Мероприятие, посвящённое Дню Единства

Внеклассное мероприятие по истории, посвящённое празднику 

ДЕНЬ ЕДИНСТВА.

Автор: учитель истории МБОУ «Порожская ОШ» Курицына О.Д.

 Цели:

·         познакомить учащихся с историей праздника;

·         подчеркнуть значимость событий 1612 года для дальнейшей истории нашей страны;

·         воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине.

Задачи:

·         Расширение представления детей о национальных праздниках.

·         Воспитание любви и уважения к русским национальным героям.

Целевая аудитория: 5 – 8 классы.

Оборудование: конспект, презентация, видеофильм, раздаточный материал.

1.      Вступительное слово.

Ученик:

 Откуда начинается Россия?

С лозинки, что сбежала с речки синей.

А может, начинается с крыльца

Иль с поля, где пшеница раскачалась?

Откуда б она ни начиналась,

Любви к России нет у нас конца.

Россия, где она кончается?

Найди конец, что клином свет.

Россия в сердце начинается,

А в нём конца и края нет.

Учитель:

4 ноября  наша страна будет  отмечать один из самых молодых государственных праздников – День единства, ведь ему -  всего 12 лет. / слайд 1

Какому событию он посвящён? К чему призывали русский народ наши предки 404 года назад?

Вашему вниманию предлагается небольшой видеофильм, посвящённый тем далёким событиям.

Все конкурсы нашей игры, так или иначе будут посвящены России, её истории, её героям.

А соревноваться будут 4 команды, капитаны команд выбраны, названия у команд тоже есть, представьтесь, пожалуйста.

Состав жюри также  определён.

Вас, зрителей, призываю к активному участию в игре.  Баллы, которые вы индивидуально заработаете за игру, вы сможете отдать любой из команд. Таким образом, выиграет команда, набравшая  наибольшее количество очков.

2.       Основная часть.

1 конкурс «Знатоки истории». / слайд 2

Конкурс посвящён событиям 1612 года.

Задание: отгадать кроссворд.

1.      Династия русских царей, прекратившаяся в 1598 году.

2.      Период в истории России, когда в борьбе за власть сменилось 6 правителей.

3.      Организатор народного войска в 1612 году.

4.      Войско из народа.

5.      Предводитель народного войска.

6.      Скульптор, автор памятника героям 1612 года на Красной площади.

7.      Династия русских царей, правившая с 1613 года.

8.      Имя первого русского царя из новой династии.

							7
	5			4
			6
		3								8
1
		2

 Пока команды справляются с заданием, мы с вами поговорим  о символах страны. Что может быть символом? Человек, здание, место, животное, растение. Как вы думаете, что или кого можно считать символом нашей страны, области, района?

Подведение итогов.

Итак, 4 ноября 1612 года Москва, а затем и вся Россия, были освобождены от интервентов. Минин и Пожарский сумели объединить русский народ в борьбе против Речи Посполитой. Поэтому и праздник называется Днём Единства.  А в Москве,  в честь этих событий были возведены Казанский собор и памятник, автором которого стал скульптор Мартос.  На памятнике этом начертаны слова «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия». /слайд 3

2 конкурс «Славим Родину свою».

За единство страны, за её свободу и независимость боролись не только Минин и Пожарский. Россия гордится и другими своими сыновьями.

1 задание.  Команды по очереди должны будут называть известные им имена защитников Отечества. Та команда, которая дольше всех будет в игре,  получит 4 балла, остальные – в зависимости от времени выбывания от 1 до 3 баллов.

Дадим командам время на обдумывание, а пока конкурс для зрителей.

Наша страна носила разные названия на протяжении всей своей многовековой истории. Назовите какие.  / Киевская Русь, Российское государство, Российская империя, Российская республика, СССР, Российская Федерация /.

А теперь команды отчитываются по 1 заданию этого конкурса.

2 задание.  Соотнести даты, имена и место битвы.  

1242	Бородинская битва	Г.К. Жуков
1380	Полтавская битва	Дмитрий  Донской
1709	Ледовое побоище	Пётр I
1812	Битва за Москву	Александр Невский
1941	Куликовская битва	М.И. Кутузов

Конкурс для зрителей.

 Все представленные вам имена связаны с историей нашей страны,  и мы ими гордимся. Определите принцип занесения в ряд, исключите лишнее. / слайд 4

·         Александр Невский,  Дмитрий Донской, Сергий Радонежский,  Ярослав Мудрый

·         А.В. Суворов, П.С. Нахимов, М.И.Кутузов, Г.К.Жуков

·         М.Б. Барклай де Толли, М.И.Кутузов, Г.К.Жуков, П.И. Багратион

Подведение итогов конкурса.

О каждом из героев написаны книги, сняты фильмы. Каждому из них можно было бы поставить памятник со словами «Гражданину …. благодарная Россия». А что значит быть гражданином своей страны?

 3 конкурс «Гражданин».

1 задание и для команд, и для зрителей.                                                                                                                         Собрать из слов фразу       а можешь быть не быть поэтом гражданином обязан ты

«Поэтом можешь ты не быть, а гражданином быть обязан», - Н.А. Некрасов.  / слайд 5

2 задание.  Дописать продолжения строк. / макс – 5 баллов

Гражданин – это человек, который

Любит ______________________________________________

Знает________________________________________________

Переживает___________________________________________

Заботится_____________________________________________

Протестует____________________________________________

4 конкурс «Название. Народы. Территория»

Команды получают карточки с заданиями.  

·           Выберите официальное название нашей страны, можно несколько.

Россия,  Российская республика, Республика Россия, Российская Федерация, РСФСР, СССР, СНГ / 2б.

·            Подчеркнуть только те народы, которые имеют свою государственность в составе нашей страны, например, евреи, так как существует Еврейская Автономная область  / 4 балла

 татары,    украинцы,    финны,     чеченцы,    грузины,   ненцы,     башкиры

·           Указать страны-соседи / 4 балла

Украина,    Франция,    Китай,     Египет,    Мексика,     Белоруссия,      Финляндия

Для зрителей вопросы.

·         Как называется основной закон нашей страны?

·         Кто по Конституции является главой нашего государства?

·         Сколько президентов с 1991 года руководило нашей страной? Кто именно?

·         В каком году была принята Конституция?

·         Когда отмечается День Конституции?

·         Как называется основной документ, удостоверяющий личность гражданина?

·         Во сколько лет его получают?

·         Какие документы, кроме паспорта получает человек в течение жизни?

·         Как одним словом выразить принадлежность человека к какой-либо стране?

·         Что, кроме гражданства указывается в паспорте?

Подведение итогов конкурса.

В нашей стране проживает 198 различных народов и народностей, говорят они на 243 языках, исповедуют они разные религии. Но все они считают себя россиянами.

Быть гражданином – это не только любить свою родину и знать её историю. Надо знать и государственные символы своей страны.

 5 конкурс «Государственная символика РФ»

Команды получают задания на знание государственной символики нашей страны, зрителей также ждут задания.

·         Герб

А) форма гербового щита / 1 б

Б) Цвет гербового щита: / 1б

красный  синий   жёлтый  чёрный

В) центральная фигура / 1б

венок из колосьев пшеницы  Орёл с одной головой  Орёл с двумя головами

Г) год принятия 1993 2000 2003 /1б

·         Флаг

А)  закрасить в соответствии с цветами российского флага / 1б

Б) День государственного флага РФ /1 б

22 августа  22 сентября  22 октября

В) год принятия 1993 2000 2003 / 1б

·         Гимн

А) расставить нумерацию строк 1 куплета и припева /2 б

3 Могучая воля, великая слава -

2 Россия – любимая наша страна!

1 Россия – священная наша держава, 

8 Славься страна! Мы гордимся тобой!

5 Славься, Отечество наше свободное

6 Братских народов союз вековой

7  Предками данная мудрость народная

4 Твоё достоянье на все времена

Б) год принятия 1993 2000 2003 / 1б

Вопросы для зрителей.

·         Наука о гербах.

·         Слово греческого  происхождения, означает «торжественная, хвалебная речь».

·         Где использовали андреевский флаг?

·         В какой период истории нашей  страны использовали красный флаг?

·         Составить из 8 строк текст первого куплета и припева гимна современной России.

·         / см Приложение /

Слайд 6

Подведение итогов игры. Жюри подводит итоги игры, а я объявляю конкурс на каникулы для желающих: нарисовать герб с. Порог или д. Вонгуда.

Учитель.

Какие ждут вас в будущем дела?

Об этом думать вы должны всё чаще.

И, если гражданин ты настоящий,

Большой отдачи ждёт от вас страна.

И подымай, бездумью вопреки,

 Свою решимость до конца бороться,

И, может, от одной твоей руки

Зависит всё, что будущим зовётся.