Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Мероприятие по профилактике табакокурения
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Мероприятие по профилактике табакокурения

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Территория без курения.doc

библиотека
материалов

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Бутурлиновская средняя общеобразовательная школа №4

Бутурлиновского муниципального района

Воронежской области


Конкурс методической разработке по профилактике злоупотребления ПАВ среди несовершеннолетних


Внеклассное мероприятие

hello_html_m3e213497.gif

(познавательное мероприятие с

элементами психологической поддержки)

для учащихся 9 – 11 классов


Разработала социальный педагог Галина Александровна Жупан



2014 год

Цель:

  • получение новых знаний о никотине, составе табачного дыма, а также о влиянии никотина на молодой организм; пробудить у учащихся сознательные установки на здоровый образ жизни;

Задачи:

  1. Сформировать у учащихся устойчивую установку на отказ от вредных привычек.

  2. Приобщить учащихся к чтению научно-популярной литературы о вреде табакокурения.

  3. Заострять внимание на правильном выборе жизненных целей и волевых качеств.

  4. Рекомендовать учиться противостоянию давления на личность.

  5. Тренировать умение уверенного отказа.


Предварительная подготовка.


I. Провести акцию «Территория без курения».


План «Территория без курения»

  1. Конкурс рисунков «Сигарете – нет», «Сигарета- яд».

  2. В мире реальности и фантазии:

    • Реклама

    • Письма президенту, правительству, табачным фабрикам, молодому поколению и т.д.

    • Мини-сочинения о вреде курения, рефераты, классные часы

3. Просмотр фильмов, беседы и дискуссии.



II. Подготовка анкет.

Анкета.

В предлагаемой анкете ответь, пожалуйста, на все вопросы. Обведи номер ответа, соответствующего твоим взглядам, либо напиши в свободной графе свой собственный ответ. На один вопрос может быть несколько ответов.

1. Ты родился в 19_______ году.


2.Пол: 01. мужской

02. женский


3. Ты живешь с:

01. с родителями;

02. только с мамой;

03. у бабушки;

04. только с папой;

05. другое (а именно)


4. Как ты проводишь свое свободное время?

    1. занимаюсь в спортивной секции, кружке (каком?)________

    2. чаще время провожу время с друзьями на улице:

    3. люблю читать книги;

    4. только с папой;

    5. чаще всего занимаюсь _______________

    6. другое (а именно)___________________


5.Кто из домашних уделяет тебе, твоему досугу наибольшее внимание?

01. мать;

02. отец;

03. старший брат;

04. никто;

05. другой (а именно)________________

6. Как ты считаешь, курение вредно?

01. да;

02. нет;

03. не знаю;


7. Куришь ли ты?

01.да;

02. нет;

03. только пробовал (в каком именно возрасте?)________


8. Если куришь, то, как много?

01. много (сколько штук в день?)____________________

02. средне (сколько штук в день?)___________________

03. мало (сколько штук в день?)__________________

04. по другому (как именно?)_____________________


9. Как ты думаешь, что послужило поводом для начала курения?

01. не хотелось отставать от друзей, которые курили?

02. чтобы чувствовать себя взрослее;

03. чтобы понравиться девочке (мальчику);

04. чтобы познакомиться;

05. другие предложили, неудобно было показаться «маменьким сыночком?);

06. другое (что именно?)___________________


10. А в настоящее время, что заставляет тебя курить?______________

01. не хочется отставать от друзей;

02. чтобы чувствовать себя взрослым;

03. по привычке;

04. втянулся, не могу бросить:

05. другое (что именно?)_____________________

11. Рассказывают ли у вас о вреде курения?________________

III. Оформление зала: высказывания великих людей, рисунки учащихся.

«Мне до боли жаль человеческого здоровья, цинично, безумно переведенного в дым. Мне нестерпимо жаль жизней, истлевших на кончике сигареты».

(акад. Ф.Г. Углов)

«От курения тупеешь, оно несовместимо с творческой работой».

(И.-В. Гете)

«Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации».

(О. Бальзак)

«Не пейте вина, не огорчайте сердце табачищем – и проживете столько, сколько жил Тициан» (то есть 99 лет).

(акад. И.П. Павлов)


«… Я отложил свою сигарету и поклялся, что никогда не буду курить. Эту клятву я сдержал и вполне убежден, что табак вредит мозгу так же определенно, как и алкоголь».

