Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Мероприятие "Праздник чистоты!"в рамках проекта по здоровьесбережению "Здоровый школьник - здоровая нация"

Мероприятие "Праздник чистоты!"в рамках проекта по здоровьесбережению "Здоровый школьник - здоровая нация"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Номинация «Лучший сценарий праздника» (мероприятия)


Пояснительная записка

Одной из современных задач начального образования является сохранение и укрепление здоровья детей. Школа должна обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать эти знания в повседневной жизни. ФГОС второго поколения определяет эту задачу как одну из приоритетных.

Данное мероприятие по здоровьесбережению поможет:

- проводить воспитательную работу до появления хронических заболеваний;

- научить воспитанников ответственному поведению к своему здоровью;

- четко сформулировать цели изменения поведения, риска негативных привычек;

- обучить и закрепить полученный опыт на практике, обучить умению коммуникации и доверительного разговора;

- стимулировать открытость при разговоре о вредных привычках;

- включить элементы эффективного внедрения, а также методы оценки проведенного обучения;

- усилить связь между знаниями о своем здоровье, отношении к нему и поведением.

Тема: Праздник чистоты! «К нам приехал Мойдодыр!»


Цель: обобщение знания об основных правилах личной гигиены.


Задачи:

  • показать, что вода является одним из главных средств личной гигиены;

  • развивать умение содержать в порядке свои вещи и одежду; воспитывать аккуратность.


Оборудование: письмо от Мойдодыра; плакаты, правила поведения, гигиены; книга К.И.Чуковского, костюмы участников праздника.


Ход праздника:


После того, как дети прочли стихотворение К.И. Чуковского «Мойдодыр» и изучили правила личной гигиены, в класс приходит письмо:

«Дорогие ребята! Пишет вам лучший ваш друг Мойдодыр. Я знаю, что совсем недавно вы читали обо мне, и я рад, что вы пообещали всегда быть чистыми и аккуратными. Я решил зайти к вам, чтобы посмотреть как вы научились дружить с водой и следить за своей внешностью. До встречи, Ваш Мойдодыр!»


К празднику готовятся все. Проводят генеральную уборку в классе, повторяют правила гигиены, правила поведения.

В кабинете плакаты:

«Обувь, платье и жилище быть должны как можно чище!»,

«Борись с грязью и пылью!»,

«Хорошо проветривай помещение!».


Мойдодыр: «Здравствуйте, ребята! Вот и пришел к вам в гости.

Я - Великий умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок командир.

Вместе со мной пришли мои помощники. Узнали вы их? Начинаем наш праздник. Как он называется?


Ребята: Праздник чистоты!

За дверью раздается крик: «Пустите меня! Пустите меня!» В класс забегает чумазая девочка, а за ней два ученика.


Девочка: Пустите меня! Что вам нужно от меня?


Мойдодыр: Ах ты, девочка чумазая,

Где ты руки перемазала?

Черные ладошки,

На локтях дорожки.


Девочка: Я на солнышке лежала,

Руки кверху я держала.

Вот они и загорели.


Мыло: Ах ты, девочка чумазая,

Где лицо ты так измазала?

Кончик носа черный,

Будто закопченный.


Девочка: Я на солнышке лежала,

Нос я кверху держала -

Вот он и загорел.


Первый ученик: Ой ли, так ли?

Так ли дело было?

Отмоем все до капли.

Ну-ка, дайте мыло!

Подходят умывальник, Мыло. Ученики моют девочку мочалкой. Девочка кричит, отбивается.


Второй ученик: Громко девочка кричала,

Как увидела мочалку,

Царапалась, как кошка.


Девочка: Не трогайте ладошки,

Они не будут белые –

Они же загорелые.

Ученики продолжают отмывать руки девочки мочалкой.


Ученики: А ладошки-то отмылись!

Поднимают вверх отмытые ладошки девочки.


Первый ученик: Оттирали губкой нос -

Разобиделась до слез.


Девочка: Ой, мой бедный носик,

Мыла не выносит!

Он не будет белый –

Он же загорелый.


Мыло: А носик тоже отмылся.


Ученики: Это была грязь.


Мойдодыр: Интересно, есть ли среди вас чумазые девочки и мальчики?

(Проходит с помощниками по рядам, осматривают руки, шею, уши).


Мойдодыр и Мыло:

Надо, надо умываться

По утрам и вечерам.

А нечистым трубочистам

Стыд и срам!

Девочка уходит.


Мойдодыр: Ребята давайте повторим хором эти стихи, что бы все хорошо запомнили и чаще умывались.

Все хором повторяют четверостишие. На сцену выходит грязный неряшливый мальчик, в руках держит испачканную тетрадь, книгу, салфетку. Он растерян, пожимает плечами. К нему подходит ученик, заглядывает ему лицо.


Ученик:

Послушай-ка, дружок.

Ты что сегодня бледен?

Иль может быть ты нездоров

И был бы для тебя не вреден

Совет хороших докторов?


Мальчик: Нет, я здоров, да только странный случай...


Ученик: Ну, расскажи скорей, не мучай!


Мальчик: Никак и сам я не пойму;

Купил тетрадку, подержал немного,

Вдруг вижу черную кайму.

И где ж? На новенькой обложке.

Взялся за книжку я тогда.

И что же? Вовсе непонятно.

Случилась сущая беда –

(показывает испачканную книжку)

Почти на всех страницах пятна.

Салфеткой, думаю, сотру.

Вдруг...


Ученик: Что же?


Мальчик: (Показывает салфетку с грязными пятнами)

Незадача та же точна в саже.

И так весь день, что ни возьму,

Я не пойму:

Черны и книги и посуда...

Быть может это фокус, чудо?


Ученик: (понимающе качает головой)

Зачем дружок на чудеса валить?

(Поднимает вверх грязную руку мальчика)

Почище руки надо мыть.


Мойдодыр: Видите ребята, какие бывают неприятности, если руки грязны как сажа.


Мыло: Да здравствует мыло душистое.


Мойдодыр: И полотенце пушистое.


Зубной порошок: И зубной порошок.


Щетка: И густой гребешок!

Все (мыло, Зубной порошок, Мойдодыр)

И в ванне, и в бане

Всегда и везде

Вечная слава воде!

Ученик, Мыло, Щетка и Зубной порошок уходят.


Мойдодыр: Ребята, надо не только умываться, но и следить за чистотой своей одежды.

На сцену выходят Коля и Миша. Миша небрежно одет, карманы у него оттопырены.


Коля: (указывая на Мишины карманы)

Все в карманы Миша тащит,

И набит карман, как ящик.


Миша: (вынимает из карманов называемые вещи)

Медяшку - в карман,

Деревяшку - в карман,

Побрякушку - в карман,

И катушку - в карман.


Коля: Все, что надо - в карман,

Что не надо - в карман.

Нет в кармане пустяка...


Миша: (сопит, хочет вытереть нос, выбрасывает все из кармана, ищет платок, его нет. Он пожимает плечами, с недоумением разводит руками.)

Носового нет платка

(Миша уходит, разыскивая по дороге платок).


Коля: Нет в кармане пустяка:

Носового нет платка.

Помните, ребята, карман -

Это не чемодан.

В кармане должен лежать только чистый носовой платок.

(Коля уходит).


Мойдодыр: В нашей школе есть закон,

Вход неряхам запрещен.

Видите, как нехорошо получилось.

У мальчика не оказалось носового платка.

Я хочу проверить, а есть платки у вас?

Я очень рад за вас. Вы твердо выполняете свое обещание. Карманы у вас в порядке. В порядке ли портфели? (конкурс на самый лучший порядок в портфеле)

Молодцы, и вещи у вас в порядке. А сейчас я проверю наших учеников, как они знают предметы личной гигиены.

Я вам задаю загадки, отгадывать все будете хором.

Гладко, душисто,

Моет чисто,

Нужно, чтоб у каждого было....

Ребята: (МЫЛО)


Мойдодыр: Костяная спинка,

На брюшке щетинка,

По частоколу прыгала,

Всю грязь повыгнала...


Ребята: Зубная щетка


Мойдодыр: Зубаст, а не кусается,

Как он называется?


Ребята: Гребешок


Мойдодыр: Я несу в себе водицу,

Нам водица пригодица,

Можно мыться без хлопот,

Если есть...


Ребята: Водопровод.


Мойдодыр:

Ребята! Чтобы быть здоровым, сильным,

Мой лицо и руки с мылом,

Рано утром не ленись,

На зарядку...


Ребята: становись.


Мойдодыр: Руки не мыты,

Тетради залиты,

Волосы растрепаны,

Чулки не заштопаны.

Как назвать такого?


Ребята: неряха!!!


Мойдодыр: Ребята, а я знаю, что у вас в классе тоже есть мои помощники. Это санитары. Я хочу услышать, кто из них назовет больше своих обязанностей (конкурс санитаров)


Мойдодыр: Вы сегодня молодцы!!! Будьте всегда такими чистыми и аккуратными.


(В заключение все гости и дети хором произносят самые главные слова из стихотворения «Мойдодыр»).


Давайте же мыться, плескаться,

Купаться, нырять, кувыркаться,

В ушате, корыте, лохани,

В реке, ручейке, океане, - И в ванне и в бане,

Всегда и везде – Вечная слава воде!!!




Автор
Дата добавления 20.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров53
Номер материала ДБ-145058
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх