Мероприятие посвящённое Нюрнбергскому процессу.

Государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Жирновский педагогический колледж»

                                     Сборник

«Помните уроки истории, господа!

Не забывайте Нюрнберг!»

70-летию посвящается …

                                г. Жирновск

                                            2015

Ответственные за выпуск сборника:

директор ГБ ПОУ «Жирновский педагогический колледж»

Пригодина Е.Н.

Организаторы мероприятия

Плющенко М.Ю., преподаватель истории и общественных наук,

Плющенко Е.Н., лаборант заместителя директора колледжа по воспитательной работе.

Участники мероприятия – студенты колледжа

1 курс - Курц Валерия, Столярова Юлия;

2 курс - Бахарева Ксения, Горобченко Владислав, Скороходов Сергей; 3 курс - Войскович Диана, Горобченко Алексей, Зюбина Екатерина.

Оформление стенда «Нюрнбергский процесс – приговор фашизму!»

Нуриджанова Е.Л., преподаватель ИЗО;

Сизоненко В.В., преподаватель физической культуры.

Составитель сборника

Плющенко М.Ю., преподаватель истории и общественных наук.

Нюрнбергский процесс: следствие, обвинение, приговор.

                                                                                                  Автор: Александр Московкин

1 октября 1946 года в Нюрнберге был провозглашен приговор Международного военного трибунала,  осудивший главных военных преступников. Нередко его называют "Судом истории". Это был не только один из самых  крупных судебных процессов в истории человечества, но и важнейшая веха в развитии международного права. Нюрнбергский процесс юридически закрепил окончательный разгром фашизма.

На скамье подсудимых:

Впервые оказались и понесли суровое наказание преступники, сделавшие преступным целое  государство.  В первоначальный список обвиняемых  вошли:

1. Герман Вильгельм Геринг (нем. Hermann Wilhelm Göring), рейхсмаршал, главнокомандующий военно-воздушными силами Германии 
2. Рудольф Гесс (нем. Rudolf Heß), заместитель Гитлера по руководству нацистской партией. 
3. Иоахим фон Риббентроп (нем. Ullrich Friedrich Willy Joachim von Ribbentrop), министр иностранных дел нацистской Германии. 
4. Роберт Лей (нем. Robert Ley), глава Трудового фронта 
5. Вильгельм Кейтель (нем. Wilhelm Keitel), начальник штаба Верховного главнокомандования вооруженными силами Германии. 
6. Эрнст Кальтенбруннер (нем. Ernst Kaltenbrunner), руководитель РСХА. 
7. Альфред Розенберг (нем. Alfred Rosenberg), один из главных идеологов нацизма, рейхсминистр по делам Восточных территорий. 
8. Ганс Франк (нем. Dr. Hans Frank), глава окуппированных польских земель. 
9. Вильгельм Фрик (нем. Wilhelm Frick), министр внутренних дел Рейха. 
10. Юлиус Штрейхер (нем. Julius Streicher), гауляйтер, главный редактор антисемитской газеты "Штурмовик" (нем. Der Stürmer — Дер Штюрмер). 
11. Яльмар Шахт (нем. Hjalmar Schacht), имперский министр экономики перед войной. 
12. Вальтер Функ (нем. Walther Funk), министр экономики после Шахта. 
13. Густав Крупп фон Болен унд Гальбах (нем. Gustav Krupp von Bohlen und Halbach), глава концерна "Фридрих Крупп". 
14. Карл Дениц (нем. Karl Dönitz), адмирал флота Третьего Рейха. 
15. Эрих Редер (нем. Erich Raeder), главнокомандующий ВМФ. 
16. Бальдур фон Ширах (нем. Baldur Benedikt von Schirach), глава Гитлерюгенда, гауляйтер Вены. 
17. Фриц Заукель (нем. Fritz Sauckel), руководитель принудительными депортациями в рейх рабочей силы с оккупированных территорий. 
18. Альфред Йодль (нем. Alfred Jodl), начальник штаба оперативного руководства ОКВ 
19. Франц фон Папен (нем. Franz Joseph Hermann Michael Maria von Papen), канцлер Германии до Гитлера, затем посол в Австрии и Турции. 
20. Артур Зейсс-Инкварт (нем. Dr. Arthur Seyß-Inquart), канцлер Австрии, затем имперский комиссар окупированной Голландии. 
21. Альберт Шпеер (нем. Albert Speer), имперский министр вооружений. 
22. Константин фон Нейрат (нем. Konstantin Freiherr von Neurath), в первые годы правления Гитлера министр иностранных дел, затем наместник в протекторате Богемии и Моравии. 
23. Ганс Фриче (нем. Hans Fritzsche), руководитель отдела печати и радиовещания в министерстве пропаганды.

Двадцать четвертый — Мартин Борман (нем. Martin Bormann), глава партийной канцелярии, обвинялся заочно. Обвинялись также группы или организации, к которым принадлежали подсудимые.

Следствие и суть обвинения

Вскоре после завершения войны страны-победительницы СССР, США, Великобритания и Франция  в ходе лондонской конференции  утвердили Соглашение о создании Международного военного трибунала и его Устава, принципы которого  Генеральная Ассамблея ООН  утвердила как общепризнанные в борьбе с преступлениями против человечества. 29 августа  1945 года был опубликован  список главных военных преступников, включавший  24 видных  нациста. Выдвинутые против них обвинения включали следующие пункты:

Планы нацистской партии

- Использование нацистского контроля для агрессии против иностранных государств.

- Агрессивные действия против Австрии и Чехословакии.

- Нападение на Польшу.

- Агрессивная война против всего мира (1939—1941).

- Вторжение Германии на территорию СССР в нарушение пакта о ненападении от 23 августа 1939 года.

- Сотрудничество с Италией и Японией и агрессивная война против США (ноябрь 1936 года — декабрь 1941 года).

Преступления против мира

"Все обвиняемые и различные другие лица в течение ряда лет до 8 мая 1945 года участвовали в планировании, подготовке, развязывании и ведении агрессивных войн, которые также являлись войнами в нарушение международных договоров, соглашений и обязательств".

Военные преступления

- Убийства и жестокое обращение с гражданским населением на оккупированных территориях и в открытом море.

- Увод гражданского населения оккупированных территорий в рабство и для других целей. 

- Убийства и жестокое обращение с военнопленными и военнослужащими стран, с которыми Германия находилась в состоянии войны, а так же с лицами, находившимися в плавании в открытом море. 

- Бесцельные разрушения больших и малых городов и деревень, опустошения, не оправданные военной необходимостью. 

- Германизация оккупированных территорий.

Преступления против человечности

- Обвиняемые проводили политику преследования, репрессий и истребления врагов нацистского правительства. Нацисты бросали в тюрьмы людей без судебного процесса, подвергали их преследованиям, унижениям, порабощению, пыткам, убивали их. 

18 октября 1945 года обвинительное заключение поступило в Международный военный трибунал и за месяц до начала процесса  вручено каждому из обвиняемых на немецком языке.  25 ноября 1945 года, после ознакомления с обвинительным заключением, покончил жизнь самоубийством Роберт Лей, а Густав Крупп был признан медицинской комиссией неизлечимо больным, и дело в отношении него было прекращено до суда.

Остальные обвиняемые предстали перед судом.

Суд

В соответствии с Лондонским соглашением  Международный военный трибунал был сформирован на паритетных началах из представителей четырех стран. Главным судьей был назначен представитель Великобритании лорд Дж. Лоренс. От других стран членами трибунала были утверждены:

- от СССР: заместитель председателя Верховного Суда Советского Союза генерал-майор юстиции И. Т. Никитченко.

- от США: бывший генеральный прокурор страны Ф. Биддл.

- от Франции: профессор уголовного права А. Доннедье де Вабр.

Каждая из 4-х стран направила на процесс своих главных обвинителей, их заместителей и помощников:

- от СССР: генеральный прокурор УССР Р. А. Руденко. 

- от США: член федерального верховного суда Роберт Джексон.

- от Великобритании: Хартли Шоукросс

- от Франции: Франсуа де Ментон, который в первые дни процесса отсутствовал, и его заменял Шарль Дюбост, а затем вместо де Ментона был назначен Шампентье де Риб.

Процесс длился в Нюрнберге десять месяцев. Всего было проведено 216 судебных слушаний. Каждая сторона представила  доказательства преступлений, совершенных нацистскими преступниками.

Из-за беспрецедентной тяжести преступлений, совершенных подсудимыми, возникали сомнения — соблюдать ли по отношению к ним  демократические нормы судопроизводства. Например, представители обвинения от Англии и США предлагали не давать подсудимым последнего слова. Однако  французская и советская стороны настояли на обратном.

Процесс проходил  напряженно не только в силу необычности самого трибунала и выдвинутых против подсудимых обвинений.

Сказывалось также послевоенное обострение отношений между СССР и Западом  после  известной Фултонской речи Черчилля  и подсудимые, чувствуя  сложившуюся политическую ситуацию, умело тянули время и рассчитывали уйти от заслуженного наказания. В такой непростой ситуации ключевую роль сыграли жесткие и профессиональные действия советского обвинения. Окончательно переломил ход процесса фильм о концлагерях, снятый фронтовыми кинооператорами. Жуткие картины Майданека, Заксенхаузена, Освенцима полностью сняли сомнения трибунала.

Вердикт суда

Международный военный трибунал приговорил:

- К смертной казни через повешение: Геринга, Риббентропа, Кейтеля, Кальтенбруннера, Розенберга, Франка, Фрика, Штрейхера, Заукеля, Зейсс-Инкварта, Бормана (заочно), Йодля (был посмертно  оправдан  при пересмотре дела мюнхенским судом в 1953 году). 

- К пожизненному заключению: Гесса, Функа, Редера. 

- К 20 годам тюремного заключения: Шираха, Шпеера.

- К 15 годам тюремного заключения: Нейрата. 

- К 10 годам тюремного заключения: Деница.

- Оправданы: Фриче, Папен, Шахт.

Советская сторона выразила протест в связи с оправданием Папена, Фриче, Шахта и неприменением смертной казни к Гессу.
Трибунал признал преступными организации СС, СД, СА, Гестапо и руководящий состав нацистской партии. Решение о признании преступными Верховного командования и Генштаба вынесено не было, что вызвало несогласие члена трибунала от СССР.

Большинство  осужденных подали прошения о помиловании; Редер — о замене пожизненного заключения смертной казнью; Геринг, Йодль и Кейтель — о замене повешения расстрелом, если просьбу о помиловании не удовлетворят. Все эти ходатайства были отклонены.
Смертные казни были приведены в исполнение в ночь на 16 октября 1946 года в здании Нюрнбергской тюрьмы. Геринг отравился в тюрьме незадолго до казни.

Приговор в исполнение приводил "по собственному желанию" американский сержант Джон Вуд.

Приговоренные к пожизненному заключению Функ и Редер были помилованы в 1957 году. После того, как в 1966 году на свободу вышли Шпеер и Ширах, в тюрьме остался один Гесс. Правые силы Германии неоднократно требовали помиловать его, но державы-победительницы отказались смягчить приговор. 17 августа 1987 года Гесс был найден повешенным в своей камере.

Итоги и выводы

Нюрнбергский трибунал, создав прецедент подсудности высших государственных чиновников международному суду, опроверг средневековый принцип "Короли подсудны только Богу". Именно с Нюрнбергского процесса началась история международного уголовного права. Принципы, закрепленные в Уставе Трибунала, вскоре были  подтверждены решениями Генеральной ассамблеи ООН  как общепризнанные принципы международного права. Вынеся обвинительный приговор главным нацистским преступникам, Международный военный трибунал признал агрессию тягчайшим преступлением международного характера.

Сценарий мероприятия

«Помните уроки истории, господа! Не забывайте Нюрнберг!»

Автор сценария

Плющенко М.Ю., преподаватель истории и общественных наук

Цель мероприятия: 

1. Рассказать о Нюрнбергском процессе как возмездии нацистам за совершенные преступления перед человечеством

2. Отрабатывать навыки самостоятельной работы с дополнительной литературой, работы с документами и их анализом

3. Воспитывать у учащихся чувство сопричастности и ответственности за прошлое, настоящее и будущее нашей Родины

4. Воспитывать духовный иммунитет к партиям, пропагандирующим идеи фашизма

Оборудование урока: презентация, фотодокументы, плакат о Нюрнбергском процессе, аудиозаписи мелодий.

Стихотворения «Бухенвальд» Туркина В., «Чулочки» и «Варварство» Мусы Джалиля, «Хатынь» Бадыгина В.Н., «Дневник войны» Смирнова С.

М.Магомаев - Бухенвальдский набат. (В.Мурадели, А.Соболев)

Все чтецы держат в руках свечу.

Ведущий 1. Почти 25 лет прошло с тех пор, как нет на карте такого государства как Советский Союз. Нет страны – значит, нет её истории? В последнее время всё больше и больше проявляется стремление пересмотреть взгляды на наше прошлое. Вчерашние герои теперь угнетатели, а те, чьё имя воспринималось негативно, стали примером.

Но, казалось бы, что значение Великой Победы во Второй Мировой войне невозможно умалить. Однако сегодня мы являемся очевидцами попыток сделать это.

Слайд 2  

Ведущий 2. Среди представителей государственных элит республик бывшего СССР, в том числе Украины, наблюдаются попытки реабилитации пособников нацизма и самого нацизма как явления. С молчаливого согласия властей там устанавливаются памятники офицерам войск СС, а ветераны сотрудничавших с нацистами повстанческих организаций, как и в Прибалтике, обладают льготами и привилегиями. Украинским детям  в одной из школ Украины  предложили найти причины в защиту Адольфа Гитлера. На территории Эстонии уже много лет проживает некто Михаил Горшков, против которого Израиль выдвинул обвинения в расстрелах евреев на территории Белоруссии, однако официальный Таллин вот уже несколько лет игнорирует призывы арестовать и   судить бывшего солдата вермахта. Стали уже традиционными слеты бывших эсэсовцев в Латвии. Во время войны подавляющие большинство из них служило в карательных частях, занимавшихся массовыми ликвидациями мирного населения, однако о расследовании совершенных ими злодеяний нет и речи.

Ведущий 1. Люди стали забывать, что история и время уже дали свою оценку итогам Второй Мировой…

Слайд 3  

Ведущий 2. 2 сентября 1945 года закончилась Вторая мировая война, которая продолжалась 6 лет и в которой участвовало более 60 государств. Площадь военных действий была свыше 22 млн. км, мобилизовано в вооруженные силы 110 млн. человек. Убито и умерло от ран более 50 млн. человек, остались инвалидами и были ранены 90 млн. человек.        

Ведущий 1. 8 августа 1945 года в Лондоне было подписано соглашение о судебном преследование и наказании главных военных преступников и учрежден военный трибунал. Правительства СССР, США, Великобритании, Франции назначили в Трибунал по одному члену суда и его заместителю.

Слайд 4 

Ведущий 2. Обвинения были предъявлены по нескольким пунктам.

Ведущий 1. Преступления против мира:

«Все обвиняемые и различные другие лица в течение ряда лет до 8 мая 1945 года участвовали в планировании, подготовке, развязывании и ведении агрессивных войн, которые также являлись войнами в нарушение международных договоров, соглашений и обязательств».

Ведущий 2. Военные преступления:

Убийства и жестокое обращение с гражданским населением на оккупированных территориях и в открытом море.

Увод гражданского населения оккупированных территорий в рабство и для других целей.

Убийства и жестокое обращение с военнопленными и военнослужащими стран, с которыми Германия находилась в состоянии войны, а так же с лицами, находившимися в плавании в открытом море.

Бесцельные разрушения больших и малых городов и деревень, опустошения, не оправданные военной необходимостью.

Германизация оккупированных территорий.

Ведущий 1. Преступления против человечности:

Обвиняемые проводили политику преследования, репрессий и истребления врагов нацистского правительства. Нацисты бросали в тюрьмы людей без судебного процесса, подвергали их преследованиям, унижениям, порабощению, пыткам, убивали их.

Ведущий 2. 20 ноября 1945 года в 10 часов утра во дворце юстиции г. Нюрнберга   в Германии открылось первое  заседание Международного военного трибунала. На скамье подсудимых 21 человек, все они были участниками злодеяний, потрясших мир своей бесчеловечностью.

Слайд 5, 6     

Ведущий 1. Джеффри Лоренс – председатель суда опрашивал  подсудимых и задавал им вопрос: «Признают ли они себя виновными?» Ответ: «Нет».

Процесс получился долгим, он длился почти год. Всего было проведено 403 заседания. Стенографический протокол процесса занимает 16000 страниц, заслушано 116 свидетелей, рассмотрено 143 письменных показания и свыше 5 тысяч документальных доказательств, выполнено 780000 фотокопий, использовано 27 км.  магнитной ленты и 7 тысяч граммофонных дисков.

Ведущий 2. Впервые перед судом предстали преступники, завладевшие целым государством и сделавшие государство орудием своих чудовищных преступлений. Первый лагерь организован в 1933 году в Бухенвальде, в Европе самыми большими были лагеря: Освенцим, Майданек, Треблинка, Дахау, Бухенвальд, Заксенхаузен, Равенсбрюк, Маутхаузен.      

А на территории СССР были созданы лагеря в Смоленске, Ставрополе, Харькове, Киеве  и в других городах.

Слайд 7 

Ведущий 1. В общей сложности за колючей проволокой оказалось 18 миллионов человек, 12 миллионов умерщвлены. В Освенциме на 12 тыс. заключенных был один умывальник,  а весной заключенные умывались и пили из луж. В бараках были крысы, которые объедали трупы. В Освенциме было обнаружено 293 тюка с женским волосами весом 7 тонн. Экспертная комиссия установила, что волосы срезаны со 140 тыс. женщин. Волосы перерабатывались в войлок и пряжу, из которой изготавливали носки для воюющих немцев в холодной России.

Слайд 8 

Ведущий 2. В 1941 году в лагере Аушвиц был построен первый крематорий. В хирургическом отделении проводились различные эксперименты над людьми: изучались действия различных химических препаратов, искусственно вызывались язвы, ожоги, инфекционные заболевания. На поток было поставлено производство мыла из остатков человеческого жира. Снимали целиком кожу с трупов, подвергали ее химической обработке, сушили и изготавливали седла, перчатки, дамские сумочки. Некоторые представители администрации лагерей коллекционировали черепа заключенных. Всего в Освенциме погибло 4млн. чел., в Равенсбрюке - более 130 тыс. женщин и детей, в Саласпилсе - более 100 тыс., в Треблинке - более 800 тыс., в Майданеке - более 1,5 млн. человек, в Маутхаузене – свыше 122 тыс. человек.

Слайд 9, 10      

Чтец 1. Фуражку сжав, ступаю по асфальту. 
Толпа густа. 
Но каждый — сам в себе. 
Кто начертал мне на моей судьбе 
Входить сейчас в ворота Бухенвальда... 

Гид говорит. 
Но я не слышу гида. 
Многоголосым криком: «Жить!» и «Жить!» 
Исходит молча каждая могила. 
И этот крик ничем не заглушить. 

На плиты всех, прошедших это пекло, 
Кто розу, кто настурцию кладет. 
А небо не очищено от пепла, 
И очищенье это не придет. 
Зачем я здесь? 
По лентам кинохроник 
Уже я эти камни исходил. 
Все в жизни тленно, 
Все в земле схоронят. 
...Для памяти не вырыто могил. 

И судорогой сводятся надбровья: 
Страшней крюков в расщепленном стволе 
Халат врача, 
И сток — для стока крови — 
На выложенном кафелем столе. 

Бараки, печи, камеры отчаянья, 
И шепотом, застывшим на губах, 
Гид говорит: 
— А это вот — овчарня. 
Овчарня для сторожевых собак. 

И самым безобидным среди многих, 
Невидимых для глаза лобных мест 
Мне показался дом четвероногих, 
Нацеленно-оскаленных существ. 

Они других не обучали зверствам, 
Не возводили газовых печей. 
Они не доросли до изуверства 
И хищности двуногих палачей. 

Слайд 11 

Ведущий 1. Особую жестокость фашистов следует отметить по отношению к детям. Документы свидетельствуют: «Сотни тысяч детей в возрасте от грудного ребенка до 16 лет истребили немцы в лагерях, на оккупированных территориях. В лагере прибывших  отправляли в газовые камеры, а здоровых подростков изнуряли на тяжелых работах. В Саласпилсе детям делали впрыскивание жидкости, от которой они медленно умирали. Давали им отравленную кашу, и от этого в день умирало по 150 человек. Весной 1944 года в лагере Биркенау  был организован блок для близнецов, где доктор Менгель проводил над ними различные эксперименты.  

Слайд 12     

Чтец 2. Их расстреляли на рассвете,
Когда еще белела мгла,
Там были женщины и дети
И эта девочка была.
Сперва велели им раздеться,
Затем к обрыву стать спиной,
И вдруг раздался голос детский
Наивный, чистый и живой:
- Чулочки тоже снять мне, дядя?
Не упрекая, не браня,
Смотрели прямо в душу глядя
Трехлетней девочки глаза.
"Чулочки тоже..?"
И смятеньем эсесовец объят.
Рука сама собой в волнении
Вдруг опускает автомат.
И снова скован взглядом детским,
И кажется, что в землю врос.
"Глаза, как у моей Утины" -
В смятеньи смутном произнес,
Овеянный невольной дрожью.
Нет! Он убить ее не сможет,
Но дал он очередь спеша…
Упала девочка в чулочках.
Снять не успела, не смогла.
Солдат, солдат, а если б дочка
Твоя вот здесь бы так легла,
И это маленькое сердце
Пробито пулею твоей.
Ты человек не просто немец,
Ты страшный зверь среди людей.
Шагал эсесовец упрямо,
Шагал, не подымая глаз.
Впервые может эта дума
В сознании отравленном зажглась,
И снова взгляд светился детский,
И снова слышится опять,
И не забудется навеки
"ЧУЛОЧКИ, ДЯДЯ, ТОЖЕ СНЯТЬ?"

Ведущий 2. Осуществляя свои захватнические, грабительские планы, гитлеровцы систематически разрушали города и села. Полностью или частично разрушено и сожжено 1710 городов и более 70 тысяч сел и деревень, немцы сожгли и разрушили свыше 6 млн. зданий и лишили крова 25 млн. человек. В СССР разрушили почти 32 тысячи промышленных предприятий, 4100 железнодорожных станций, 40 тысяч больниц, 84 тысячи школ, техникумов, вузов, 43 тысячи библиотек.

Слайд 13 

Ведущий 1. Хатынь. Ни на одной самой подробной географической карте вы не найдете сегодня этой белорусской деревни. Она была уничтожена фашистами весной 1943 года. Это произошло 22 марта 1943 года. Озверевшие фашисты ворвались в деревню Хатынь и окружили ее. Жители деревни ничего не знали о том, что утром в 6 км от Хатыни партизанами была обстреляна автоколонна фашистов и в результате нападения убит немецкий офицер. Но ни в чем не повинным людям фашисты уже вынесли смертный приговор. Все население Хатыни от мала до велика — стариков, женщин, детей выгоняли из домов и гнали в колхозный сарай. Прикладами автоматов поднимали с постели больных, стариков, не щадили женщин с маленькими и грудными детьми. Сюда привели семьи Иосифа и Анны Барановских с 9 детьми, Александра и Александры Новицких с 7 детьми; столько же детей было в семье Казимира и Елены Иотко, самому маленькому исполнился только один год. 

Ведущий 2. Когда все население деревни было в сарае, фашисты заперли двери сарая, обложили его соломой, облили бензином и подожгли. Деревянный сарай мгновенно загорелся. В дыму задыхались и плакали дети. Взрослые пытались спасти детей. Под напором десятков человеческих тел не выдержали и рухнули двери. В горящей одежде, охваченные ужасом, люди бросились бежать, но тех, кто вырывался из пламени, фашисты хладнокровно расстреливали из автоматов и пулеметов. Погибли 149 человек, из них 75 детей до 16-тилетнего возраста. Деревня была разграблена и сожжена дотла.

Чтец 3.  Над Хатынью – колокольный звон,

Словно стон и крик в дыму чадящем;

Все, кто здесь пройдёт, отдаст поклон

Чёрным трубам из земли торчащим.

Изверги согнали стариков,

Малых деток, женщин не щадили.

Нёсся жуткий плач со всех сторон,

То сжигали тех людей живыми.

Едкий дым всё горло им сжимал.

Дети, женщины в огне метались,

И повсюду, крик и стон стоял.

Это люди в пепел превращались.

Сколько жизней унесла война?!

Кровью, потом почва пропиталась.

И звонят, звонят колокола!

Нет войны! А боль в сердцах осталась.

Над полями ветер разнесёт

Пепел зверски заживо сожжённых.

Колокольный звон нам пропоёт

Стоном, криком, воплем обречённых.

Вновь цветут и радуют поля,

Радует нас колосом пшеница.

С колен встала Родина моя,

Что бы варварам не покориться.

И звонят, звонят колокола!

Крик и стон разносятся повсюду.

В колокольном звоне слышу я,

Как кричат, в огне сгорая люди.

Над Хатынью – колокольный звон.

Вторят ему рощи и поля.

Все, кто здесь пройдёт, отдаст поклон.

Скорбь земли!

                Скорбь наша!

                                 Скорбь моя!

Слайд 14  

Ведущий 1. Бабий Яр. Здесь произошло незабываемое по масштабам заранее спланированное и просчитанное до деталей убийство мирных жителей – евреев, украинцев, русских, ромов, преимущественно стариков, женщин, детей. Здесь были преданы мучительной смерти военнопленные, коммунисты с семьями, игроки киевского «Динамо», партизаны, подпольщики, моряки Днепровской флотилии, православные священники, отказавшиеся провозглашать в церквях молитвы о здравии фюрера и спасавшие от расстрела евреев.

Ведущий 2. В течение двух лет жертв колоннами вели к месту казни, просящих о пощаде – зверски избивали, убивали. Людей расстреливали на краю обрыва или заставляли спуститься вниз, лечь на трупы, а затем лежащих - методично расстреливали.

Слайд 15  

Чтец 4. Они с детьми погнали матерей

     И яму рыть заставили, а сами

     Они стояли, кучка дикарей,

     И хриплыми смеялись голосами.

     У края бездны выстроили в ряд

     Бессильных женщин, худеньких ребят.

     Пришел хмельной майор и медными глазами

     Окинул обреченных... Мутный дождь

     Гудел в листве соседних рощ

     И на полях, одетых мглою,

     И тучи опустились над землею,

     Друг друга с бешенством гоня...

     Нет, этого я не забуду дня,

     Я не забуду никогда, вовеки!

     Я видел: плакали, как дети, реки,

     И в ярости рыдала мать-земля.

     Своими видел я глазами,

     Как солнце скорбное, омытое слезами,

     Сквозь тучу вышло на поля,

     В последний раз детей поцеловало,

     В последний раз...

     Шумел осенний лес. Казалось, что сейчас

     Он обезумел. Гневно бушевала

     Его листва. Сгущалась мгла вокруг.

     Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,

     Он падал, издавая вздох тяжелый.

     Детей внезапно охватил испуг,

     Прижались к матерям, цепляясь за подолы.

     И выстрела раздался резкий звук,

     Прервав проклятье,

     Что вырвалось у женщины одной.

     Ребенок, мальчуган больной,

     Головку спрятал в складках платья

     Еще не старой женщины. Она

     Смотрела, ужаса полна.

     Как не лишиться ей рассудка!

     Все понял, понял все малютка.

     -- Спрячь, мамочка, меня! Не надо умирать!

     Он плачет и, как лист, сдержать не может дрожи.

     Дитя, что ей всего дороже,

     Нагнувшись, подняла двумя руками мать,

     Прижала к сердцу, против дула прямо...

     -- Я, мама, жить хочу. Не надо, мама!

     Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь?

     И хочет вырваться из рук ребенок,

     И страшен плач, и голос тонок,

     И в сердце он вонзается, как нож.

     -- Не бойся, мальчик мой.

     Сейчас вздохнешь ты вольно.

     Закрой глаза, но голову не прячь,

     Чтобы тебя живым не закопал палач.

     Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно.

     И он закрыл глаза. И заалела кровь,

     По шее лентой красной извиваясь.

     Две жизни наземь падают, сливаясь,

     Две жизни и одна любовь!

     Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.

     Заплакала земля в тоске глухой,

     О, сколько слез, горячих и горючих!

     Земля моя, скажи мне, что с тобой?

     Ты часто горе видела людское,

     Ты миллионы лет цвела для нас,

     Но испытала ль ты хотя бы раз

     Такой позор и варварство такое?

     Страна моя, враги тебе грозят,

     Но выше подними великой правды знамя,

     Омой его земли кровавыми слезами,

     И пусть его лучи пронзят,

     Пусть уничтожат беспощадно

     Тех варваров, тех дикарей,

     Что кровь детей глотают жадно,

     Кровь наших матерей...

