Мероприятие по технологии "Мир профессии"

«Мир профессий»

Цели:

-профессиональная ориентация учащихся;

-формировать положительное отношение к осознанному выбору профессии, побуждать детей к поиску информации о различных профессиях, к самовоспитанию, саморазвитию;

-показать обучающимся значимость профессий, помочь сделать выбор жизненного пути.

Задачи:

- расширить представления обучающихся о мире профессий;

-формировать умение публичного выступления;

- воспитать уважение к людям труда;

-ознакомить детей с разными видами профессий;

- показать значение трудовой деятельности в жизни человека;

- воспитывать коммуникативные умения: слушать и слышать, работать в команде, сотрудничать, сопереживать другому.

Ведущий:

-Здравствуйте, ребята!

Ребята, вы сейчас – ученики школы, но не далек тот час, когда вы вступите в новую пору своей жизни. Сейчас главным для вас является учеба, а когда вы закончите школу, придет пора серьезно задуматься о выборе своей профессии. И мы сегодня с вами приоткроем дверцу в мир профессий.

• Стих «КЕМ БЫТЬ?»

Динар:

У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем мне заниматься?

Марат:
Нужные работники -столяры и плотники!
Сработать мебель мудрено: сначала мы
берем бревно и пилим доски длинные и плоские.
Эти доски вот так зажимает стол-верстак.
От работы пила раскалилась добела.
Готовим понемножку то ящик, то ножку.
Сделали вот столько стульев и столиков!

Азат:

Столярам хорошо, а рабочим -лучше,
я б в рабочие пошел, пусть меня научат.
Вставай! Иди! Гудок зовет,
и мы приходим на завод.

Азамат:

Рабочему хорошо, а шоферу - лучше,
я б в шоферы пошел, пусть меня научат.
Фырчит машина скорая, летит, скользя,
хороший шофер я - сдержать нельзя.
Только скажите, вам куда .

Света:

Книгу переворошив,
намотай себе на ус -
все работы хороши,
выбирай на вкус!

• Частушки.

Азалия

Я сегодня продавщица

В магазине для детей

У меня полно товаров ,

Заходите поскорей.

Ислам

Для строителя привычно

Строить новый дом кирпичный .

Вот и новый дом готов

Запустить пора котов.

Эльвина

Для портнихи Вероники

Дело есть зимой и летом.

Людям круглый год нужны

Платья, юбки и штаны.

Диана.

В небе звёздочка искриться,

Спит клубком усатый кот,

Только повару не спиться-

Повар затемно встает.

Аделя

Я люблю перед всем классом
На уроках отвечать.
Этот опыт пригодится –
Я хочу артисткой стать!

Тимур

Я решил, что ни к чему
Боксом заниматься –
Стану я зубным врачом,
Все его боятся.

Ангелина

Стану мастером по стрижке
И Лариске отомщу –
Обстригу аж под мальчишку,
А потом тогда прощу.

Карим

С трактористом я дружу,
Помогать ему хожу.
Тракторист ведет машину,
А я рядышком сижу!

• Галлямова Фидалия.

Стих «Алтын куллар»

• Игра с зрителями.

Ведущий: Сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется

«Разные профессии». Надо закончить предложения.

Профессий много на свете!

А вы какие можете назвать?

Поезд водит… (машинист).

Пашет поле… (тракторист).

Самолётом правит… (лётчик).

Клеит книжки… (переплётчик).

В школе учит нас… (учитель).

Строит здания… (строитель).

Красит стены нам… (маляр).

Столы делает… (столяр).

Песни нам поёт… (певец).

Торговлей занят… (продавец).

На станке ткёт ткани… (ткач).

От болезней лечит… (врач).

Лекарства выдаст нам… (аптекарь).

Хлеб выпечет в пекарне… (пекарь).

Нарисует нам… (художник).

Сапоги сошьёт… (сапожник).

С другого языка переведёт… (переводчик).

Исправит кран… (водопроводчик).

Часы чинит… (часовщик).

Грузит краном… (крановщик).

Рыбу ловит нам… (рыбак).

Служит на море… (моряк).

Хлеб убирает… (комбайнёр).

В шахте трудится…(шахтёр).

В жаркой кузнице… (кузнец).

Кто всё знает - молодец!

• Песня «Шофёр буласым килэ»

в исполнении Набиуллина Булата .

Игра с зрителями «Бюро находок»

-Кому принадлежат эти вещи? Человеку, какой профессии?

( В мешке находится набор различных инструментов.

Дети определяют, кому они принадлежат ).

1.Кисточка, карандаш, краски. (художнику)

2.Ножницы, метр, иголка с ниткой, пуговицы. (швее)

3.Ручка, тетрадь, книга. (учителю)

4.Молоток, гвозди, долото, отвёртка. (плотнику)

5.Лампочка, розетка, индикатор. (электрику)

6. Письма, газеты, сумка (почтальон) 

7. Градусник, шприц (врач) 

8. Расческа, ножницы (парикмахер) 

9. Парик, костюм (актер) 

10. краска, ведро и кисть -МАЛЯР

• «Танец маляра» в исполнении Хохловой Эльвины.

• Стихи о труде .

Эльвина . 7 класс.

Природа для нас постаралась-

И каждому что-то досталось.

Умелые руки – строгают ,

Готовят на кухне, стирают,

Печатают книги , торгуют,

И вяжут , и шьют , и рисуют.

Булат . 7 класс. И, окончив день, усталый,
Каждый щедро награжден,
Если труд, хоть скромный, малый,
Был с успехом завершен!

Гузалия .8класс.
Подумайте, что было бы,
Когда б сказал портной:
– Шить платья мне не хочется, 
Устрою выходной!
И все портные в городе 
За ним ушли б домой. 
Ходили б люди голые 
По улице зимой.

Аделя. 6 класс.

«Портной»

По размеру в самый раз 

Он костюм сошьёт для вас.

Всё исполнит по науке –

И ходите руки в брюки.

Адель . 5 класс.

Великая радость — работа,

В полях, за станком, за столом!

Работай до жаркого пота, Работай без лишнего счёта,

Всё счастье земли — за трудом!

Ангелина . 8 класс.

Сердце радует картинка :

В доме швейная машинка !

Можно шить , а можно вышить,

И кругом восторги слышать !

Диана . 7 класс.

Хорошо на свете
Что-нибудь уметь!
Хорошие профессии
Будем мы иметь!

• САМАЯ-САМАЯ. А теперь вы ответите на вопросы с элементами юмора. Назовите профессии:

• Самая зеленая (садовод, лесник, цветовод-декоратор ...)

• Самая сладкая (кондитер, продавец в кондитерском отделе ...)

• Самая денежная (банкир, профессиональные теннисисты, боксеры, модель...)

• Самая волосатая (парикмахер...)

• Самая детская (воспитатель, педиатр, учитель...)

• Самая смешная (клоун, пародист...)

• Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель, массовик-затейник...)

• А вот самая смелая профессия какая, ответят мальчики .

Песня «Марш монтажников» в исполнении мальчиков .

• Танец в исполнении Арианы.

«Игенче биюе»

• Садиков Ислам расскажет стих «Штукатуры» .

• Песня «Все выше» Вероника ( во время песни участники все выходят на сцену и остаются на сцене до конца мероприятия)

Ведущий:

Да, мы много сегодня узнали интересного о труде, о профессиях. Чтобы стать профессионалом, мастером своего дела, о выборе профессии нужно задумываться еще в школе и, по возможности, готовиться к этой профессии. 
Вопрос выбора профессии за один день не решить.

Азалия:

За всё, что создано для нас,

Мы благодарны людям,

Придёт пора, настанет час,

И мы трудиться будем.

Я надеюсь, что в будущем вы все выберите интересную и полезную работу и станете мастерами своего дела.  До свидания! До новых встреч!