Мероприятие "Прощание с Букварем" (1 класс)

Сценарий праздника.

Действующие лица:

учительница

фея знаний

почтальон Мурзилка

сестра феи знаний

фея страны искусств, фея Яга

Жасмин (математика)

гном Пиши (русский язык)

Гном Читай (литература)

фея Фиалка (природоведение)

Мэри Попинс (английский язык)

Человек, который не верит в чудеса (Скептик)

(песня «Если вы не так уж боитесь кощея …», все рассаживаются)

            Н.А. - Ну вот ребята все в сборе пора и праздник начинать.

 Раздается стук в дверь. Входит почтальон.

            Почтальон (Оля Кузнец): - Здравствуйте. Как много народу здесь собралось. А скажите, пожалуйста – здесь ли учитель по имени Наталья Александровна?

            Н.А. – да, это я.

            Почтальон (Оля Кузнец): - тогда получите вот это (отдает письмо).

            Н.А. – от кого же это письмо может быть? (внимательно осматривает письмо). А, кажется, я знаю! Это от моей подруги, феи Знаний. Посмотрим, что она пишет. (открывает конверт, достает письмо и читает его)

Друзья, я с вами встречи жду,

На праздник скоро к вам приду,

Вы без меня там не скучайте,

А вот и я сама встречайте.

(Звучит музыка, входит фея знаний)

Фея Знаний (Федорова Вероника): Приветствую вас дорогие ребята,

                                                              Я знала, что к вам я дорогу найду,

                                                              Готова отдать вам все то, чем богата.

                                                              В дорогу за знаньями вас поведу!

            Здравствуйте, дорогие девчонки и мальчишки. Как вы уже знаете, я Фея Знаний. И я никогда не прихожу к таким умным и славным ребятам, как вы без подарков. Как вы знаете, земля слухами полнится. Вот и до меня слух дошел, что не просто так вы собрались здесь, в красивом зале. Услыхала я, что вы уже закончили изучать БУКВАРЬ. Это правда. (Ждет ответ). А раз так, то значит вы стали достаточно взрослыми, чтобы я могла взять вас с собой в одно чрезвычайно необычное и рискованное путешествие. Вы же любите приключения. (Ждет ответ). Ну конечно, кто же их не любит.

            Ребята, у меня есть очень необычный документ. Это постановление министерства магии, вот оно: (зачитывает, в это время звучит музыка).

            Министерство магии и центральный отдел контроля и управления волшебством постановил: открыть для учеников первого класса прогимназии «КРИСТАЛЛИК» портал в страну Знаний, пропуском для них послужит БУКВАРЬ.

            У вас же есть букварь?

            Н.А. вместе с ребятами – да есть, вот он (показывает букварь)    

            Фея Знаний – вот и отлично, но это еще не все (продолжает читать)

В стране знаний ребята должны пройти испытания, должны выполнить сложнейшие задания. Сделать это можно будет только в том случае, если они будут дружными и смелыми. Только тогда они получат волшебные ключи и будут торжественно посвящены в хранители сказок.

(песня «Я не верю в чудеса» выходит Скептик)

Скептик – Подождите, подождите. Какое еще министерство Магии, какая еще Страна Знаний? Что вы тут такое детям говорите? Не верьте ей дети, не бывает никаких чудес.

            Ф.З. – А вы что в чудеса не верите? Ну ничего, мы и вам поможем попасть в сказку. Ну что, ребята, вы готовы к испытаниям, (Ждет ответ), все готовы отправиться в путешествие. (Ждет ответ).

            Скептик – Нужна мне ваша помощь? (разворачивается и уходит)

            Погодите, а это еще что такое? (играет песня про ленивую колдунью, выходит М.К.).

            Ф.З. – опять ты опоздала, вечно ты всегда меня подводишь, такой день, а тебе лень будильник завести. (Спокойнее) Знакомьтесь друзья – это моя сестра …

            Сестра феи знаний

- постой пока не кипятись, сестрица,

                   Мне просто по утрам так сладко спиться (потягивается сладко)

                   Тем более, что я, как вижу ничего не пропустила, ведь без меня ты не сможешь открыть волшебный портал.

                        Ты прилежна, аккуратна,

                        Я смешна и неопрятна,

                        Но ведь без меня с тобой

                        Взвоет от тоски любой.

             К тому же я просто не верю, что ты вообще сможешь меня и ребят чем-то удивить. Ты же, даже веселиться не умеешь.

            Ф.З. – Я! Не умею!? А вот и умею! И я тебе и всем сегодня докажу! Отправляемся незамедлительно! (под музыку игра «Ручеек»)

            Ф.З. – Ну вот мы и прибыли. Очень интересно, куда же мы попали. Кто же хозяйка этого очень красивого места.

            («Вальс цветов» П.И. Чайковского) выходит фея Фиалка.

            Ф.Ф. – Как летний бриз в палящий зной,

                        Как солнышку сирени цвет

                        Так рада я, что вы со мной,

                        Я шлю вам всем друзья привет.

            Здравствуйте, дети! Здравствуйте, дорогие подруги! Я фея Фиалка и я рада видеть вас у себя в гостях.

            Ф.З. + Сестра феи знаний (вместе) - Привет, привет! Мы бы с удовольствием у тебя посидели, выпили бы по чашечке чая с ароматным медом, но сегодня никак не можем. Мы обещали ребятам показать волшебную страну, нам обязательно нужно посетить все города страны знаний, а времени у нас не так много, так что скорее покажи нам дорогу через твою чудесную страну, а мы тем временем полюбуемся восхитительными пейзажами.

            Ф.Ф. – Скорее не получится. На мою страну обрушилась беда.

            Сестра феи знаний – Какая? Неужели ураган?

            Ф.Ф. – Хуже! Ответы нерадивых учеников. Из-за девочек и мальчиков, которые ленятся изучать окружающий мир, все жители моей страны забыли, кто они на самом деле. Теперь они бродят вокруг, не давая никому прохода. Только смелые волшебники могут снять заклятье, наложенное глупостью и ленью.

            Ф.З. – Ну же говори, что нужно сделать, чтобы вам помочь. Мы с ребятами не боимся трудностей!

            Ф.Ф. – А задание такое, вот вам фотографии моих подданных, вам нужно их разложить по группам, кто к какой группе относится. А еще нужно, чтобы капитаны команд сказали, какие группы у них получились.

            Скептик – С этим заданием эти ребята никогда не справятся.

            Сестра феи знаний – А ты как здесь оказался, ты же в сказку не веришь, а за нами следом идешь.

            Скептик – Мне просто интесно.

(Игра «Перемешка»)

            Сестра феи знаний – Да, а я ни думала о том, что если не доучить уроки, можно навредить целой стране.

            Ф.Ф. – Спасибо друзья, вы нас просто спасли! В награду за это я дам вам ключ от моей страны, чтобы вы всегда могли сюда вернуться. Мы будем рады вас встретить и всегда поможем вам. Идите прямо и никуда не сворачивайте. До скорой встречи на уроках окружающего мира.

            Ф.З. + Сестра феи знаний (вместе) – До свидания.

            Ну вот, одну страну посетили! Интересно, а куда же мы попали теперь?

            (Звучит музыка «Арабская ночь», выходит восточная волшебница Жасмин).

            В.В. – Считаю я звезды на небе-сапфире

                        Считаю песчинки в песочных часах,

                        Но только нет счету в огромнейшем мире

                        Смешинкам-искринкам в ребячьих глазах.

            Приветствую вас, дорогие друзья. Меня зовут Жасмин. А что привело вас в мой дивный край – страну Алджебру.

            Сестра феи знаний – Здравствуй, Жасмин. Эти дети -  первоклассники из прогимназии «Кристаллик», и у нас – обзорная экскурсия по стране Знаний.

            Жасмин – Сожалею, о друзья, но сегодня не лучший день для экскурсий. У нас тут, как бы это сказать, небольшой беспорядок.

            Алджебра – страна математики – всегда славилась размеренной и спокойной жизнью по формулам и правилам. Но теперь они все разрушили.

            Ф.З. – Кто они? Жаркие пустынные ветры?

            Жасмин – Да нет же! Это  нерадивые ученики, те кто считает что уметь считать без ошибок никогда в жизни не пригодится. Им лень учить математику.

            Надеюсь, среди вас таких нет, о мои драгоценные?

            Сестра феи знаний – Конечно же, нет.

            Н.А. вместе с ребятами А что собственно случилось? Может быть, мы сможем тебе помочь?

            Жасмин – Представьте, дети не слушались своих учителей и не учились правильно считать. От этого гармония волшебных сил нарушилась и Фреска Порядка – символ Алджебры -  разбилась на мелкие кусочки. Одной мне ее не собрать.

            Ф.З. – Мы тебе поможем. Порядок должен быть восстановлен. Что нужно сделать?

            (Жасмин объясняет правила игры с числами).

            Скептик – Неужели справятся (наблюдая со стороны)

             Жасмин – Спасибо, о наимудрейшие отроки. Да хвала вашим наставникам. Алджебра вас не забудет. А вот вам от меня на память подарок – ключ от страны математики – с ним вам будет легче и интереснее. Дальше идете смелее до развилки, а потом на право. Удачи.

            Ф.З. + Сестра феи знаний – Прощай!

            Ф.З. – Ну что дорогая сестричка, вот видишь. Ну ладно дальше пойдем или устали.

            Так, а это еще что за чудо?

            (Звучит музыка, песня «Баба Яга»)

            Ф.З. + Сестра феи знаний – Баба Яга! Привет!

            Фея Яга – Какая я вам Баба! Вы на себя то в зеркало посмотрите. Тоже мне красны девицы выискались. А я к вашему сведению, не просто Яга, я фея Яга. И сказочке вашей тут конец. Я вас всех сварю и съем. А то жарить уже не модно.

            Ф.З. – Стоп, стоп, стоп. Не надо никого жарить и варить не надо. Мы может к тебе в гости пришли поучиться чему нибудь.

            Сестра феи знаний – Что ты говоришь такое? Чему у нее учиться?

            Фея Яга –  Ой, золотые мои, ой яхонтовые. Заходите. Располагайтесь. А то ведь я в глуши здесь совсем одна, уменья свои неземные трачу.

            За лентой - лента, за стежком – стежок,

            За прядью – прядь и мазком – мазок

            Рождаются прелестные картины,

            А тут кругом болото, паутина,

            Здесь все не так и здесь размах не наш,

А ведь меня бы взял и  Эрмитаж.

Эх, касатики, будете вы у меня живописью заниматься! И никого не отпущу без экзамена. (Конкурс с фломастерами).

 Ух, и потешили вы меня, ну прямо как Репин рисуете. Да ведь и он здесь бывал, вместе картины писали, чаек попивали. Ну, так и быть, отпущу вас. И вот вам на память ключик заветный, чтоб могли на болото ко мне вернуться. Так и быть поработаю я вашей музой. Согласна. Я ж красавица! Правда?.

Ну а теперь идите по этой тропинке, она вас куда-нибудь выведет. В моей стране лентяев и лодырей никогда не бывает. На наших уроках только фантазию включи, и окажешься там, где пожелаешь. До скорой встречи друзья на уроках ИЗО.

Скептик – Кажется я был не прав, с заданиями справляются.

Сестра феи знаний – Вот спасибо, а то замучила совсем  своими экзаменами-котрольными вредина.

А теперь куда?

(Звучит музыка «Кто от шпильки, до булавки»), появляется Мери Попинс.

Ф.З. – О, Мисс Совершенство, приветствуем вас!

М.П. -  Дорогие Феи! Как я рада видеть вас! Мисс Непоседа – вы все также ведете себя, исправляться не собираетесь?

Сестра феи знаний – Так жить веселее. И вообще не люблю обидных намеков.

Ф.З. – Не будем ссориться! Лучше послушай, Мэри, что сегодня с нами было! Странный день – сплошные приключения.

            Сестра феи знаний – Да уж, то сами всех спасали, а то самих чуть спасать не пришлось – Яга чуть не съела.

            Ф.З. – Ну уж у тебя то мир и покой. Твоя страна - Старая Добрая Англия – наверняка не пострадала от шалопаев и лентяев, в ней столько тайн и загадок, что любому станет интересно. Мы у тебя отдохнем сейчас, выпьем у тебя чашечку чая и …

            М.П. -  Не будет чая. Даже у нас все не так хорошо, как кажется.

            Недавно нас затопило. Наводнение глупых ответов и ошибок размыло главную дорогу. Теперь ни вы не пройдете дальше, ни мы не попадем в чайную Сумасшедшего Шляпника.

            Маша К. – Где там ваша дорога? Сейчас быстро кирпичей натаскаем и …

            М.П. -  (испуганно) Не нужно кирпичей! Наша дорога – это алфавит, но не простой, не ваша кириллица, а мой родной – английский.

            Скептик – Ребята простите меня, а можно я помогу вам справиться с заданием, со стороны наблюдать неинтересно, хочется самому попробовать.

            Ф.З. – Ну конечно, присоединяйтесь. Нам любая помощь нужна.

            (Игра с буквами. М.П. объясняет правила игры).

            М.П. -  Спасибо ребята. Ну а теперь мне пора, меня ждет Чеширский кот – мы будем играть в крокет. А вам на прощание – ключ от сердца Англии – с ним вашими друзьями станут не только английские буквы и слова, но и гномы, эльфы и леприконы. Они откроют перед вами все свои сокровища. До новых встреч.

            Ф.З. – Ну что, продолжим наше путешествие? Мне кажется, нас еще ждут интересные приключения.

            (Звучит песня «В мире много сказок»). Под музыку выходят, взявшись а руки гномы Пиши и Читай.       

            Пиши – Меня зовут, всегда, Пиши.

                           Ты в гости друг, ко мне спеши,

                           Я написать тебе готова

                           Хоть сотни фраз о силе слова.

            Читай – А мой девиз, друзья – Читай,

                           И чаще книгу открывай,

                           Мне книга друг и лучший дом,

                           Не скучно с ним, не тесно в нем.

            Сестра феи знаний – Я, кажется, догадалась, куда мы попали. А вы ребята?

            Ф.З. – Ну конечно же, это страны сестры, как и мы с тобой. А называются они Лингвиния и Литера.

            Пиши – Вы, как всегда, правы уважаемые феи. Наши страны находятся на границе огромной Страны Знаний.

            Читай – За нами – только поляна Мудрости – главное место для всех мудрецов.

            Пиши –  Именно нам приходится сдерживать удары глупости и невежества, чтобы они не вредили мудрецам.

            Читай – В наших руках великая сила слова!

                        Словом можно оживить,

                        Словом можно в миг убить,

                        Жизни на земле основа,

                        Верь не верь, а тоже, слово.

            Пиши –  Поэтому дальше мы пропустим вас только в том случае, если справитесь с нашими заданиями. Вы достаточно взрослые и, надеюсь умные для наших головоломок.

            (Игра «Стихи»).

            Читай – Молодцы друзья. Вы справились с нашим заданием. Мы вас больше не держим. Вспоминайте нас почаще, когда будете открывать книгу или тетрадь.

            Пиши и Читай (вместе) – Мы даем вам ключ от наших стран – вы всегда желанные гости у нас. А теперь – вперед, на поляну Мудрецов! Вас там уже давно ждут.

            Ф.З. – Ну вот мы и пришли на поляну Мудрости. И кто же нас здесь ждет?

Сестра феи знаний -  Это же тот, кто не верит в чудеса! Это же ты? Только вот не пойму, что с тобой такое случилось?

Скептик – Не удивляйтесь, друзья мои. Да, вы меня убели. Волшебство и сказки есть на белом свете, только надо научиться их видеть. И я принял решение – все, остаюсь жить в сказке. Мне вот даже должность назначили – Хранитель Букваря называется.

Ф.З. – Молодцы, ребята. Вы справились со всеми испытаниями и доказали, что  достойны стать членами дружной семьи прогимназистов. Ключи от волшебных стран передаю вам – храните их, и они помогут вам пройти долгий и нелегкий путь по дороге Знаний.

Скептик – Подождите, подождите. У меня здесь для вас на хранение был оставлен волшебный сундук. В нем хранится великая сила – сила дружбы и правды. Сундук откроется только тогда, когда вы произнесете клятву прогимназиста.

(Ф.З.  читает клятву, все повторяют)

Ф,З, -  Ну а теперь пришла нам пора расстаться. Дальше вас ждет обычная жизнь. А мы остаемся в сказке.

Сестра феи знаний – Вместе с нами уходит от вас и ваш друг – букварь. Он был для вас верным другом и помощником. Не забывайте его.

Скептик – Мы будем ждать вас в гости. Каждый день, приходя в школу, вы будете открывать новые и новые уголки Страны Знаний и вспоминать нас и наши приключения.

Все герои (Выходят на сцену) – До встречи на страницах ваших учебников. Мы уходим, но не прощаемся.

(финальный поклон под песню «Не бойся сказки, бойся лжи»).