Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Мероприятие сценария к 8 марта

Мероприятие сценария к 8 марта

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_mac768b4.jpg

Сегодня у нас праздник! И назвали мы его Женщина. Весна .Любовь.

Ведущий

Спешит 8-е Марта к нам.

Пора поздравить милых дам!

Мы крепко их обнять хотим

И посвящаем шлягер им!


Вед. Вы все сегодня так прекрасны,

Так обаятельны, нежны!

Посмотришь - сразу станет ясно:

Вокруг дыхание весны!


На этой непростой работе,

Среди компьютеров, бумаг

Вы ярче прежнего цветете,

Как будто рядом добрый маг,


Который подарил вам чудо

Быть молодыми, жить любя,

А стирку, кухню и посуду

Взял, безусловно, на себя!


Так будьте счастливы, здоровы,

За все беритесь горячо,

А мы подставить вам готовы

Свое надежное плечо.


Желаем вам в делах удачи,

Любви красивой и большой!

Вы улыбаетесь, а значит,

Все в жизни будет хорошо!


Ведущий

Номер.

Во имя загадочной и прекрасной женщины всегда звучали песни: Для вас выступаю ребята …..класса с песней «мы желаем счастья вам»



Ведущий


А теперь проведем конкурс на женскую логику:

2.Женская логика

Ведущий называет несколько предметов. Участницы должны назвать предмет, лишний в этом списке, и объяснить свое решение. За каждый правильный ответ участница получает призовое очко.

Примеры заданий “Что лишнее?”:

Окраска волос хной, басмой, краской “Велла”. (Окраска “Веллой”, поскольку хна и басма –натуральные краски)

Ванильные сухари, панировочные сухари, сухари с изюмом. (Панировочные сухари, так как они не являются готовым к употреблению продуктом)

Вискоза, хлопок, полиэстер. (Полиэстер, т.к. вискоза и хлопок – натуральный материал)

Туалетная вода, лосьон, духи. (Лишний лосьон, поскольку он используется в гигиенических целях, а туалетная вода и духи — как парфюмерия)

Наметка, машинная строчка, оверлок. (Наметка, так как она делается вручную, остальное – на швейной машине)

Ведущий


Номер

А теперь нашим обаятельным дамам посвящается сценка «Барышня-крестьянка».


Ведущий


3.Конкурс необычных скульптур

Этот конкурс предлагается мальчикам. Из воздушных шаров различного размера и формы они должны с помощью скотча вылепить женскую фигуру.Также нарисовать лицо и с помощь различных аксессуаров приодеть.Конкурс сопровождается веселой музыкой.

Ведущий


4.Предлагаю провести небольшую викторину. В ней тоже 8 вопросов.

1. В какой частушке упоминаются и женщины, и цифра 8?

( Восемь девок, один я.

Куда девки, туда я! )

2. Какой алкогольный напиток напоминает своим названием о женском празднике? ( мартини )

3. Вспомните фильмы со словом ЖЕНЩИНА.

( "Странная женщина", "Сладкая женщина", "Любимая женщина

механика Гаврилова", "Женщина в подарок"... )

4. А какие названия кинофильмов состоят из одних прилагательных в адрес женщины? ("Самая обаятельная и привлекательная", "Единственная"...)

5. В каких песнях упоминаются женские имена?

( "Лиза! Не уезжай!" "Ах, Таня, Таня, Танечка!" "У самовара я и моя Маша", "Алло, алло, Алена!" и т.д.)

6. Какие вина названы женскими именами?

( Лидия, Изабелла, Дуняша...)

7. Какие растения напоминают о женских именах?

( Роза, лилия, анютины глазки, маргаритка, Иван да Марья...)

8. В названии каких кинофильмов есть женские имена?

("Машенька", "Анна Каренина", "Валентин и Валентина",

"Женя, Женечка и катюша", "Серафим и Серафима"...)

Ведущий


Номер. Со светлым праздником весны хотим поздравить и подарить частушки : Для вас выступаю ребята …..класса

Ведущий


5.Конкурс знатоки швейного дела.

