Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Мероприятие "Посвящение в читатели" и дополнительные материалы к нему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Мероприятие "Посвящение в читатели" и дополнительные материалы к нему

Выберите документ из архива для просмотра:

7.26 МБ Презентация1.ppt
207.9 КБ 101_zakl7.jpg
80.08 КБ 54590359.jpg
218.2 КБ bear_book3.jpg
12.62 КБ i.jpg
132.68 КБ закладка.jpg
83.91 КБ обращ к читат.jpg
1.6 МБ памятка читателя.ppt
78.5 КБ посвящение в читатели.doc
63.41 КБ удост читат расп цвет.jpg

Выбранный для просмотра документ Презентация1.ppt

библиотека
материалов
Сказка
Чем я, Кикимора, тебя обидел? Почему ты мне так написала: «Ах ты, Леший, ноги...
Чудесный гриб СКАЗКА
СКАЗКА РЕПКА
КНИГА – НАШ ЛУЧШИЙ ДРУГ
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Сказка
Описание слайда:

Сказка

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Чем я, Кикимора, тебя обидел? Почему ты мне так написала: «Ах ты, Леший, ноги
Описание слайда:

Чем я, Кикимора, тебя обидел? Почему ты мне так написала: «Ах ты, Леший, ноги твои куриные, безголовый ты совсем! Придёшь ко мне в гости – спущу тебя с горки!» Твой бывший друг, Леший.

№ слайда 6 Чудесный гриб СКАЗКА
Описание слайда:

Чудесный гриб СКАЗКА

№ слайда 7 СКАЗКА РЕПКА
Описание слайда:

СКАЗКА РЕПКА

№ слайда 8 КНИГА – НАШ ЛУЧШИЙ ДРУГ
Описание слайда:

КНИГА – НАШ ЛУЧШИЙ ДРУГ

Выбранный для просмотра документ памятка читателя.ppt

библиотека
материалов
Вам, ребята, необходимо знать эти правила: 1. Читая книгу в электричке, Не за...
2 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Вам, ребята, необходимо знать эти правила: 1. Читая книгу в электричке, Не за
Описание слайда:

Вам, ребята, необходимо знать эти правила: 1. Читая книгу в электричке, Не загибайте ей странички! 2. Из старой выцветшей тетрадки Вы в книгу сделайте закладки! 3. Не стоит с книгой торопиться. За стол обеденный садиться! 4. Не причиняйте книге муки, Взяв в перепачканные руки! 5. А если младшая сестренка, Очень любит книги рвать, Любую малую книжонку Не стоит в руки ей давать! 6. Книгу в руки не давайте, Но сказку на ночь почитайте 7. Тани, Коли и Иринки! Не стоит рвать из книг картинки! 8. Нам без книжек не прожить Так будем с книжками дружить!

Выбранный для просмотра документ посвящение в читатели.doc

библиотека
материалов

   праздник "Посвящение в читатели"    

                            ХОД  ПРАЗДНИКА:

Библиотекарь: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с вами необычная встреча. Совсем недавно вы пришли в нашу гимназию, не зная ее правил и законов. А теперь вы окунулись в море знаний, испытали первые трудности и сумели с ними справиться. Вас можно назвать настоящими учениками. А настоящие ученики должны быть обязательно- настоящими ЧИТАТЕЛЯМИ!

Сегодня у нас с вами необычный урок, урок библиотечный "Посвящение в читатели" (стук в дверь)

Что это? Мне кажется за дверью какой-то шум, кажется кто-то стучит? Я не ошиблась, посмотрите кто к нам пришёл- это же Буратино!

Буратино: Здравствуйте, ребята. Это библиотека? Здесь проходит праздник "Посвящение в читатели"? Как хорошо, что успел. Я к вам в гости прямо из "страны Дураков". Меня там тоже записали в библиотеку, я там самый лучший читатель. Там так здорово! А какие там книги! Там книжки и обложки в библиотеке отдельно выдают почитать. Я как-то взял сказку "Колобок" в библиотеке, так 2 месяца читал. Вот я с собой обложки прихватил, их так интересно читать. Ребята, а вы умеете читать? Сейчас проверю, как вы умеете читать. (Буратино показывает детям "обложки"). Ну что, интересно читать такие обложки? А книжки ещё интересней.

Библиотекарь: Какой ужас! Ребята, не слушайте его. С такими книжками, как в "стране Дураков" вы никогда не научитесь хорошо читать. Вы все уже умеете читать, верно? Тогда давайте сейчас посоветуем Буратино, какие книжки можно почитать.

Буратино: ХА-ХА-ХА, а ребята и сами не знают ничего.

Библиотекарь: Ребята, я сейчас проведу викторину "В стране книг" (я говорю первое слово, а вы последнее слово в названиях сказок)

                            Викторина " В СТРАНЕ  КНИГ"

3. Снежная ...(королева)

4. Красная...(шапочка)

5. Гадкий...(утёнок)

7. Аленький...(цветочек)

10.Дикие....(лебеди)

11.Горшок...(каши)

13.Конёк...(Горбунок)

15.Серебряное...(копытце)

16.Кот.....(в сапогах)

19.Иван-царевич и серый...(волк)

Буратино: Вот это да! Какие молодцы! Вы уже много прочитали книг. Теперь и я постараюсь их прочитать.

                  (стук в дверь. Входит Мальвина)

Мальвина: Здравствуйте! Всем здравствуйте! А, вот ты где, Буратино? Убежал от меня. Мы же договаривались вместе с тобой в библиотеку сходить.

Буратино: Я боялся опоздать на праздник, вот и убежал.

Мальвина: сначала Буратино нужно правилам пользования библиотекой научить. Он совершенно себя вести не умеет.

Буратино: Да, ладно тебе, Мальвина, запричитала. Что, я правила пользования библиотекой не знаю? Они называются "Памятка читателю. Советы библиотекарей" Хотите послушать?

Библиотекарь: Ну,давай. Послушаем, ребята?

                   ПАМЯТКА ЧИТАТЕЛЮ ( СОВЕТЫ БИБЛИОТЕКАРЕЙ)

Буратино: (зачитывает)

Невозможно без внимания

Получить образование!

Невозможно без учебников

Обижать своих ровесников.

Книжкой дай по голове

Радость будет на душе.

Удобная книга вещица

Во многом может пригодиться:

На ней котлету можно съесть

Или на отдыхе присесть.

Приходите к нам, ребята,

И узнаете, что надо.

А книги у нас отважные,

Книги у нас бесстрашные!

Они не боятся грязных рук,

Они совсем не чувствуют мук.

Их можно и резать и рвать,

Кусочки сложить и снова читать.

Книжки наши грязные,

Лохматые, несчастные,

Без конца и без начала,

Переплёты как мочала,

Но им не страшны вода и реки,

Ведь живут они в библиотеке

А правила наши просты:

Книгу выбрал и неси

В формулярчик запиши,

А кто возьмёт без спроса,

Тот останется без носа.

Мы строги и добродушны

К читателям послушным

Для хорошего настроения

Подаём чаёк с вареньем.

Правила чтения очень просты:

Ты из запомни иль запиши:

Сядь к столу, разок зевни

И над книгами засни.

У нас такие правила

Если нравится - заваливай!

Мальвина: (всё время перебивает: "Какой кошмар! Какой ужас!"

Библиотекарь: ребята, как вы думаете, Буратино прав? Он прочел нам хорошие советы? Правильно, ребята, это плохие советы.

Мальвина: Буратино, как же мне, стыдно за тебя. Очень плохо, что ты не знаешь, что в нашей стране дети дружат с книгой: они обложки и страницы не отрывают, не режут, а читают бережно и аккуратно

Библиотекарь: Мальвина прочти пожалуйста "Полезные советы дорогому читателю" а все постараются запомнить их.

            ПОЛЕЗНЫЕ  СОВЕТЫ  ДОРОГОМУ  ЧИТАТЕЛЮ

1. Если ты в библиотеке                                         2. Если ты не можешь тихо

   Захотел вдруг поболтать                                        Хоть минутку посидеть,

   Не забудь на рот повесить                                     Если дёргаешь соседа,

   Преогромнейший замок!                                         Не даёшь ему читать,

   И работать будет можно,                                        Не испытывай терпенье

   И учиться, и читать...                                             Окружающих тебя.

                                                                                Пробеги ты вокруг школы

 3.Если вдруг ты обнаружил                                       Ровно 8 - 10 раз.

    К рисованию талант,                                              И тогда в библиотеку

    То к тебе большая просьба:                                   Непременно приходи!

    Проявляй его, конечно,

    Не на парте, не на стенке,                                  4. Если ты попал случайно

    Не на книжке иль журнале -                                  В очередь из должников,

    Попроси скорей листок!                                         Расплатиться быстро должен:

                                                                                Принести всё то, что взял.

  5.Если ты в читальном зале                                      И тогда все будут рады!

     Хочешь книги почитать,                                        И нотации длиннющей

     Не забудь их непременно                                     Не услышишь никогда!

     В этот день же сразу сдать!

     Или даже, если нужно                                        6. Если на абонементе

     День - другой их подержать,                                  Хочешь книгу взять себе,

     То потом уж, безусловно,                                        Не забудь - дней через 10

     Без намёка их отдать!                                             Её нужно возвращать!

                                                                                   Ну, а если не успеешь

                                                                                   Её в срок ты прочитать,

                                                                                   Не забудь в библиотеке

                                                                                   Удовольствие продлить!

Библиотекарь: Молодцы, ребята, а чтобы лучше запомнить правила обращения с книгой, мы сейчас с вами поиграем. Вы ведь любите играть?

ДЕТИ: Да!

Библиотекарь: Игра называется «ДА - НЕТ». Я предлагаю вам ответить на вопрос «Что любит книжка?» Будьте внимательны, я буду давать вам варианты ответов, если вы согласны со мной, должны хором отвечать «ДА», а если не согласны – «Нет». Всем понятно?

ДЕТИ: Да!

Библиотекарь: Что любит книжка?
Обложку. — Да.
Грязные руки. - Нет.
Закладку. — Да
Дождик и снег. — Нет.
Бережное отношение. - Да.
Ласку. - Да.
Яичницу. - Нет.
Чистые руки. - Да.
Валяться на полу. — Нет.
Драться. — Нет.
Жить на книжной полке. — Да.
Любознательных читателей. — Да

                    Викторина " СКАЗОЧНЫЙ  ГЕРОЙ"

                     (должны продемонстрировать знание сказок)

Кто съел Колобка? (ХИТРАЯ ЛИСА)

Выпил водицы из копытца. (БРАТЕЦ ИВАНУШКА)

Любил золото, не расставался с плёткой и строго наказывал кукол.                                                                                 (КАРАБАС - БАРАБАС)

Имя доброй и смелой девочки из сказки "Снежная королева" (ГЕРДА)

Из чего варил кашу солдат? ( ИЗ ТОПОРА)

Отправилась в далёкое путешествие вместе с утками. (ЛЯГУШКА)

Живёт на крыше, любит варенье и шалости. ( КАРЛСОН)

Добрый старец, который ходит в гости и дарит подарки. ( ДЕД МОРОЗ)

Незнайка

Я не опоздал?!Я узнал что у ребятишек здесь  праздник . Вот я и примчался.

Я читаю без запинки –

Десять тысяч книжек в год –

От картинки до картинки,

А потом наоборот!

Я даже с ребятами на каждой странице Букваря побывал, я теперь знаю все слова. И стихи научился запоминать! Хотите послушать?

Библиотекарь: - «Незнайкины стихи». Слушайте внимательно и, если Незнайка ошибётся, поправьте его.

Незнайка:           
Ну, слушайте:

«Тает снег, течёт ручей.

 На ветвях полно врачей.» 

Библиотекарь:Кого – кого? Какое здесь слово должно быть, ребята?

                             (- Грачей!)

 Незнайка:           Ну, подумаешь, разочек ошибся. Слушайте дальше.

                            «Синеет море перед нами,

                            Летают майки над волнами»…

                             Ну что, опять ошибка? Не может быть! А как надо?

                             (- Чайки!).

 Незнайка:           Тогда другое прочитаю, вчера выучил.

                                      «Говорят, один рыбак

                                        в речке выловил башмак.

                                        Но зато ему потом

                                        на крючок попался дом!»

                             Почему вы смеётесь и не хлопаете? Поэты любят аплодисменты. Неужели я опять не так сказал?

                             (- Сом, а не дом!).

 Незнайка:           Ну, понял-понял. Слушайте дальше.

                                      Врач напомнил дяде Мите:

                                      «Не забудьте об одном:

                                       обязательно примите

                                       0 цапель перед сном!»

                             (- Не цапель, а капель! Опять ошибся!).

 Библиотекарь::  Эх, Незнайка, стихи заучивать не так-то просто!

 Незнайка:           Подумаешь, стихи!

Библиотекарь: А я вот почту принесла, но не успела прочитать. Какой-то пакет странный…Ой, да в нем телеграммы… Давайте их прочитаем!

-«Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел, я от зайца ушел, я от волка ушел…»(колобок)

-«Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко…»(Курочка Ряба)

Пускай исчезнут ябеды, зазнайки! Привет и поздравленья от... (Незнайки)
Пусть с вами дружат люди, птицы, звери! Желаем вам успехов! Том и... (Джерри)
Лиса заняла мой домик, а меня выгнала...Помогите! (Заяц)
Приходил волк и съел шестерых братцев. Спасите их... (Козленок)
Привет! Мне бы, конечно, ничего не стоило к вам прилететь, потому, что я, самый лучший в мире летун. Но я обещал побывать на дне рождения у одного знакомого мальчика. У него, конечно, будет самый лучший в мире именинный пирог. А я лучший в мире истребитель пирогов. Ну, а к вам я прилечу как-нибудь в другой раз. Запасайтесь конфетами и ждите.(Карлсон.)
Прибыть на праздник не могу, так как покатился на гастроли с музыкальным шоу "Я от бабушки ушел". (Колобок)
Неграмотная Кикимора



Я прибыла к вам на праздник, чтобы доказать что считаю не обязательно уметь читать.

, Кикимора Неграмотная, две тысячи лет в болоте прожила, ни одной буквы не знаю – и ничего, прекрасно себя чувствую!

Библиотекарь::  В самом деле - прекрасно? Это от того, что ты живёшь в болоте! В болоте жизнь простая, некультурная – плюх-плюх, чав-чав, плюх-плюх, чав-чав. И всё понятно! А культурные люди без букваря, без азбуки, без книги и грамоты обойтись не могут.

Неграмотная Кикимора

А зачем мне какие-то буквы знать? Записки, что ли Водяному писать? Даже если я вдруг перекупаюсь в болоте и охрипну, или голос потеряю, то всё равно смогу жестами показать всё, что мне надо!

(Показывает движения)

Вот, смотри. Есть хочу - ням-ням; пить хочу - буль-буль, спать хочу – хрр-хрр.

(Подходит библиотекарь)

Библиотекарь

Да, показать–то можно, а вот как ты письмо пошлёшь своему другу – Лешему, в соседний лес? Жесты тебя здесь не спасут!

Неграмотная Кикимора

А я картинку нарисую! (показывает картинку библиотекарю, Азбуке и двум читателям)

Библиотекарь

Ну и что же это значит?

Неграмотная Кикимора

А не поняли, не поняли! (Радуется и приплясывает) А ещё грамотные! Это значит: “Приходи ко мне в гости, угощу курочкой, а не петушком, а после обеда покатаемся с горочки”.

Библиотекарь

А вот давай пошлём твоё письмо Лешему и посмотрим, что будет!

Неграмотная Кикимора соглашается и, напевая песенку, уходит)

Мне кажется, что письмо Кикиморы заставит Лешего призадуматься. Да и прочитает совсем по-другому.

Неграмотная Кикимора

Ну, погоди, Леший, доберусь я до тебя! (Перебивает беседу Азбуки, библиотекаря и двух читателей).

Вы только послушайте, что ответил Леший. (Читает письмо от Лешего)

Чем я, Кикимора, тебя обидел? Почему ты мне так написала: “Ах ты, Леший, ноги твои куриные, безголовый ты совсем! Придёшь ко мне в гости – спущу тебя с горки!”

Твой бывший друг Леший”.

(Опять уходит, хватаясь за голову)

Вторая викторина «В кого были заколдованы?»:

 

1. Князь Гвидон? (Комара, муху, шмеля – «Сказка о царе Салтане»).

3. Василиса Прекрасная? (В лягушку – «Царевна-лягушка», «Василиса Прекрасная»).

4. Царевна-Лебедь? (В лебедя – «Сказка о царе Салтане»).

5. Иванушка? (В козлёнка – «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»).

6. Людоед? (В льва, мышь – «Кот в сапогах»).



Неграмотная Кикимора

Ох, какие умные ребятишки, все мои загадки отгадали

А у меня есть для вас еще потруднее загадки. Вот смотрите,я нашла под елочкой вот эту корзинку, а в ней какие-то вещи. Вы сейчас должны будете угадать, что это за вещи и из какой они сказки. 
Здесь лежит предмет, который заставил плакать старика и старуху после проделки маленького зверька. Они успокоились только тогда, когда получили взамен такой же предмет, но другого цвета. 
(Яйцо. Курочка – ряба.) 
Из-за этого проклятого предмета одна прекрасная принцесса проспала 100 лет, уколов им палец. Но ее спас принц. Что это за предмет? 
(Веретено. Спящая красавица) 

Библиотекарь

ребята! 
У нас в библиотеке есть необычная больница. Книжки, как и люди, тоже болеют. Правда, они не чихают и не кашляют. Они как-то незаметно начинают болеть: желтеть, сохнуть, рассыпаться по листочкам (показывает стопку таких книг). 
Эти терпеливые больные не плачут, не стонут, не жалуются. И вот тут на помощь им приходит Доктор Айболит

Доктор Айболит. Я доктор, друг книжек. Лечу не ребят, не зверят, а книжки. Да-да, не удивляйтесь. Книжки тоже, увы, болеют. Правда, они не чихают, не кашляют. Мои терпеливые пациенты не плачут, не стонут, не жалуются, но они страдают: незаметно начинают бледнеть, желтеть, сохнуть, рассыпаться на листочки. И вот тут на помощь прихожу я и мои помощники. Мы подклеиваем книжку, расправляем ей странички, делаем новый корешок. А чтобы книжки не были на нас в обиде, нужно запомнить несколько правил.

1. Берите книгу чистыми руками.

2.   Не перегибайте книгу - от этого выпадают страницы.

3. Не кладите в книгу карандаши и другие предметы. От этого рвется переплет.

4. Не загибайте страницы, пользуйтесь закладкой.

5. Не читайте книгу во время еды.

6. Чтобы книга и учебник дольше служили, оберните их.

Библиотекарь:А теперь покажите, как можно собрать порванную страничку и склеить ее?

Игра: «Лечим книжку»
Необходимо восстановить «порванные» - разрезанные картинки с героями сказок. (можно со скотчем)

Библиотекарь:я прочитаю стихотворение о правилах поведения в библиотеке, а вы внимательно слушайте и запоминайте.

Есть страна чудесная на свете,

Её Библиотекою зовут.

Сюда приходят взрослые и дети,

Потому что книги здесь живут.

Но в стране большой библиотеки

Правила особенные есть:

Знать их обязательно вам нужно,

Этих правил, я скажу вам, шесть.

Как войдёшь в страну Библиотеку,

Поздороваться со всеми не забудь.

И веди себя достойно и спокойно,

Вежливым и тихим, друг мой, будь.

Ясно, чётко, кратко, быстро

Автора и книгу назови.

И когда получишь то, что нужно,

Вежливо «спасибо» ты скажи.

Возвращай полученную книгу

Обязательно в указанный в ней срок,

Чтобы эту книгу без проблемы

Прочитать другой ребёнок смог.

Если эти правила, ребята,

Будете вы строго выполнять,

То тогда страна Библиотека

Будет рада вас всегда принять!

Библиотекарь: Сейчас я проведу небольшой экзамен для ребят, а вы запоминайте:

   1. Библиотека - это место, где хранятся:

       А - Таблетки.       

       Б - Котлеты и пирожки. 

       В - Книги. 

       Г - Игрушки.

    2. Книги выдают в библиотеке для того, чтобы:

        А - Из них вырезали картинки.

        Б - Для того, чтобы их читали.

        В - Резали их на кусочки, а потом складывали и читали.

        Г - С их помощью обижали своих ровесников.

    3. Выбрав книгу в библиотеке, нужно:

        А - Чтобы библиотекарь записал её в читательский формуляр.

        Б - Унести не записывая побыстрее из библиотеки.

4.После того, как книга прочитана 
• ее оставляют дома 
• дарят другу 
• возвращают в библиотеку 

Магистр: Внимание! Внимание!

Указ Книжного царства:

Объявить «Книжное царство» зоной тишины.

Каждому любознательному человеку разрешается посещать Книжное царство.

Пропуском в царство служит вежливое слово

Оскорбление жителей Книжного царства (а именно: обливание супом, заламывание страниц, нанесение других тяжких увечий) наказывается штрафом и отлучением от Книжного царства

Магистр: Внимание! На клятву посвящения в юные читатели просим всех встать!

Библиотекарь: Ребята, сейчас вы вслед за магистрами говорите слово «КЛЯНЕМСЯ»

Магистр::                 Я, новый читатель библиотеки,

                               Законы все помнить клянусь!

Все:                        Клянусь!

 Магистр:                  Книги пачкать и ради потехи

                               Трепать их не буду. Клянусь!

Все:                        Клянусь!

 Магистр:                  Другом книги теперь назовусь.

                               Книгу любить клянусь!

Все:                        Клянусь!

Библиотекарь: Внимание! Приказ » №1 от января 2015 года.

П.1. Принять в ряды читателей библиотеки МБ ОУ НаруксовскойСШ следующих учащихся 1 класса 2014 – 2015 учебного года:

П.2. Считать читателями библиотеки принятых учащихся с момента вручения медали и удостоверения «читатель»

РЕБЯТАМ ВРУЧАЮТСЯ медали и удостоверения «читатель»

Дорогие ребята!                              Примите на память памятку читателя и закладки для книг

Библиотекарь: Ребята! Отныне вы являетесь читателями нашей библиотеки. Мы поздравляем вас с этим большим событием в вашей жизни. И пусть КНИГА станет вашим мудрым другом на всю жизнь!

Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров183
Номер материала ДВ-215982
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх