались друг с другом, а пешеходу можно было просто крикнуть: «Прочь с дороги!»

Все изменилось с появлением автомобилей. По дорогам стало ездить опасно: машины сталкивались друг с другом, сбивали пешеходов. Нужно было придумывать правила движения. В Англии, например, 150 лет назад было издано специальное постановление: «В городах перед механической повозкой должен бежать человек с красным флажком, чтобы предупредить тем самым об опасности». Сейчас ни один самый лучший бегун не справится с такой задачей. Но в то время скорости у машин были совсем не такие. С развитием техники машины стали двигаться с большей скоростью, ездить становилось все опаснее и люди всерьез задумались о создании дорожного «языка».

Слайд 4.

Первым делом изобрели светофор. Его придумал английский инженер Найт в 1868 году. У светофора было только два цвета: красный - проезд запрещен – и зеленый – дорога свободна! Желтый, предупреждающий свет появился через 30 лет.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА. «Сигналы светофора» Слайд 5

Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно.
Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь открыт!»
Желтый свет — предупрежденье:
Жди сигнала для движенья

IV. Язык дорожных знаков. Слайды 6 - 12

На дороге встречается не только светофор, но и дорожные знаки. Все они «говорят» на своем языке, понятном каждому водителю: то предупреждают, то приказывают, то запрещают, то дают добрый совет. Мы, пешеходы, тоже должны знать «язык» дорожных знаков. Давайте с ними познакомимся.

Слайд 7 Запрещающие

Слайд 8 Предписывающие

Слайд 9 Предупреждающие

Слайд 10 Знаки приоритета

Слайд 11 Информационно - указательные

Слайд 12 Знаки сервиса

Игра  «Соберите знак и расскажите о нем». (в паре)

  

Я - приятель пешехода,

Я - водителей гроза,

Я стою у перехода –

Нажимай на тормоза!

Пешеход!

Решил дорогу

Безопасно перейти –

 В этом я тебе подмога,

Поспеши меня найти.

(«Пешеходный переход»)

     Если ты поставил ногу

    На проезжую дорогу,

    Обрати вниманье друг

    Знак дорожный - красный круг,

    Человек идущий в чёрном

    Красной чёрточкой зачёркнут

    И дорога вроде, но..

    Здесь ходить запрещено!

Знак "дорожные работы".
Чинит здесь дорогу кто-то.
Скорость сбавить нужно будет,
Там ведь на дороге люди.

Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Заболел и вижу пункт

Медицинской помощи.

Не шумите, музыканты,

Даже если вы таланты,

Здесь сигналить не годится:

Рядом школа иль больница.

   У кого велосипед-

   Говорят: «Проблемы нет,

   Сел, педалями крути

   Где захочешь - там кати!»

   Всё не просто, всё не так,-

   Ездим там, где этот знак:

   Круг окрашен в синий цвет,

   А в кругу - велосипед.

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете:

В этом месте ходят дети.

В этом месте, как ни странно,

Ждут чего-то постоянно,

 Кто-то сидя, кто-то стоя...

Что за место здесь такое?

Место это не секрет,

Сам ты дашь сейчас ответ

Это вовсе не парковка –

Это место – (остановка).

V. Правила дорожного движения. Слайды 13 - 15

1. Найди нарушителей. (в группе) Слайд 14

Посмотрите  внимательно на картинку. Кто из пе­шеходов нарушает Правила дорожно­го движения? Нарушителей обведи красным карандашом.

Слайд 15 Правила перехода улицы

2.  Игра "Разрешается – запрещается”

- Играть на мостовой…(запрещается)
- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)
- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)
- Идти толпой по тротуару…(разрешается)
- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)
- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)
- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)
- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)
- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)
- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «Регулировщик» Слайд 16

Постовой стоит упрямый (шагаем на месте)
Людям машет: Не ходи! (движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)
Здесь машины едут прямо (руки перед собой)
Пешеход, ты погоди! (руки в стороны)
Посмотрите: улыбнулся (руки на пояс)
Приглашает нас идти (шагаем на месте)
Вы, машины, не спешите (хлопки руками)
Пешеходов пропустите! (прыжки на месте)

VI. Проверка знаний. Слайды 17 - 30

1.      Кроссворд Слайд 17

  

1.      Человек, находящийся вне транспортного средства, участник движения. (Пешеход)

2.      Техническое средство, регулирующее дорожное движение на перекрестке. (Светофор)

3.      У него два колеса и седло на раме.

Две педали есть внизу, крутят их ногами (Велосипед)

4.      Полоса земли, чаще покрытая асфальтом для движения транспортных средств. (Дорога)

5.      Часть дороги для передвижения пешеходов. (Тротуар)

6.      Человек, управляющий транспортным средством. (Водитель)

7.      Аппарат для передачи информации на расстоянии. Мобильный …  (Телефон)

8.      Дорожный знак, который устанавливают вблизи школ «Осторожно, … (Дети)

9.      Состояние, когда не угрожает опасность. Оно может быть обеспечено при условии соблюдения правил всеми участниками дорожного движения. (Безопасность)

2.      Ребусы Слайды 18 – 30

VII. Рефлексия. Слайды 31

Знаки важные, дорожные –

Компас взрослых и ребят.

Дети! Будьте осторожны!

Знайте, что нельзя, что можно!

Выполняйте непременно

Всё, что знаки говорят !

Заявляем твёрдо мы,

Скажем без сомнения:

Очень в жизни нам нужны

 Правила движения.

Пусть не будет больше бед,

Грусти и тревоги.

Пусть горит зелёный свет

На твоей дороге!

Много правил есть у азбуки дорожной.

Подружиться с ними каждому легко.

 Соблюдать их для тебя совсем не сложно,

А шагать ты с ними можешь далеко.

Желаю Вам ДОБРОЙ БЕЗОПАСНОЙ ДОРОГИ ДЕТСТВА!

До новых встреч!

Список использованной литературы:

1.                  Дорожная безопасность. Учебная книжка-тетрадь. – Издательский дом «Третий рим» – М.: 2005 г.

2.                  Правила дорожного движения Российской Федерации. - М: ООО «ИДТР», 2013.- 64 с.

3.                  Иллюстрации: Дорожная безопасность. Учебная книжка-тетрадь. – Издательский дом «Третий рим» – М.: 2005 г.

4.                  Дорожные знаки: Правила дорожного движения Российской Федерации. - М: ООО «ИДТР», 2013.- 64 с.