Носик стальной,

Хвостик льняной,

Сквозь полотно проходит,

Конец себе находит.

(Иголка с ниткой)


По реке взад, вперед

Ходит, бродит пароход.

Остановишь - горе!

Продырявит море!

(Утюг)


Какую строчку не может прочитать ни один ученый?

(Швейную)


Пляшу по горнице с работой моею,

Чем больше верчусь, тем больше толстею.

(Веретено)


Сижу верхом, не знаю, на ком,

Знакомого встречу - соскочу, привечу.

(Шапка)


Надену - ободом сведет,

Сойму - змеей упадет,

Тепло не дает,

А без него холодно.

(Пояс)


Упрятались голышки во лохматые мешки:

Четверо вместе, одна на шесте.

(Рукавички)


Скорчится с кошку,

Растянется - с дорожку.

(Веревка)


Без рук, без ног, под лавку скок.

(Клубок)


Два конца, два кольца,

Посредине гвоздик.

(Ножницы)



Ведущий


Номер. Главная черта дамы это обаяние. Примите наш подарок от ….класса(сценка-училка)


Ведущий


6. Конкурс с куклами. Кто быстрей оденет малыша. Вызываются мальчик и девочка.


Ведущий


7.И напоследок от всей души хотим пожелать вам:

Пусть дети вас не огорчают,

Прекрасны будут, как цветы!

Пятерки в школе получают

И воплощают все мечты.

Только помните, что когда у Вас много детей -

Послушны они, когда один ребенок - послушны Вы.


Вед: Пусть будет муж и милым другом,

И верным спутником для Вас!

Чтобы гордились Вы супругом,

И чтоб огонь в душе не гас!



пусть радостью сегодня солнце светит,

В тени оставив сноп больших тревог,

И все цветы, какие есть на свете,

Цветут сегодня пусть у Ваших ног.


Я поздравляю дам прекрасных

С весенним солнцем, пеньем птиц

И с синевой высокой, ясной.

Пусть украшением Ваших лиц

Послужит нежная улыбка,

Сиянье ласковое глаз.


Пусть всегда женский день не кончается,

Пусть поют в Вашу честь ручейки,

Пусть солнышко Вам улыбается,

А мужчины Вам дарят цветы.

С первой капелью, с последней метелью,

С праздником ранней весны

Вас поздравляем, сердечно желаем

Радости, счастья, здоровья, любви!


Общий танец!!!!!!!

Концерт сопровождается музыкой. Ведущих может 2 и более человека. У нас в школе ведущими были ученики старшеклассники.



















































Сценка на 8 Марта "УЧИЛКА"


Учительница входит в класс, проходит к своему месту.


УЧИТЕЛЬНИЦА: Здравствуйте!

ВСЕ: Здрав-ствуй-те!!!

УЧИТЕЛЬНИЦА: Простите, это какой класс?

ВСЕ: 9 -«А»!!!

УЧИТЕЛЬНИЦА: 9 -«А»? А-а-а… А какая школа?

ВСЕ: Общеобразовательная школа №(такая-то)!!!

УЧИТЕЛЬНИЦА: Ага, вон оно что! А… скажите, пожалуйста, это что — та самая школа, расположенная (по такому-то адресу)?

ВСЕ: Та самая!!!

УЧИТЕЛЬНИЦА: Ага… А что, в этом здании раньше… ну, там: вчера или позавчера… какого-нибудь другой школы №(такой-то) случайно не было?

ВСЕ: Нет!!!

УЧИТЕЛЬНИЦА: Так-так-так, интересно. Значит, это какой класс?

ВСЕ: 9 -«А»!!!

УЧИТЕЛЬНИЦА: 9 -«А»… Ни «Б», ни «В», а просто — «А»?

ВСЕ: Просто «А»!!!

УЧИТЕЛЬНИЦА: Но этого не может быть!!!

ВСЕ: Почему?

УЧИТЕЛЬНИЦА: Потому что это — совсем другой класс.

СВЕТОЧКИНА: Что вы, тот же самый!

УЧИТЕЛЬНИЦА: Да как же тот же самый, если я ничего не узнаю?

СВЕТОЧКИНА: Чего вы не узнаете?

УЧИТЕЛЬНИЦА: Ничего не узнаю!

ВСЕ: Неправда!

УЧИТЕЛЬНИЦА: Ах, неправда? Ну, тогда проверим! Что мы проходили на прошлом уроке? Вы!

ПЕТРУШКИН: На прошлом уроке вы объясняли нам свойства и характерные признаки материи. Было очень интересно…

УЧИТЕЛЬНИЦА: Ага, попался! Я хорошо помню: в тот раз никто не слушал!

ВСЕ: Неправда!

УЧИТЕЛЬНИЦА: Ах, неправда? Проверяем дальше. Что было задано на дом? Вы!

Морковкин: На дом было задано прочитать, разобраться и выучить параграфы пятый, шестой и седьмой третьей главы, которая называется: «Антиматерия».Я — выучил…

УЧИТЕЛЬНИЦА: Да не может такого быть! Здесь никто никогда не учил домашних заданий!

Морковкин: А я выучил!

ВСЕ: И я! И я!

УЧИТЕЛЬНИЦА: Не верю! И ни за что не поверю!

ВСЕ: Но почему?

УЧИТЕЛЬНИЦА: Хотя бы потому, что я никого здесь не знаю!

Картошкина:А меня вы не узнаете? Я отличница, я всегда на первой парте сижу…

УЧИТЕЛЬНИЦА: Боже мой! Картошкина , это ты? Как ты сюда попала?

Картошкина : Я здесь учусь.

УЧИТЕЛЬНИЦА: Послушай меня, Картошкина : здесь очень опасное место — здесь всех подменили!

Картошкина : Да что вы, здесь все те же самые.

УЧИТЕЛЬНИЦА: Ты сомневаешься? Или думаешь, что у меня — галлюцинации? Тогда назови мне фамилию вот этого ученика.

картошкина: морковкин.

УЧИТЕЛЬНИЦА: Ага, значит это не я, это ты заблуждаешься! Этот ученик — не морковкин. морковкина я от-лич-но знаю!

Капустина : А кто же это?

УЧИТЕЛЬНИЦА: В том-то и дело, что я сама не знаю. Но прекрасно вижу: никакой это не морковкин!

капустина: А кто?

УЧИТЕЛЬНИЦА: Это — Антиморковкин!!! А ты — Антикапустина!!! А вы все — Антидети!!!

ВСЕ: Почему?

УЧИТЕЛЬНИЦА: Потому что нормальные дети такими не бывают!

ВСЕ: Почему?

УЧИТЕЛЬНИЦА: Не бывают и все! Во-первых: они никогда не слушают на уроках! Во-вторых: они никогда не учат домашних заданий! И, в-третьих: разве нормальные дети могут сидеть так спокойно и выглядеть так вот опрятно? Это — Антидети! А это — АНТИМИР!!!

укропчиков: Позвольте, я сейчас все объясню. Скажите пожалуйста, сегодня какой день?

УЧИТЕЛЬНИЦА: Если вы считаете, что я — того… то вы глубоко заблуждаетесь. Я все прекрасно помню. Пожалуйста: сегодня восьмое марта тысяча девятьсот девяносто восьмого года!

укропчиков: Это вам ни о чем не говорит?

УЧИТЕЛЬНИЦА: Что вы имеете в виду?.. Ах, да-да, кажется, я начинаю что-то понимать… Все дело — во времени!

укропчиков: Именно!

УЧИТЕЛЬНИЦА:Так я и знала!!! Я попала в другое время!!! Очень даже возможно — на другую планету! Какой феномен!!! Скажите, как называется эта планета? И — какой сейчас день и год?

укропчиков: Эта планета называется: «Земля». И в этот день каждый год на Земле принято поздравлять всех женщин с праздником 8 Марта. Вы — женщина и мы вас поздравляем! (Вручает цветы).

УЧИТЕЛЬНИЦА: Это какой-то розыгрыш… Я не понимаю…

ПЕТРУШКИН: А от себя я хочу добавить, что вы — наша самая любимая училка в школе!!!

ВСЕ: Да-а-а!!!

УЧИТЕЛЬНИЦА: «Училка»? Ты сказал: «училка»? Петрушкин, это ты?

ПЕТРУШКИН: Да, я.

УЧИТЕЛЬНИЦА: Господи! Теперь я тебя узнала! Петрушкин! Ты же — мой самый любимый ученик!!!

ВСЕ: Ур-р-ра-а-а!!!









Сценка Барышня – крестьянка

Сценарий спектакля в 4-х действиях

(по повести А. С.Пушкина «Барышня-крестьянка»)

Действующие лица

Иван Петрович Берестов, помещик

Алексей Берестов, его сын

Григорий Иванович Муромский, помещик

Лиза Муромская, его дочь, 17-ти лет

Настя, служанка Лизы Муромской

Трофим, слуга Муромских

Действие первое

Сцена первая

Комната в доме Муромских обставлена на английский манер. В кресле сидит

Лиза, вокруг неё крутится Настя.

Настя. Позвольте мне сегодня пойти в гости

Лиза. Изволь; а куда?

Настя. В Тугилово, к Берестовым. Поварова жена у них именинница и

вчера приходила звать нас отобедать.

Лиза. Вот! Господа в ссоре, а слуги друг друга угощают.

Настя. А нам какое дело до господ! К тому же я ваша, а не папенькина.

Вы ведь не бранились еще с молодым Берестовым; а старики пускай

себе дерутся, коли им это весело.

Лиза. Постарайся, Настя, увидеть Алексея Берестова, да расскажи мне

хорошенько, каков он собою и что он за человек.

Сцена вторая

Та же комната. Лиза ходит по ней с книгой в руках, то садится в кресло, то

выглядывает с нетерпением в окно. Входит возбуждённая Настя.

Настя (весело, задорно). Ну, Лизавета Григорьевна, видела молодого

Берестова; нагляделась довольно; целый день были вместе

Лиза. Как это? Расскажи, расскажи по порядку.

Настя. Извольте-с: пошли мы, я, Анисья Егоровна, Ненила, Дунька...

Лиза. Хорошо, знаю. Ну потом?

Настя. Позвольте-с, расскажу всё по порядку. Вот пришла мы, к

самому обеду. Комната полна была народу. Были колбинские,

захарьевские, приказчица с дочерьми, хлупинские...

Лиза (прерывая Настю) Ну! а Берестов?

Настя. Погодите-с. Вот мы сели за стол, приказчица на первом месте,

я подле нее... а дочери и надулись, да мне наплевать на них...

Лиза (с раздражением). Ах, Настя, как ты скучна с вечными своими под­

робностями!

Настя. Да как же вы нетерпеливы! Ну вот вышли мы из-за стола... а

сидели мы часа три, и обед был славный; пирожное бланманже синее,

красное и полосатое... Вот вышли мы из-за стола, и пошли в сад играть

в горелки, а молодой барин тут и явился.

Лиза. Ну что ж? Правда ли, что он так хорош собой?

Настя. Удивительно хорош, красавец, можно сказать. Стройный,

высокий, румянец во всю щеку...

Лиза. Право? А я так думала, что у него лицо бледное. Что же? Каков

он тебе показался? Печален, задумчив?

Настя. Что вы? Да этакого бешеного я и сроду не видыва­ла. Вздумал

он с нами в горелки бегать.

прижав руки к груди). С вами в горелки бегать! Невозможно!

Настя. Очень возможно! Да что еще выдумал! Поймает, и ну целовать!

Лиза (отмахиваясь от Насти). Воля твоя, Настя, ты врешь.

Настя. Воля ваша, не вру. Я насилу от него отделалась. Целый день с

нами так и провозился.

Лиза. Да как же говорят, он влюблен и ни на кого не смотрит?

Настя. Не знаю-с, а на меня так уж слишком смотрел, да и на Таню,

приказчикову дочь тоже; да и на Пашу колбинскую, да грех сказать,

никого не обидел, такой ба­ловник!

Лиза. Это удивительно! А что в доме про него слышно?