Слайд 16  

Ведущий 1. Как напоминание об ужасах жизни в блокадном Ленинграде и зверствах нацистского режима остался в память будущим поколениям дневник Тани Савичевой – школьницы, которая с самого начала блокады Ленинграда начала вести его в записной книжке. На шести страницах этого дневника, даты смерти близких людей Тани.

Ведущий 2. Читая этот дневник можно представить себе как тяжело было в Ленинграде и детям и взрослым. 900 дней и ночей, почти три года продолжалась блокада и оборона Ленинграда, несмотря ни на что, город выстоял и не сдался врагу. Вся наша страна помнит подвиг Ленинградцев, которые ценой своей жизни спасали город.  

Чтец 5. Строки из дневника Тани
"Женя умерла 28 декабря в 12 часов утра 1941 г.
Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942 г.
Лека умер 17 марта в 6 часов утра 1942 г.
Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи 1942 г.
Дядя Леша 10 мая в 4 часа дня 1942 г.
Мама – 13 мая в 7 часов 30 минут утра 1942 г…
Савичевы умерли.
Умерли все.
Осталась одна Таня".

Чтец 6. На берегу Невы,
В музейном зданье,
Хранится очень скромный дневничок.
Его писала
Савичева Таня.
Он каждого пришедшего влечет.

Пред ним стоят сельчане, горожане,
От старца -
До наивного мальца.
И письменная сущность содержанья
Ошеломляет
Души и сердца.

Это - всем живущим
в назиданье,
Чтобы каждый в суть явлений вник, -

Время
Возвышает
Образ Тани
И ее доподлинный дневник.
Над любыми в мире дневниками
Он восходит, как звезда, с руки.
И гласят о жизненном накале
Сорок две святых его строки.

В каждом слове - емкость телеграммы,
Глубь подтекста,
Ключ к людской судьбе,
Свет души, простой и многогранной,
И почти молчанье о себе.. .

Это смертный приговор убийцам
В тишине Нюрнбергского суда.
Это - боль, которая клубится.
Это - сердце, что летит сюда.. .

Время удлиняет расстоянья
Между всеми нами и тобой.
Встань пред миром,
Савичева Таня,
Со своей
Немыслимой судьбой!

Пусть из поколенья в поколенье
Эстафетно
Шествует она,
Пусть живет, не ведая старенья,
И гласит
Про наши времена!

Ведущий 1. Гитлеризм навязал миру войну, которая принесла народам неисчислимые бедствия и безмерные страдания. Миллионы людей поли жертвами войны. Пришел день, когда народы мира требуют сурового наказания преступникам. Во имя священной памяти миллионов жертв, во имя безопасности будущего мира - мы предъявляем подсудимым полный и справедливый счет. Это - счет всего человечества, счет воли и совести народов.

Слайд 17, 18      

Ведущий 2. 1 октября 1946 года Трибунал огласил приговор. 16 октября    1946 года приговор был приведен в исполнение. Тела казненных были сожжены, а прах развеян по ветру. Позднее состоялись судебные процессы  над нацистскими преступниками в судах разных стран.

Ведущий 1. После того как был оглашен приговор и все покинули судебный зал, один французский журналист сфотографировал уже пустую скамью подсудимых. На следующий день она была опубликована и подпись под ней гласила: «Помните уроки истории, господа! Не забывайте Нюрнберг!»

Слайд 19 

Нюрнбергский процесс - это утверждение новых нравственных начал в общении между людьми и народами. Мы не должны забывать уроков войны и погибших ради нас.

Исполнение песни М. Магомаевым «Бухенвальдский набат» (В.Мурадели, А.Соболев).

Стенд «Нюрнбергский процесс – приговор фашизму!»

Ответственные: Нуриджанова Е.Л., преподаватель ИЗО;

Сизоненко В.В., преподаватель физической культуры.

Мероприятие

«Помните уроки истории, господа! Не забывайте Нюрнберг!»

Организаторы мероприятия

Плющенко М.Ю., преподаватель истории и общественных наук,

Плющенко Е.Н., лаборант заместителя директора колледжа по воспитательной работе.

    

  

ГБ ПОУ "Жирновский педагогический колледж"

Адрес: 403791, Волгоградская область, г. Жирновск,

ул. Школа-интернат,3.

Телефон/факс: 9-21-83, 5-53-87

E-mail: [e-mail]