(А. Дюма-младший)

Уважаемые старшеклассники!

Я, ученик 4 «Б», обращаюсь к Вам, боритесь за здоровый образ жизни, бросьте курить, бросьте!

Я считаю, что курение убивает Вас, ваш молодой организм.

Многие начинают курить с 11-13 лет, но этого допускать нельзя. Поймите, что каждая сигарета медленно, но разрушает организм человека и, в конце концов, убивает.

Курение убивает!

Это надо знать!

Подорожний Дмитрий,

обучающийся 4 «Б» класса





Письмо другу.

Мой друг!


Ты ведь знаешь, что «Курить – здоровью вредить». Знаешь ли ты, что сигареты вызывают никотиновую зависимость. Никотин является ядом для живых организмов. От табачного дыма развиваются болезни легких и дыхательных путей. Некурящий человек в несколько раз сильнее и здоровее курящего человека. Помни, друг, что курение вредно для здоровья человека.

Остановись пока не поздно!

Брось сигарету!

Кугашова Валерия,

обучающаяся 2 «Б» класса.



Письмо одноклассникам.

Друзья!


Для того чтобы учиться хорошо, нужно заниматься спортом, участвовать в олимпиадах по предметам, быть активным и жизнерадостным в жизни. Друзья, никогда не курите, потому что никотин – это токсичный яд. Никотин дурно влияет на молодой организм подростка, на кровоснабжение мозга, на желудок и на память.

Гайворонский Антон,

обучающийся 2 «Б» класса.








Стихотворение «О вреде курения».

Веселая лошадь однажды жила,

Паслась на лугу и воду пила.

И все бы прекрасно, и все б ничего-

Жила бы лет двести скорее всего.

Но ей сигареты бычок подарил,

И сам вместе с нею одну закурил.

Понравилось лошади сизый дымок.

И курит лошадка, уйдя в закуток.

Ведь знают все люди,

Что вреден здоровью и грамм никотина.

А если лошадка не бросит курить,

То может до свадьбы своей не дожить.

Попова Олеся,

обучаящаяся 2 «Б» класса.

Стихотворение «Враг здоровья».

Старшеклассник сиплый Коля

Курит дома, курит в школе,

В магазине и в кино,

Курит много и давно.

Сиплым Колю дразнят в школе,

Потому что голос Коли

Не такой как у ребят.

Люди так не говорят.

Колин голос изменился -

Он как будто подавился.

У Коли – глупого ребенка

Не в порядке селезенка,

Бронхи, сердце и печенка.


Ну, а легкие у Коли

Как посыпанные солью,

Как обтянутые тиной,

Будто серой паутиной.

Побраните его что ли,

Потому что этот Коля

Своему здоровью враг.

Станут хрупкими сосуды,

И замучают простуды,

И совсем ослабнет зрение-

Вот к чему ведет куренье!

Чтобы долго жить на свете

Не тянитесь к сигарете!

Филиппов Михаил,

обучающийся 2 «Б» класса.


hello_html_m2f1946a7.jpg

hello_html_447058f.jpg

hello_html_7c1fa819.jpg

hello_html_3df8623a.jpghello_html_m7a732bf9.jpg

hello_html_m1ad5eb65.jpg






Человек часто сам себе злейший враг.

Цицерон.

Звучит музыка « Я люблю тебя жизнь».

Ведущий.

Добрый день, дорогие участники конференции! Мы рады приветствовать вас на нашем фестивале. Сегодня мы поговорим о том, чего всем нам так часто не хватает: о здоровье. Согласитесь, здоровье человека - великий дар, но как оно хрупко и ранимо, особенно, если речь идет о пристрастиях к вредным привычкам. Я думаю, вы безошибочно назовете трех основных «врагов» здоровья, которым человек подвергает свой организм сознательно. (Алкоголь, никотин, наркотики).

Психолог.

Теперь давайте попробуем поговорить об этом более подробно. Организм человека - очень тонкая и сложная структура. Здоровье зависит от множества факторов, и, прежде всего, оттого, что заведомо отравляет организм, а именно- курения, алкоголя и наркотиков. Прежде чем сознательно идти на риск, каждый должен для себя решить: стоит ли? А для этого необходимо знать, какому риску он себя подвергает. Есть ли какая-нибудь польза от табака? Конечно, есть! Из него получают очень токсичное вещество никотин-сульфат, используемый в сельском хозяйстве для защиты растений от повреждающих их насекомых- тлей. Кроме того, пересыпав табаком шерстяные вещи, вы можете быть уверены, что моль им не страшна, потому что в мире нет других живорных, кроме человека, которые бы сознательно подвергали себя опасности. И лишь человек желает на собственном здоровье убедиться во вреде табака. И убеждается.

Журналист.

Никотин включается в процессы обмена, происходящие в организме человека, и становится необходимым. Однако если некурящий человек в один прием получит значительную дозу никотина, может наступить смерть.

* Нашим крупным ученым-фармакологом Н.П.Крафковым описана смерть молодого человека после того, как он впервые в жизни выкурил большую сигару.

* Во Франции, в Ницце, в итоге конкурса «Кто больше выкурит» двое «победителей», выкурив по 60 сигарет, умерли, а остальные участники с тяжелым отравлением попали в больницу.

* В Англии зарегистрирован случай, когда длительно курящий 40-летний мужчина ночью, во время трудной работы, выкурил 14 сигар и 40 сигарет. Утром ему сделалось плохо, и, несмотря на оказанную медицинскую помощь, он умер.

* Проведенное обследование 187 тысяч курильщиков показало, что смертность от рака легкого у курильщиков в 20 раз больше, чем у некурящих. Курильщики в 13 раз чаще страдают заболеванием сердца и в 10 раз чаще - язвой желудка. Табак - причина 95% случаев рака легкого. Каждые 4 минуты в США умирает человек, смерть которого вызвана курением сигарет. В среднем, курильщик живет на 6 – 8 лет меньше, чем его некурящий сверстник. Для того, чтобы разобраться, что такое эти «невинные» кольца дыма, давайте обратимся к истории их открытия.

* Каждую секунду в мире выкуривают 300000 сигарет, ежегодно- 12 биллионов сигарет, масса окурков составляет в год 2 520 тысяч тонн.


Ученик.

Распространение табака в Европе связано с именем Христофора Колумба. В октябре 1492 года великий мореплаватель открыл не только Америку, но и табак. Спутники Колумба обратили внимание, что туземцы туго сворачивают листья какого-то растения, поджигают их и вдыхают дым, который образуется. Эти свертки сухих листьев туземцы называли «табако» или «сигаро» и охотно предлагали их гостям в знак дружеского расположения.

Сначала курение вызывало только удивление, но очень скоро матросы научились курить. Матросы и солдаты испанской колониальной армии, колонисты, торговцы, которые посещали Новый Свет – стали первыми курильщиками табака. С его помощью пытались лечить зубную и головную боль, некоторые кожные заболевания. Табаку приписывались стимулирующее, улучшающее самочувствие и настроение действия. Однако увлечение «лечебными» свойствами табака скоро прошло, так как случаи отравления им участились. Началось гонение на курильщиков табака, вплоть до обвинения их в связи с дьяволом.


Ученица.

В Англии в конце XIV века за курение табака полагалась смертная казнь, «рубленные головы курильщиков с трубками во рту выставлялись на площадях. Римский папа Урбан VII отлучая от церкви католиков, которые курили и нюхали табак. В 1692 году в Сантьяго 5 монахов были замурованы в стену за курение табака».

В Турции курение рассматривалось как нарушение законов Корана. А после опустошительного пожара в Константинополе султан Мурад IV ввел смертную казнь. В Персии за курение вырывали ноздри, а торговца, привезшего табак в военный лагерь, приказывали сжечь.

На территории нашей страны табак стали высевать в 1616 году. В 1633 году царь Михаил Романов издал указ, запрещающий курение и предусматривающий жестокие наказания нарушителей – от палочных ударов и порки кнутом до отрезания носа и ссылки в Сибирь.

Запрет на курение отменил Петр I, который сам пристрастился к курению трубки, будучи в Голландии. Это была дань европейской моде и прибыли в казну от большой пошлины на ввоз табака.



hello_html_m2132ff71.jpg



hello_html_m765bf819.gif

Совет профилактики

hello_html_19f20e.jpg


hello_html_564655f0.jpg

Журналист.

Думаю, если бы Петр I увидел, сколько бед повлекло за собой приобщение народа к курению, он бы не стал этого делать. Ведь с древних времен говорили о вреде табака, но долгое время никто всерьез не занимался исследованием его влияния на организм человека. Быстрый рост числа злокачественных опухолей, особенно рака легких, заставил исследователей обратиться к изучению роли различных внешних факторов в происхождении этих опухолей. Стали изучать свойства табака и его влияние на организм. Люди узнали табак с новой, коварной стороны. В состав табачного дыма входит около 30 ядовитых веществ: аммиак, синильная кислота, угарный газ и др. Если взять чистый носовой платок, приложить его к губам, а затем выдохнуть через носовой платок дым от сигареты, то на платке останется коричневое пятно- это табачный деготь. Опасность дегтя заключается в том, что он вызывает злокачественные опухоли. Табак отрицательно влияет на сердечно-сосудистую и на пищеварительную системы.

Ученик. А чем опасен все-таки никотин?


Психолог.

Никотин относится к нервным ядам. В малых дозах он возбуждает нервные клетки, способствует учащению дыхания и сердцебиения, приводит к нарушению ритма сердечных сокращений, тошноте и рвоте. А в больших дозах тормозит, а затем парализует деятельность клеток нервной системы. Курильщик буквально глупеет, память его ослабевает. И в результате понижается трудоспособность.

Появляется хроническое воспаление голосовых связок. Для человека смертельная доза никотина – 50-300 мг или 2-3 капли. Именно такая доза поступает в кровь после выкуривания 20-25 сигарет. Курильщик не погибает лишь потому, что доза вводится постепенно. Получается, что в течение 30 лет такой курильщик выкуривает около 20 тысяч сигарет. Или 160 кг табака. 95 человек из 100 страдают туберкулезом.

Сценка.

На сцену выходят три участника в костюмах - Сигарета, Бутылка, Шприц. Поют песню на мелодию песни Л. Долиной «Погода в доме».

Какой прогноз у нашей молодежи?

Вот мы ее сейчас поработим,

Не смогут думать больше про что-либо,

Их жизнью управлять хотим!


Сигарета. Главней всего сигара с дымом,

Все остальное ерунда,

Убьем твой мозг. Ты стань глупее,

Беспамятная голова.


Бутылка. Важней всего бутылка водки.

Все остальное чепуха,

Изменим ген, рожай уродов.

Быстрей умрешь ты, ха – ха –ха!

Шприц. Главней всего наркотик в шприце,

Все остальное - болтовня.

Я уколю, и ты забылся,

И деградируй навсегда!

Выбегают на сцену учащиеся.

-Но уж нет! Мы вас не пустим к здоровым детям!

-Вредным привычкам – нет!

-Здоровому образу жизни – да!

- Мы выбираем здоровье!

Психолог.

В настоящее время Россия вышла на 1 место в мире по потреблению табака и подростковому курению. Неужели этот факт не заставит нас бить тревогу?

Ученик. А чем опасен все-таки никотин?

Сценарий «Курить или не курить?»


Возле школы двое мальчиков - Петя курит, Миша ищет бычок. Вова и Гриша идут в школу, мимо них пробегает Даша.


Вова. Куда это ты несешься как лошадь? (пытаются ее остановить).


Даша. Не ваше дело.


Миша (ищет бычок). Так хочется покурить. Хоть бы один бычок найти.

Гриша. Между прочем через окурки передаются разные заразные болезни.

Выходят бычки:

Вы курите, вы курите, мальчики,

Пожелтеют, пожелтеют ваши пальчики,

Станут плечи ваши словно жердочки.

Вы курите, вы курите, девочки,

Исхудают, побледнеют ваши мордочки.


Вова. А ты почему куришь?

Даша. Каждой каплей никотина я убиваю лошадь.

Вова. А ты?

Миша. Это современно, чувствуешь себя независимым, раскованным, в любой компании свой.

Гриша. Не в любой. Например: за последние годы в Америке число сократилось вдвое. Там запрещена реклама табака, а за курение в общественных местах большой штраф.

Вова. И около школы тоже курить нельзя. Вы же уроки прогуливаете. Лучше бы приходили на классный час. Мы бы вас просветили по разным вопросам о вреде курения.

Миша. А вот это не надо, мы знаем вашу Америку.


Миша, Петя и Даша (поют песню и передразнивают детей).

Колумб Америку открыл, он клевый был чувак,

И заодно он научил весь мир курить табак.

От трубки мира у костра раскуренной с вождем

Привычка клеевая пошла в масштабе мировом.


Вова и Гриша хором: «Минздрав предупреждает - куренье яд».


Дети продолжают петь: А Колумб, а Колумб ни в чем не виноват…


Вова. Я лично бросил, не курю, я бодр и полон сил,

Родной мой класс благодарю, а также и Минздрав

Здоровый образ я веду теперь, друзья,

Теперь вопрос: «Курить иль нет?» не главный для меня.


Звенит звонок.


Вова. Побежали быстрей на урок.

Петя, Миша и Даша поют:

Колумб, который Христофор, не ведал что творил,

Не думал он тогда еще о будущем людей…

Петя. Я рад бы бросить - духом слаб, ведь я уже пять лет как раб.

Минздрав предупреждает – что в дыме том инфаркт….(падает).

Сердце. Работаю как вол, стучу не прекращая,

Чтобы хозяин ел, гулял,

Кино смотрел. Учился и ходил,

Короче чтобы жил.

А он вместо заботы,

Пробежек по субботам,

Прогулок и зарядки-

Дымит лишь без оглядки.

Миша. Ой что-то у меня с желудком, кажется я что-то не в нашей столовой съел.

Желудок. Нет, виной всему сигареты. Кажется, компот разозлился, в едкий уксус превратился.

Желудок и сердце. Бросайте, бросайте, бросайте курить.

Надоело нам в дыму табачном жить.

Всем предлагаем себя больше не травить.

Сигареты, папиросы хоть и трудно погасить.


Ученики все вместе: - Что ж решайте сами,

Подумайте чего хотите вы?

Прислушайтесь, что сердце скажет,

И разум ваш какой вам даст совет.

Силен ты или слаб,

Свободен или раб?

Релаксация «Интернет Урок».


Психолог.

Полезные советы. Как повысить свою самооценку.

* Сконцентрируйся на своих «плюсах», чем ты отличаешься от других и чем ты интересен.

*Признай свои «минусы», но не зацикливайся на них. Постарайся понять их причину и избавиться от них.

* Поставь перед собой цель: только тот добивается успеха. Кто знает путь к нему.

* Не бойся просить помощи, если у тебя что-то не получается.

* Верь в себя.

* Научись заботится о своем здоровье, о внешнем виде.

* Чаще улыбайся, если хочешь понравится людям.

* Научись говорить слово «НЕТ».


Подведение итогов

- Но знаете ли вы, в чем именно заключается их вред? Ответьте, пожалуйста, на вопросы:

1. Как табак попал в Россию?

2. Почему про курильщика говорят, что он сидит на голодном кислородном пайке?

3. Назовите вредные вещества, содержащиеся в табачном дыме?

4. Какова смертельная доза никотина для человека?

5. Виновником развития каких заболеваний может стать курение?

6. Почему так называемые «легкие» сигареты не спасают от рака легких?

7. Как отражается курение на здоровье и внешности девушки?

8. Почему бросить курить очень трудно?

Психолог (знание культуры на улице).

Во многих общественных местах отведены специальные места для курения. Так защищают от табачного дыма некурящих людей. Перед вами знак “Место для курения”. Он несёт информацию о местах для курения. Если вы увидите такой знак, как вы должны поступить? Отойти в сторону, чтобы не вдыхать табачный дым. А как можно назвать такой знак? “Место для курения”, “Здесь курят, отойди в сторону”.

hello_html_7e6f9cb1.jpg

Останови, планета, бег,

Чтоб каждый мог других услышать

И чтобы всякий человек

Обрел свою надежду выжить.

Литература:

1. А.Г. Макеева // Не допустить беды.

2. Я.В. Соколов // Наш выбор: здоровый образ жизни для учащихся Воронежской области, их родителей и учителей.

3. Г.Г. Кулинич // Вредные привычки: профилактика зависимостей.

4. И.И. Успенская // Подросток и наркомания в современном мире.

5. В.В. Гаевая // За здоровый образ жизни.

6. О.В. Галичкина // Система работы по профилактике наркомании.

7. Н. Подлеснова, И.Руденко // Волшебный напиток: дети и алкоголь.

8. С. Гурски // Внимание, родители: наркомания.

9. Министерство образования и науки РФ // Антинаркотическая работа с несовершеннолетними групп социального риска.

10. Из личного опыта работы.


















Приложение:

Приложение 1: Интернет-урок

21




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-342056

Похожие материалы