Настя. Барин, сказывают, прекрасный: такой добрый, та­кой веселый.

Одно не хорошо: за девушками слишком любит гоняться. Да, по мне,

это еще не беда: со временем остепенится.

Лиза (отмахиваясь от Насти). Как бы мне хотелось его видеть!

Настя (подёргивая плечиками). Да что же тут мудреного? Тугилово от

нас недалеко, всего три версты: подите гулять в ту сторону или

поезжайте верхом; вы верно встретите его. Он же всякий день, рано

поутру, ходит с ружьем на охоту.

Лиза. Да нет, нехорошо! Он может подумать, что я за ним гоняюсь. К

тому же отцы наши в ссоре, так и мне всё же нельзя будет с ним

... Ах, Настя! Знаешь ли что? Наряжусь я крестьянкою!

Настя. И в самом деле; наденьте толстую рубашку, сарафан, да и

ступайте смело в Тугилово; ручаюсь вам, что Берестов уж вас не

прозевает.

Лиза (с восторгом в голосе). А по-здешнему я говорить умею прекрасно.

Ах, Настя! Милая Настя, какая славная выдумка!

Действие второе

Берёзовая роща. Лиза, обняв берёзку, в задумчивости смотрит по сторонам.

Слышится лай собаки и мужской голос. Подходит молодой человек.

Алексей (пристально глядя на девушку). Не бойся, милая, собака моя не

кусается.

Лиза (притворяясь испуганной). Боюсь: она, вишь, какая злая; опять

кинется.

Алексей. Я провожу тебя, если ты боишься. Ты мне позволишь идти

подле себя.

Лиза. А кто те мешает?

Алексей. Ты откуда?

Лиза. Из Прилучина. Я дочь Василия-кузнеца, иду по грибы (показывая

на кузовок). А ты, барин? Тугиловский, что ли?

Алексей. Так точно. Я камердинер молодого барина.

Лиза (засмеявшись). А лжешь, не на дуру напал. Вижу, что ты сам

барин.

Алексей (пытаясь её обнять). Как тебя зовут, душа моя?

Лиза (приняв строгий и холодный вид). Если Вы хотите, чтобы мы были

вперёд приятелями, то не извольте забываться. А зовут меня Акулиной.

Алексей. Ну, мой друг Акулина, буду непременно в гости к твоему

батюшке, к Василию-кузнецу.

Лиза. Что ты, ради Христа, не приходи. Коли дома узнают, что я с

барином в роще болтала наедине, отец мой прибьёт меня до смерти.



Алексей. Да я непременно хочу с тобой опять видеться.

Лиза. Ну, я когда-нибудь опять сюда приду за грибами.

Алексей. Когда же?

Лиза. Да хоть завтра.

Алексей. И ты не обманешь меня?

Лиза. Не обману.

Алексей. Побожись.

Лиза. Ну вот те святая пятница, приду (перекрестившись).

Молодые люди расстаются.

Действие третье

Сцена первая

Дом Берестовых. Иван Петрович Берестов вводит в комнату хромающего

Григория Ивановича Муромского. На столе стоит завтрак.

Муромский. Иван Петрович, не одолжите ли мне дрожек, а то я от

ушибу не в состоянии доехать верхом до дому.

Берестов. Конечно, конечно берите.

Муромский. Но я должен вас отблагодарить. Дайте мне честное слово,

что приедете отобедать завтра ко мне вместе с Алексеем.

Берестов. Да, да, непременно.

Сцена вторая

Комната в доме Муромских. Входит хромающий Григорий Иванович,

навстречу ему выбегает испуганная Лиза.

Лиза. Что это значит, папа? Отчего Вы хромаете? Где Ваша лошадь?

Почему Вы приехали на чужих дрожках?

Муромский. Случилось непредвиденное. Если бы не Иван Петрович

Берестов, не знаю, что бы было. Он оказал мне большую услугу, и в

знак благодарности я пригласил их с Алексеем завтра к нам на обед.

Всё, дочка, нашей ссоре конец.

Лиза (побледнев). Что Вы говорите? Берестовы, отец и сын! Завтра у нас

обедать! Нет, папа, как Вам угодно: я ни за что не покажусь.

Муромский. Что ты, с ума сошла? Полно, не дурачься.

Лиза. Нет, папа, ни за то на свете, ни за какие сокровища не явлюсь я

перед Берестовыми.

Муромский. Придётся. Я обещал им.

Лиза (немного подумав, с хитринкой в глазах). Ну, хорошо, я приму их,

если это Вам угодно, только с уговором: как бы я перед ними ни

явилась, что б я ни сделала, Вы бранить меня не будете и не дадите

никакого знака удивления или неудовольствия.

Муромский (смеясь). Опять какие-нибудь проказы! Ну, хорошо,

хорошо; согласен, делай что хочешь, черноглазая моя шалунья.

Сцена третья

Та же комната. Входят Берестовы. Муромский встречает их радушно.

Усаживаются за стол. Входит набелённая Лиза с фальшивыми локонами.

Муромский поперхнулся от удивления, но промолчал.

Муромский (несколько позже, опомнившись). Позвольте представить,

дочь моя Лизавета Григорьевна.

Берестов. Ну и красавица! (многозначительно поглядывая на Алексея.)

Муромский (наклоняясь к Лизе). Что тебе вздумалось дурачить их?

Лиза (отвечая по-французски). Папа, ты обещал ни о чём не спрашивать.

Действие четвёртое

Сцена первая

Кабинет Берестова. Иван Петрович сидит за столом. Берёт в руки

колокольчик, звонит и приказывает пригласить Алексея.

Берестов. Что же ты, Алеша, давно про военную службу не

поговариваешь? Иль гусарский мундир уже тебя не прельщает!

Алексей. Нет, батюшка (почтительно), я вижу, что вам не угодно, чтоб

я шел в гусары; мой долг вам пови­новаться.

Берестов. Хорошо, вижу, что ты послушный сын; это мне

утешительно; не хочу ж и я тебя неволить; не понуждаю тебя

вступить... тотчас... в статскую службу; а покамест намерен я тебя

женить.

Алексей. На ком это, батюшка? (Изумленно)

Берестов. На Лизавете Григорьевне Муромской, невеста хоть

куда; не правда ли?

Алексей. Батюшка, я о женитьбе еще не думаю.

Берестов. Ты не думаешь, так я за тебя думал и передумал.

Алексей. Воля ваша. Лиза Муромская мне вовсе не нра­вится.

Берестов. После понравится. Стерпится, слюбится.

Алексей. Я не чувствую себя способным сделать ее счастие.

Берестов. Не твое горе — ее счастие. Что? так-то ты почита­ешь волю

родительскую? Добро!

Алексей. Как вам угодно, я не хочу жениться и не женюсь.

Берестов. Ты женишься, или я тебя прокляну, а имение, как бог свят!

продам и промотаю, и тебе полушки не оставлю. Даю тебе три дня на

размышление, а покамест не смей на глаза мне показаться.

Сцена вторая

Дом Муромских. Навстречу Алексею Берестову выходит слуга.

Алексей. Дома ли Григорий Ива­нович?

Слуга. Никак нет, Григорий Иванович с утра изволил выехать.

Алексей. Как досадно! Дома ли, по крайней мере, Лизавета

Григорьевна?

Слуга. Дома-с.

Алексей входит в гостиную... и столбенеет. Видит Акулину. Она не в

сарафане, а в белом утреннем платьице, сидит перед окном и читает его

письмо. Она так занята, что не слышит, как он вошел. Алексей не может

удержаться от радостного вос­клицания. Лиза вздрагивает, поднимает голову,

кричит и хочет убежать. Он удерживает её.

Алексей. Акулина, Акулина!.. (Лиза старается от него освободиться...)

Лиза. Оставьте же меня, сударь; с ума Вы сошли!

Алексей. Акулина! друг мой, Акули­на! (целуя ее руки).

В эту ми­нуту дверь отворилась, и вошел Григорий Иванович.

Муромский. Ага! да у вас, кажется, дело совсем уже слажено... Занавес.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров16
Номер материала ДБ-366454
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх